UNIVERSIDAD JUREZ AUTNOMA DE TABASCO

DIVISIN ACADEMICA DE CIENCIAS ECONMICO

ADMINISTRATIVAS

MAESTRA EN ADMINISTRACIN

ASIGNATURA:

Estadstica Administrativa

CATEDRTICO:

M. A. Carlos Alberto Paz Gmez

ALUMNO:

Rafael Arturo Domnguez Herrera

TRABAJO:

Ejercicios de los captulos 1 y 2

Villahermosa, Tabasco, Septiembre, 2016

 4. Los cuatro programas con horario estelar de televisin son CSI, ER, Everybody Loves
Raymond y Friends (Nielsen Media Research, 11 de enero de 2004). A continuacin se
presentan los datos sobre las preferencias de los 50 televidentes de una muestra.

CSI Friends CSI CSI CSI

CSI CSI Raymond ER ER
Friends CSI ER Friends CSI
ER ER Friends CSI Raymond
CSI Friends CSI CSI Friends
ER ER ER Friends Raymond
CSI Friends Friends CSI Raymond
Friends Friends Raymond Friends CSI
Raymond Friends ER Friends CSI
CSI ER CSI Friends ER

a. Estos datos son cualitativos o cuantitativos?

Son datos cualitativos, pues se emplean etiquetas o nombres.

b. Proporcione las distribuciones de frecuencia y de frecuencia relativa.

Programas de televisin Frecuencia Frecuencia relativa

CSI 18 0.36
ER 11 0.22
Raymond 6 0.12
Friends 15 0.3
Total 50 1.00

c. Construya una grfica de barras y una grfica de pastel.

Grfica de barras sobre la preferencia de la audiencia Grfica de pastel sobre la preferencia de la audiencia

20
18
16
14
Frecuencia

12 Friends
30% CSI
10 36%
8
6
4 Raymond
12% ER
2
22%
0
CSI ER Raymond Friends
Programas de televisin
d. De acuerdo con la muestra, qu programa de televisin tiene la mayor audiencia?
Cul es el segundo?

De acuerdo a los resultados obtenidos de la muestra, el programa de televisin con ms

audiencia es CSI con un 36% de audiencia y el segundo es Friends con un 30% de
audiencia.

5. Los cinco apellidos ms comunes en Estados Unidos, en orden alfabtico son, Brown,
Davis, Johnson, Jones, Smith y Williams (The World Almanac, 2006). Suponga que en
una muestra de 50 personas con uno de estos apellidos se obtienen los datos siguientes.

Brown Williams Williams Williams Brown

Smith Jones Smith Johnson Smith
Davis Smith Brown Williams Johnson
Johnson Smith Smith Johnson Brown
Williams Davis Johnson Williams Johnson
Williams Johnson Jones Smith Brown
Johnson Smith Smith Brown Jones
Jones Jones Smith Smith Davis
Davis Jones Williams Davis Smith
Jones Johnson Brown Johnson Davis

Resuma estos datos construyendo:

a. Distribuciones de frecuencia relativa y porcentual.

Apellidos ms Frecuencia Frecuencia

Frecuencia
comunes relativa porcentual
Brown 7 0.14 14
Davis 6 0.12 12
Johnson 10 0.2 20
Jones 7 0.14 14
Smith 12 0.24 24
Williams 8 0.16 16
Total 50 1.00 100
b. Una grfica de barras.

Grfica de barras sobre los apellidos ms comunes

0.3

0.25 0.24
Frecuencia relativa

0.2
0.2
0.16
0.15 0.14 0.14
0.12

0.1

0.05

0
Brown Davis Johnson Jones Smith Williams
Apellidos ms comunes

c. Una grfica de pastel.

Grfica de pastel sobre los apellidos ms comunes

Brown
Williams 14%
16%

Davis
12%

Smith
24%
Johnson
20%

Jones
14%
d. De acuerdo con estos datos, cules son los tres apellidos ms comunes?

Los apellidos ms comunes son Smith con 24% de popularidad, Johnson con 20% de
popularidad y Williams con 16% de popularidad.

6. El ndice de audiencia de televisin de Nielsen Media Research mide el porcentaje de

personas que tienen televisin y que estn viendo un determinado programa. El
programa de televisin con el mayor ndice de audiencia en la historia de la televisin
(en Estados Unidos) fue M*A*S*H Last Episode Special transmitido el 28 de febrero de
1983. El ndice de audiencia de 60.2 indic que 60.2% de todas las personas que tenan
televisin estaban viendo este programa. Nielsen Media Research public la lista de los
50 programas de televisin con los mayores ndices de audiencia en la historia de la
televisin (The New York Times Almanac, 2006). Los datos siguientes presentan las
cadenas de televisin que produjeron estos 50 programas con mayor ndice de
audiencia.

ABC ABC ABC NBC CBS

ABC CBS ABC ABC NBC
NBC NBC CBS ABC NBC
CBS ABC CBS NBC ABC
CBS NBC NBC CBS NBC
CBS CBS CBS NBC NBC
FOX CBS CBS ABC NBC
ABC ABC CBS NBC NBC
NBC CBS NBC CBS CBS
ABC CBS ABC NBC ABC

a. Con estos datos construya una distribucin de frecuencia, una de frecuencia

porcentual y una grfica de barras.

Frecuencia
Cadenas de televisin Frecuencia
porcentual
ABC 15 30
NBC 17 34
CBS 17 34
FOX 1 2
Total 50 100

Grfica de barras sobre los ndices de audiencia

 40
ndice de audiencia 35

30

25

20
Frecuencia
15
Frecuencia porcentual
10

0
ABC NBC CBS FOX
Cadenas de televisin

b. Cul o cules cadenas de televisin han presentado los programas de mayor ndice de
audiencia? Compare los desempeos de ABC, CBS y NBC.

Las cadenas televisivas con mayor ndice de audiencia son NBC y CBS, ambas con 34% de
audiencia, en comparacin con la ABC que presenta un ndice de 30%. Demostrandose
que la NBC y la CBS han tenido un mejor desempeo que la ABC en su programacin.

7. Un restaurante de Florida emplea cuestionarios en los que pide a sus clientes que
evalen el servicio, la calidad de los alimentos, los cocteles, los precios y la atmsfera
del restaurante. Cada uno de estos puntos se evala con una escala de ptimo (O), muy
bueno (V), bueno (G), regular (A) y malo (P). Emplee la estadstica descriptiva para
resumir los datos siguientes respecto a la calidad de los alimentos. Qu piensa acerca
de la evaluacin de la calidad de los alimentos de este restaurante?

G O V G A O V O V G O V A
V O P V O G A O O O G O V
V A G O V P V O O G O O V
O G A O V O O G V A G
 Distribucin de frecuencia sobre la calidad de los alimentos del restaurant de Florida
Frecuencia
Escalas Simbologa Frecuencia Frecuencia relativa
porcentual
ptimo O 19 0.38 38
Muy bueno V 13 0.26 26
Bueno G 10 0.2 20
Regular A 6 0.12 12
Malo P 2 0.04 4
Total 50 1.00 100

Grfica de barras sobre la calidad de los alimentos en el restaurant de Florida

20 19
18
16
14 13
Frecuencia

12
10
10
8
6
6
4
2
2
0
ptimo Muy bueno Bueno Regular Malo
Escalas

Grfica de pastel sobre la calidad de los alimentos en el restaurant de Florida

Malo
4%
Regular
12%
ptimo
38%
Bueno
20%

Muy
bueno
26%
De acuerdo a los resultados obtenidos, se concluye que dadas las opiniones de los
clientes, sus alimentos son de ptima calidad, ya que slo el 12% opina que es regular y
4% que es malo, sobresaliendo con 38% en la escala de ptimo.

8. A continuacin se muestran datos de 55 miembros de un equipo de bisbol. Cada

observacin indica la posicin principal que juegan los miembros del equipo: pitcher (P),
catcher (H), primera base (1), segunda base (2), tercera base (3), shortstop (S), left fiel (L),
center field (C) y right field (R).

L P C H 2 P R 1 S S 1 L P R P
P P P R C S L R P C C P P R P
2 3 P H L P 1 C P P P S 1 L R
R 1 2 H S 3 H 2 L P

a. Para resumir estos datos use una distribucin de frecuencia y otra de frecuencia
relativa.

JUGADOR FRECUENCIA FRECUENCIA RELATIVA

Pitcher (P) 17 0,31
Catcher (H) 4 0,07
Primera Base (1) 5 0,09
Segunda Base (2) 4 0,07
Tercera Base (3) 2 0,04
Shortstop (S) 5 0,09
Left Fiel (L) 6 0,11
Center Field (C) 5 0,09
Right Field (R) 7 0,13
TOTAL 55 1

b. Cul es la posicin que ocupan ms miembros del equipo?

La posicin de pitcher es la ocupada por ms miembros del equipo

c. Cul es la posicin que ocupan menos miembros del equipo?

La posicin de tercera base es la ocupada por menos miembros del equipo

d. Qu posicin de campo (L, R, C) es la que juegan ms miembros del equipo?

La posicin de right field es la que juegan ms miembros del equipo
e. Compare las posiciones L, R, y C con las posiciones 1, 2, 3 y S.
Las posiciones que se juegan ms son las posiciones L, R, y C

9. Cerca del 60% de las empresas pequeas y medianas son empresas familiares. En un
estudio de TEC International se preguntaba al gerente general (CEO, por sus siglas en
ingls) cmo haba llegado a ese cargo (The Wall Street Journal, 16 de diciembre de 2003).
Las respuestas fueron que el CEO hered el negocio, que el CEO form la empresa o que el
CEO estaba contratado por con la empresa. En una muestra de 26 CEO de empresas
familiares, los datos obtenidos acerca de cmo el CEO haba llegado a ese puesto fueron
los siguientes:

Form Form Form Hered

Hered Form Hered Form
Hered Form Form Form
Form Contrat Contrat Contrat
Hered Hered Hered Form
Form Form Form Contrat
Form Hered

a. D una distribucin de frecuencias.

b. D una distribucin de frecuencias porcentuales.

CEO Frecuencia Frecuencia Relativa Frecuencia Porcentual

Form 14 0,538461538 53,84615385

Hered 8 0,307692308 30,76923077

Contrat 4 0,153846154 15,38461538

Total 26 1 100

c. Presente una grfica de barras.

CEO
15
14
Frecuencia

10 8

5
4

Form Hered Contrat

d. Qu porcentaje de los CEO de empresas familiares llegaron a ese puesto por heredar la
empresa? Cul es la razn principal por la que una persona llega al puesto de CEO en una
empresa familiar?

El 30.76 % hered el puesto en la empresa debido a que esta es quien forma los ceo.

11. Considere los datos siguientes.

14 21 23 21 16
19 22 25 16 16
24 24 25 19 16
19 18 19 21 12
16 17 18 23 25
20 23 16 20 19
24 26 15 22 24
20 22 24 22 20

a. Elabore una distribucin de frecuencia usando las clases 1214, 1517, 1820, 2123 y
2426.

b. Elabore una distribucin de frecuencia relativa y una de frecuencia porcentual usando

las clases del inciso a.

Clases Frecuencia Frecuencia Relativa Frecuencia Porcentual

12 - 14 2 0,05 5
15 - 17 8 0,20 20
18 - 20 11 0,275 27,5
21 - 23 10 0,25 25
24 - 26 9 0,225 22,5
40 1 100

12. Considere la distribucin de frecuencia siguiente.

Clases Frecuencias
10 19 10
20 29 14
30 39 17
40 49 7
50 59 2
Construya una distribucin de frecuencia acumulada y otra de frecuencia relativa
acumulada.

Frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa

Clases Frecuencias
Acumuladas relativa Acumulada
10 19 10 10 0,2 0,2
20 29 14 24 0,28 0,48
30 39 17 41 0,34 0,82
40 49 7 48 0,14 0,96
50 59 2 50 0,04 1
50 1

13. Con los datos del ejercicio 12 elabore un histograma y una ojiva.

Histograma de Datos
0.4
0.35
Frecuencia relativa

0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
10 19 20 29 30 39 40 49 50 59
Clases

Ojiva de Frecuencias Acumuladas

60 50
48
Frecuencia Acumulada

50 41
40
30 24

20 10
10 0
0
9.5 19.5 29.5 39.5 49.5 59.5
Puntos
14. Considere los datos siguientes.

8.9 10.2 11.5 7.8 10.0 12.2 13.5 14.1 10.0 12.2
6.8 9.5 11.5 11.2 14.9 7.5 10.0 6.0 15.8 11.5

a. Construya un diagrama de punto.

Diagrama de Puntos
3.5 3 3
3
2.5
Frecuencia

2
2
1.5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
0.5
0
6.0 6.8 7.5 7.8 8.9 9.5 10.0 10.2 11.2 11.5 12.2 13.5 14.1 14.9 15.8
Datos

b. Elabore una distribucin de frecuencia.

c. Construya una distribucin de frecuencia porcentual.

Frecuencia
Datos Frecuencia Frecuencia Relativa
Porcentual
6.0 1 0,05 5
6.8 1 0,05 5
7.5 1 0,05 5
7.8 1 0,05 5
8.9 1 0,05 5
9.5 1 0,05 5
10.0 3 0,15 15
10.2 1 0,05 5
11.2 1 0,05 5
11.5 3 0,15 15
12.2 2 0,10 10
13.5 1 0,05 5
14.1 1 0,05 5
14.9 1 0,05 5
15.8 1 0,05 5
TOTAL 20 1,00 100
15. El personal de un consultorio analiza los tiempos de espera de los pacientes que
requieren servicio de emergencia. Los datos siguientes son los tiempos de espera en
minutos recolectados a lo largo de un mes.

2 5 10 12 4 4 5 17 11 8 9 8 12 21 6 8 7 13 18 3
Con las clases 04, 59, etctera.

a. Muestre la distribucin de la frecuencia.

b. Exprese la distribucin de la frecuencia relativa.

c. Muestre la distribucin de frecuencia acumulada.

d. Presente la distribucin de frecuencia que requieren servicio de emergencia y esperan 9

minutos o menos

Tiempo de Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa

Frecuencia
espera clases acumulada relativa acumulada

24 4 4 0.20 0.20

57 4 8 0.20 0.40

8 10 5 13 0.25 0.65

11 13 4 17 0.20 0.85

14 16 0 17 0.00 0.85

17 19 2 19 0.10 0.95

20 22 1 20 0.05 1

TOTAL 20 1
16. Considere las dos distribuciones de frecuencias siguientes. La primera distribucin de
frecuencia proporciona el ingreso anual bruto ajustado de Estados Unidos (Internal
Revenue Service, marzo 2003). La segunda distribucin de frecuencia muestra las
calificaciones de exmenes de un grupo de estudiantes universitarios en un curso de
estadstica.

Ingreso (en miles de $) Frecuencia (en millones) Calificaciones de examen Frecuencia

0 24 60 20 29 2

25 49 33 30 39 5

49 74 20 40 49 6

75 99 6 50 59 13

100 124 4 60 69 32

125 149 2 70 79 78

150 174 1 80 89 43

175 199 1 90 99 21

Total 127 Total 200

a. Con los datos del ingreso anual elabore un histograma. Qu evidencia de sesgo
observa? Es razonable este sesgo?

Ingreso Anual en EUA

70
Frecuencia en Millones

60
50
40
30
20
10
0
0 24 25 49 49 74 75 99 100 124 125 149 150 174 175 199
Ingreso en $
Podemos observar que la grfica se sesga a la derecha, lo que significa que existe un
declive en cuanto al ingreso anual bruto de Estados unidos.

b. Con los datos de las calificaciones elabore un histograma. Qu evidencia de sesgo

observa?

Calificaciones de Examen
100

80
Frecuencia

60

40

20

0
20 29 30 39 40 49 50 59 60 69 70 79 80 89 90 99
Calificaciones Examen

Como se sesga hacia la izquierda, observamos un aumento en las calificaciones entre 60 y

89, pero luego ocurre un declive hacia la derecha con las calificaciones de mayor cantidad.

17. Cul es el precio tpico de las acciones de las 30 empresas del promedio industrial
Dow Jones? Los datos siguientes son los precios de las acciones, al dlar ms cercano, en
enero de 2006 (The Wall Street Journal, 16 de enero de 2006).

Empresa $ /Accin Empresa $ /Accin

AIG 70 Home Depot 42

Alcoa 29 Honeywell 37

Altria Group 76 IBN 83

American
53 Intel 26
Express

AT&T 25 Johnson & Johnson 62

 Boeing 69 JPMorgan Chase 40

Caterpilar 62 McDonals 35

Citigroup 49 Merck 33

Coca Cola 41 Microsoft 27

Disney 26 3M 78

Dupont 40 Pfizer 25

ExxonMobil 61 Procter & Gamble 59

General Electric 35 United Technologies 56

General Motors 20 Verizon 32

Hewlett -
32 Wal Mart 45
Packard

a. Con estos datos elabore una distribucin de frecuencia.

Clase Frecuencia
20 - 24 1
25 29 6
30 34 3
35 - 39 3
40 - 44 4
45 - 49 2
50 - 54 1
55 - 59 2
60 - 64 3
65 - 69 1
70 - 74 1
75 - 79 2
80 - 84 1
b. Con estos datos elabore un histograma. Interprete el histograma, presente un anlisis
de la forma general del histograma, el precio medio de cada intervalo de acciones, el
precio ms frecuente por intervalo de acciones, los precios ms alto y ms bajo por
accin.

Frecuencia
7

5
Frecuencia

0
20 - 24 25 - 29 30 - 34 35 - 39 40 - 44 45 - 49 50 - 54 55 - 59 60 - 64 65 - 69 70 - 74 75 - 79 80 - 84
Clases

c. Cules son las acciones que tienen el precio ms alto y el ms bajo?

Las compaas Pfizer, AT&T, Intel y Microsoft son las que poseen las acciones ms altas y
las ms bajas pertenecen a General Motors, HP, Honyweel y Verizon

d. Use The Wall Street Journal para encontrar los precios actuales por accin de estas
empresas.

Empresa $ /Accin Empresa $ /Accin

AIG 57.84 Home Depot 126.83
Alcoa 9.44 Honeywell 114.87
Altria Group 62.97 IBN 154.45
American Express 63.72 Intel 37.14
Johnson &
AT&T 39.96 117.95
Johnson
JPMorgan
Boeing 127.79 66.46
Chase
Caterpilar 81.70 McDonals 116.45
Citigroup 46.54 Merck 61.94
Coca Cola 42.34 Microsoft 56.81
Disney 92.95 3M 177.60
Dupont 66.70 Pfizer 33.81
 Procter &
ExxonMobil 82.54 88.58
Gamble
United
General Electric 29.67 100.24
Technologies
General Motors 31.65 Verizon 51.27
Hewlett -
14.54 Wal Mart 71.97
Packard

Frecuencia
Clase Frecuencia
acumulada
0 - 24 2 2
25 - 49 7 9
50 - 74 9 18
75 - 99 4 22
100 - 124 4 26
125 - 149 2 28
150 - 199 2 30

Histogramas de empresas 2016

10

7
Frecuenciae

0
0 - 24 25 - 49 50 - 74 75 - 99 100 - 124 125 - 149 150 - 199
Clases
18. NRF/BIG proporciona los resultados de una investigacin sobre las cantidades que
gastan en vacaciones los consumidores (USA Today, 20 de diciembre de 2005). Los datos
siguientes son las cantidades gastadas en vacaciones por los 25 consumidores de una
muestra.

Datos
1200 850 740 590 340
450 890 260 610 350
1780 180 850 2050 770
800 1090 510 520 220
1450 280 1120 200 350

a. Cul es la menor cantidad gastada en vacaciones? Cul la mayor?

La menor cantidad gastada es $180, mientras que la cantidad mayor es $2050

b. Use $250 como amplitud de clase para elaborar con estos datos una distribucin de
frecuencia y una distribucin de frecuencia porcentual.

FRECUENCIA
CLASE FRECUENCIA
ACUMULADA
0 - 249 3 3
250 - 499 6 9
500 - 749 5 14
750 - 999 5 19
1000 - 1249 3 22
1250 - 1499 1 23
1500 - 1749 0 23
1750 - 1999 1 24
2000 - 2249 1 25
c. Elabore un histograma y comente la forma de la distribucin.

Cantidades gastadas en vacaciones

7

5
Frecuencia

0
0 - 249 250 - 499 500 - 749 750 - 999 1000 - 1250 - 1500 - 1750 - 2000 -
1249 1499 1749 1999 2249
Clase

Observamos en la tabla que la gente gasta entre $250 y $1250

d. Qu observaciones le permiten hacer las cantidades gastadas en vacaciones?

La gente trata de mantenerse dentro del rango de 3 cifras al momento de gastar una
cantidad de dinero.

19. El correo no deseado afecta la productividad de los oficinistas. Se hizo una

investigacin con oficinistas para determinar la cantidad de tiempo por da que pierden en
estos correos no deseados. Los datos siguientes corresponden a los tiempos en minutos
perdidos por da observados en una muestra.

Resuma estos datos construyendo:

a. Una distribucin de frecuencia (con las clases 15, 610, 1115, 1620, etc.)

b. Una distribucin de frecuencia relativa

 c. Una distribucin de frecuencia acumulada.

d. Una distribucin de frecuencia relativa acumulada.

Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Clase Puntos Frecuencia relativa
acumulada Relativa
acumulada
15 5.5 12 12 0.60 0.60
610 10.5 3 15 0.15 0.75
1115 15.5 2 17 0.10 0.85
1620 20.5 1 18 0.05 0.90
2125 25.5 1 19 0.05 0.95
2630 30.5 0 19 0.00 0.95
3135 35.5 1 20 0.05 1

e. Una ojiva.

Ojiva Tiempos en minutos perdidos

1.20
1
0.95 0.95
1.00 0.90
Frecuencia Rel. Acum

0.85
0.75
0.80
0.60
0.60

0.40

0.20

0.00
5.5 10.5 15.5 20.5 25.5 30.5 35.5
Clases

f. Qu porcentaje de los oficinistas pierde 5 minutos o menos en revisar el correo no

deseado?

El porcentaje de los oficinistas es del 60% en cuanto a perder menos de 5 minutos al

revisar el correo
Qu porcentaje pierde ms de 10 minutos por da en esto?

Los que tardan entre 10 minutos o ms es de 40% de los oficinistas.

20. A continuacin se presentan las 20 mejores giras de concierto y el precio promedio

del costo de sus entradas en Estados Unidos. Esta lista se basa en datos proporcionados
por los promotores y administradores de los locales a la publicacin Pollstar (Associated
Press, 21 de noviembre de 2003).

Precio de Gira de Precio de

Gira de conciertos
entrada conciertos entrada

Bruce Springsteen $ 72.40 Toby Keith $ 37.76

Dave Matthews
44.11 James Taylor 44.93
Band

Aerosmith/KISS 69.52 Alabama 40.83

Shania Twain 61.80 Harper / Johnson 33.70

Fleetwood Mac 78.34 50 Cent 38.89

Radiohead 39.50 Steely Dan 36.38

Red Hot Chili

Cher 64.47 56.82
peppers

Couting Crows 36.48 R. E. M. 46.16

Timberlake / American Idols

74.43 39.11
Aguilera Live

Man 46.48 Mariah Carey 56.08

Resuma los datos construyendo:

a. Una distribucin de frecuencia y una distribucin de frecuencia porcentual.

Frecuencia
Clase Frecuencia Frecuencia %
Relativa
31-40 8 0.40 40
41-50 4 0.20 20
51-60 2 0.10 10
61-70 3 0.15 15
71-80 3 0.15 15
Total 20 1 100

b. Un histograma.

Histograma Precio de Conciertos

9
8
8

6
Frecuencia

5
4
4
3 3
3
2
2

0
31-40 41-50 51-60 61-70 71-80
Clases

c. Qu concierto tiene el precio promedio ms alto? Qu concierto tiene el precio

promedio menos caro?

- El concierto con el precio promedio ms alto es el de Fleetwood Mac con un precio de

$78.34 y el del precio promedio menos caro es el de Harper/Johnson con un precio de
$33.70.
d. Haga un comentario sobre qu indican los datos acerca de los precios promedio de las
mejores giras de concierto.

- Con los resultados obtenidos se observa que 40% de las mejores giras de concierto
tienen un precio menor a $40, mientras que la mayora con un 60% de frecuencia de las
giras de concierto tiene un precio de $41 en adelante.

21. Nielsen Home Technology Report informa sobre la tecnologa en el hogar y su uso. Los
datos siguientes son las horas de uso de computadora por semana en una muestra de 50
personas.

4.1 1.5 10.4 5.9 3.4 5.7 1.6 6.1

3.1 4.8 2.0 14.8 5.4 4.2 3.9 4.1

4.1 4.1 8.8 5.6 4.3 3.3 7.1 10.3

10.8 2.8 9.5 12.9 12.1 0.7 4.0 9.2

7.2 6.1 5.7 5.9 4.7 3.9 3.7 3.1

Resuma estos datos construyendo:

a. Una distribucin de frecuencia (como ancho de clase use tres horas).

b. Una distribucin de frecuencia relativa.

Frecuencia
Clases Frecuencia
relativa
0-3 6 0.12
3.1 - 6.0 27 0.54
6.1 - 9.0 8 0.16
9.1 - 12.0 6 0.12
12.1 - 15.0 3 0.06
Total 50 1.00
c. Un histograma.

30

25

20
Frecuencia

15
27
10

5
6 8 6
0
3
0-3 3.1-6.0 6.1-9.0 9.1-12.0 12.1-15.0
Clases (Horas)

d. Una ojiva.

0.60 0.54

0.50
Frecuencia relativa

0.40

0.30

0.20 0.16
0.12 0.12
0.10 0.06

0.00
3.05 6.05 9.05 12.05 15.05
Puntos (Horas)
22. Con los datos siguientes construya un diagrama de tallo y hojas.

70 72 75 64 58 83 80 82
76 75 68 65 57 78 85 72

TALLO HOJA
5 7 8
6 4 5 8
7 0 2 2 5 5 6 8
8 0 2 3 5

23. Con los datos siguientes construya un diagrama de tallo y hojas.

11.3 9.6 10.4 7.5 8.3 10.5 10.0

9.3 8.1 7.7 7.5 8.4 6.3 8.8

TALLO HOJA
6 0.3
7 0.5 0.5 0.7
8 0.1 0.3 0.4 0.8
9 0.3 0.6
10 0 0.4 0.5
11 0.3

24. Con los datos siguientes construya un diagrama de tallo y hojas. Use 10 como unidad
de hoja.

1161 1206 1478 1300 1604 1725 1361 1422

1221 1378 1623 1426 1557 1730 1706 1689

TALLO HOJAS
11 61
12 6 21
13 0 61 78
14 22 26 78
15 57
16 4 23 89
17 6
 25. Un psiclogo elabora una nueva prueba de inteligencia para adultos. Aplica la prueba a
20 individuos y obtiene los datos siguientes.

114 99 131 124 117 102 106 127 119 115

98 104 144 151 132 106 125 122 118 118

TALLOS HOJAS
9 5 9
10 2 4 6 6
11 4 5 7 8 8 9
12 2 4 5 7
13 1 2
14 4
15 1

26. La asociacin estadounidense de inversionistas individuales realiza una investigacin

anual sobre intermediarios de descuento. Las siguientes son las comisiones en una
muestra de 24 intermediarios (AAII Journal, enero de 2003). Estas son dos tipos de
operaciones con asistencia de 100 acciones a $50 cada una y una operacin en lnea de
500 acciones a $50 cada una.

Operacin
Operacin en Operacin con Operacin
con
lnea de 500 asistencia de en lnea de
Corredor asistencia de Corredor
acciones a 100 acciones 500 acciones
100 acciones
$50/accin $50/accin a $50/accin
$50/accin
Accutrade 30.00 29.95 Merrill Lynch Direct 50.00 29.95
Ameritrade 24.99 10.99 Muriel Siebert 45.00 14.95
Banc of America 54.00 24.95 Net Vest 24.00 14.00
Brown & Co. 17.00 5.00 Recom Securities 35.00 12.95
Charles Schwab 55.00 29.95 Scottrade 17.00 7.00
CyberTrader 12.95 9.95 Sloan Securities 39.95 19.95
E*TRADE Securities 49.95 14.95 Strong Investments 55.00 24.95
First Discount 35.00 19.75 TD Waterhouse 45.00 17.95
Freedom
25.00 15.00 T. Rowe Price 50.00 19.95
Investiments
Harrisdirect 40.00 20.00 Vanguard 48.00 20.00
Wall Street
Investors National 39.00 62.50 29.95 19.95
Discount
MB Trading 9.95 10.55 York Securities 40.00 36.00
a. Redondee los precios al dlar ms cercano y elabore un diagrama de tallo y hojas de las
100 acciones a $50 por accin. Haga un comentario sobre la informacin que obtuvo
acerca de estos precios.

Diagrama de tallo y hojas

1 0 3 7 7
2 4 5 5
3 0 0 5 5 9
4 0 0 0 5 5 8
5 0 0 0 4 5 5

- Vemos que, de 100 acciones a $50 por accin, la mayora rondan entre $40 y $50 de
comisin y que las menores tienen $20 de comisin.

b. Redondee los precios al dlar ms cercano y elabore un diagrama de tallo y hojas de las
500 acciones a $50 por accin. Haga un comentario sobre estos precios.

Diagrama de tallo y hojas

0 5 7
1 0 1 1 3 4 5 5 5 8
2 0 0 0 0 0 0 5 5
3 0 0 0 6
4
5
6 3

- Observamos que, de 500 acciones a $50 por accin, la mayor parte estn entre $10 y $20
de comisin y mientras que las menores son de 60 de comisin.
29. Los siguientes son datos de 30 observaciones en las que intervienen dos variables, x
y y. Las categoras para x son A, B, y C; para y son 1 y 2.

Observacin x y Observacin x y
1 A 1 16 B 2
2 B 1 17 C 1
3 B 1 18 B 1
4 C 2 19 C 1
5 B 1 20 B 1
6 C 2 21 C 2
7 B 1 22 B 1
8 C 2 23 C 2
9 A 1 24 A 1
10 B 1 25 B 1
11 A 1 26 C 2
12 B 1 27 C 2
13 C 2 28 A 1
14 C 2 29 B 1
15 C 2 30 B 2

a. Con estos datos elabore una tabulacin cruzada en la que X sea la variable para los
renglones y Y para las columnas.

Variable Y
Variable X 1 2 Total
A 5 0 5
B 11 2 13
C 2 10 12
Total 18 12 30

Frecuencia
Variable X Frecuencia relativa
porcentual
A 0.16 16.7
B 0.43 43.3
C 0.4 40
Total 1.00 100

Frecuencia
Variable Y Frecuencia relativa
porcentual
1 0.6 60
2 0.4 40
Total 1.00 100
b. Calcule los porcentajes de los renglones.

Variable Y
Variable X 1 2 Total
A 1.0 0.0 100
B 84.6 15.4 100
C 16.7 83.3 100

c. Calcule los porcentajes de las columnas.

Variable Y
Variable X 1 2
A 27.7 0.0
B 61.1 16.6
C 11.2 83.4
Total 100 100

d. Cul es la relacin, si hay alguna, entre las variables x y y?

- La relacin entre las variables x y y, es que la categora B-1, tiene el mayor porcentaje
con respecto a las dems, con un 84.6% de frecuencia, mientras que la categora A-2 tiene
el menor porcentaje de frecuencia con 0%.

30. Las siguientes 20 observaciones corresponden a 20 variables cuantitativas, x y y.

Observacin x y Observacin x y
1 -22 22 11 -37 48
2 -33 49 12 34 -29
3 2 8 13 9 -18
4 29 -16 14 -33 31
5 -13 10 15 20 -16
6 21 -28 16 -3 14
7 -13 27 17 -15 18
8 -23 35 18 12 17
9 14 -5 19 -20 -11
10 3 -3 20 -7 -22
 a. Elabore un diagrama de dispersin para la relacin entre x y y.

60
50
40
30
Variable y

20
10
0
-10
-20
-30
-40
-50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40
Variable x

b. Cul es la relacin, si hay alguna, entre x y y?

- Se observa una relacin negativa entre la variable X y la variable Y, donde vemos que X
disminuye a medida que Y aumenta.

31. En la siguiente tabulacin cruzada se muestra el ingreso familiar de acuerdo con el

nivel de estudios del jefe de familia, (Statistical Abstract of the United States, 2002).

Ingreso por familia (en miles de dlares)

Menos de 100 o
Nivel de estudios 25.0 - 49.9 50.0 74.9 75.0 99.9 Total
25 ms
No termin
9,285 4,093 1,589 541 354 15,862
secundaria
Termin secundaria 10,150 9,821 6,050 2,737 2,028 30,786
Parte de bachillerato 6,011 8,221 5,813 3,215 3,120 26,380
Ttulo universitario 2,138 3,985 3,952 2,698 4,748 17,521
Posgrado 813 1,497 1,815 1,589 3,765 9,479
Total 28,397 27,617 19,219 10,780 14,015 100,028
 a. Calcule los porcentajes por rengln e identifique las distribuciones de frecuencia
porcentual del ingreso en los hogares en que el jefe de familia termin secundaria y en los
hogares en que el jefe de familia tiene un ttulo universitario.

Porcentaje por rengln

Ingreso por familia (en miles de dlares)
Menos de 50.0 75.0 100 o
Nivel de estudios 25.0 - 49.9 Total
25 74.9 99.9 ms
No termin
58.5 25.8 10.1 3.4 2.2 100
secundaria
Termin secundaria 32.9 31.9 19.7 8.9 6.6 100
Parte de
22.8 31.1 22.1 12.2 11.8 100
bachillerato
Ttulo universitario 12.2 22.7 22.6 15.4 27.1 100
Posgrado 8.6 15.8 19.1 16.8 39.7 100

Distribucin de frecuencia porcentual

Frecuencia
Nivel de estudios
porcentual
Termin
30.8
secundaria
Ttulo universitario 17.5
Total 48.3

b. Qu porcentaje de las familias en que el jefe de familia termin secundaria gana $75
000 o ms? Qu porcentaje de las familias en que el jefe de familia tienen un ttulo
universitario gana 75 000 o ms?

Nivel de estudios 75.0 99.9

Termin
25.3
secundaria
Ttulo universitario 25.1
Total 50.4

c. Con los ingresos de los hogares en que el jefe de familia termin secundaria elabore un
histograma de la frecuencia porcentual, y otro con los ingresos de las familias en que el
jefe de familia tiene un grado universitario. Se observa alguna relacin clara entre el
ingreso familiar y el nivel de educacin?
 Histograma de la frecuencia porcentual en que el jefe de familia termin la secundaria

35

30
Frecuencia porcentual
25

20

15

10

0
Menos de 25 25.0 - 49.9 50.0 74.9 75.0 99.9 100 o ms
Ingreso por familia

Histograma de la frecuencia porcentual en que el jefe de familia tiene un grado

universitario

30

25
Frecuencia porcentual

20

15

10

0
Menos de 25 25.0 - 49.9 50.0 74.9 75.0 99.9 100 o ms
Ingreso por familia

- Se observar la relacin entre el ingreso familiar y el nivel de educacin, ya que a menor

nivel de educacin, menor ingreso en las familias y viceversa. El mayor porcentaje de jefes
de familia que terminaron la secundaria con un 32.9% tiene un ingreso de menos de 25,
mientras que el mayor porcentaje de jefes de familia que tienen un grado universitario
con un 27.1% ganan 100 o ms.
32. Consulte la tabulacin cruzada del ingreso familiar de acuerdo con el nivel de
estudios del ejercicio 31.

a. Calcule los porcentajes e identifique las distribuciones de frecuencia porcentual. Qu

porcentaje de jefes de familia no termin la secundaria?

Distribucin de frecuencia porcentual

Frecuencia
Nivel de estudios
porcentual
No termin la
15.9
secundaria
Termin secundaria 30.8
Parte de bachillerato 26.4
Ttulo universitario 17.5
Posgrado 9.4
Total 100

- El porcentaje de jefes de familia que no termin la secundaria es de 15.9%.

b. Qu porcentaje de los hogares que perciben $100 000 o ms tienen como jefe de
familia a una persona con un posgrado? Qu porcentaje de los hogares que tienen como
jefe de familia a una persona con un posgrado perciben ms de $100 000? Por qu son
diferentes estos dos porcentajes?

- El porcentaje de hogares que perciben $100,000 o ms y tienen como jefe de familia a

una persona con posgrado es de 26.8%.

- El porcentaje de hogares que tienen como jefe de familia a una persona con posgrado y
que perciben ms de $100,000 es de 39.7%.

- Los porcentajes son diferentes porque para obtener el primer resultado se toma como
referencia la cantidad de jefes de familia con posgrado que ganan 100 o ms (3,765) y se
divide entre el total de jefes de familia que ganan ese mismo ingreso (14,015); mientras
que para obtener el segundo resultado se toma como referencia la cantidad de jefes de
familia que tienen un ingreso de 100 o ms (3,765) y se divide entre el total de jefes de
familia que han estudiado un posgrado (9,479).
 c. Compare las distribuciones de frecuencia porcentual de aquellos hogares que perciben
Menos que 25, 100 o ms y del Total. Haga un comentario sobre la relacin entre
ingreso familiar y nivel de estudios del jefe de familia.

Distribucin de frecuencia porcentual

Nivel de estudios Menos de 25 100 o ms Total
No termin
32.7 2.5 15.9
secundaria
Termin secundaria 35.8 14.5 30.8
Parte de
21.1 22.3 26.4
bachillerato
Ttulo universitario 7.5 33.9 17.5
Posgrado 2.9 26.8 9.4
Total 100 100 100

- En cuanto a la relacin entre el ingreso familiar y el nivel de estudios, de acuerdo a la

tabla de distribucin de frecuencia porcentual se puede observar que para lograr un
mayor ingreso el jefe de familia necesita un mayor nivel de estudios y mientras menos
nivel de estudios tenga, menor ser su ingreso familiar.

33. Hace poco los administradores de un campo de golf recibieron algunas quejas acerca
de las condiciones de los greens. Varios jugadores se quejaron de que estaban
demasiado rpidos. En lugar de reaccionar a los comentarios de unos cuantos, la
asociacin de golf realiz un sondeo con 100 jugadoras y 100 jugadores. Los resultados
del sondeo se presentan a continuacin.

Jugadores Jugadoras
Condicin de los greens Condicin de los greens
Hndicap Demasiado Hndicap Demasiado
Bien Bien
rpido rpido
Menos de
Menos de 15 10 40 1 9
15
15 o ms 25 25 15 o ms 39 51
a. Combine estas dos tabulaciones cruzadas utilizando como encabezados de rengln
Jugadores y Jugadoras y como encabezados de columnas Demasiado rpido y Bien. En
qu grupo se encuentra el mayor porcentaje de los que dicen que los greens estn
demasiado rpidos?

Condicin de los greens Frecuencia porcentual

Demasiado Demasiado
Bien Bien
rpido rpido
Jugadores 35 65 Jugadores 17.5 32.5
Jugadoras 40 60 Jugadoras 20 30

- El mayor porcentaje con 20% de los que dicen que los greens estn demasiado rpidos,
est en el grupo de las jugadoras.

b. Vuelva a las tabulaciones cruzadas iniciales. De los jugadores con bajo hndicap
(mejores jugadores), en qu grupo (jugadoras o jugadores) se encuentra un porcentaje
mayor de quienes dicen que los greens estn demasiado rpidos?

- El mayor porcentaje con 10% de los que dicen que los greens estn demasiado rpidos,
est en el grupo de los jugadores.

c. Regrese a las tabulaciones cruzadas iniciales. De los jugadores con alto hndicap, en
qu grupo (jugadoras o jugadores) se encuentra un porcentaje mayor para quienes los
greens estn demasiado rpidos?

- El mayor porcentaje con 39% de los que dicen que los greens estn demasiado rpidos,
est en el grupo de las jugadoras.

d. Qu conclusiones obtiene acerca de mujeres y hombres respecto a la velocidad de los

greens? Las conclusiones que obtuvo en el inciso a son consistentes con los incisos b y c?
Explique cualquier inconsistencia aparente.

- Concluimos que las jugadoras son quienes mayormente piensan que los greens estn
demasiado rpidos, siendo consistentes con las respuestas a las preguntas B y C.