Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective educaionale:
Obiective cognitive:
Elevii vor tii:
s dovedeasc trinicia noiunilor dobndite la disciplina respectiv, n capitolul
editor de text;
s foloseasc corect opiunile din bara de meniuri n aplicaii concrete;
s foloseasc corect formulele n tabele;
Obiective afective:
Elevii vor tii:
s aleag corect opiunile oferite de Microsoft Word pentru folosirea formulelor n
tabele;
s aprecieze corect soluiile oferite de colegi;
s se implice cu plcere i interes la toate etapele leciei;
s se bucure de rezultatele muncii depuse;
Obiective psihomotorii:
s utilizeze corect noiunile teoretice nsuite anterior;
s-i formeze deprinderi de lucru specifice temei de studiu;
sa-i dezvolte gndirea logic, capacitatea de generalizare i problematizare;
1
Obiective operaionale:
Elevii vor tii:
s insereze tabele i s lucreze cu ele;
s introduc corect formule matematice n tabele;
Strategii didactice:
Principii didactice:
- principiul participrii i nvrii active;
- principiul asigurrii progresului gradat al performanei;
- principiul conexiunii inverse;
Metode de nvmnt:
- metode de comunicare oral: expunere, conversaie, problematizare;
- metode de aciune: exerciiul, nvare prin descoperire;
Procedee de instruire:
- explicaia n etapa de comunicare;
- nvarea prin descoperire, prin rezolvarea de aplicaii;
- conversaia de consolidare n etapa de fixare a cunotinelor;
Forme de organizare: frontal i individual;
Forme de dirijare a nvrii: dirijat de profesor;
Resurse materiale:
material bibliografic:
- Marinel erban, Emanuela Cerchez Informatica pentru gimnaziu,
Editura Polirom 2002;
- Simona Petrescu, Marcel Homorodean Word i Excel, Editura Niculescu
2002;
- Fie de lucru;
Metode de evaluare:
- evaluare iniial: ntrebri orale;
- set de aplicaii;
Desfurarea leciei:
Moment organizatoric:
pregtirea leciei:
- ntocmirea proiectului didactic;
- pregtirea setului de ntrebri;
- pregtirea setului de aplicaii;
- pregtirea temei;
organizarea i pregtirea clasei:
- verificarea frecvenei;
captarea ateniei clasei:
- anunarea subiectului pentru tema respectiv;
- anunarea obiectivelor urmrite;
- anunarea modului de desfurare a activitii;
2
Reactualizarea cunotinelor:
3
Fixarea i consolidarea cunotinelor:
1. Deschidei un nou fiier WORD.
2. Setai pagina cu caracteristicile: format A4; marginile: T-2, B-2, R-1,5, L-1,5,
tip portret;
3. Salvai documentul cu numele TABEL;
4. Inserai un tabel cu 4 linii i 4 coloane. n primele trei coloane s se introduc
numere iar pe ultima coloana s se calculeze suma la stnga;
5. Inserati un tabel conform modelului:
7 8
9 8
8 6
4 7