1o Matematica Me

Matemtica 1
Cuaderno de ejercicios
http://www.materialeseducativos.net
Qu vas a aprender?
Primer Trimestre
Unidad 1: Qu divertida la matemtica! . . . . . . . . . 1
Unidad 2: Contemos y ordenemos . . . . . . . . . . . . . 11

Unidad 3: Juguemos con lneas . . . . . . . . . . . 24
Unidad : Aprendamos la suma . . . . . . . . . . . . . . . 26
Segundo Trimestre
Unidad 5: Comencemos a restar . . . . . . . . . . . . . 31

Unidad 6: Descubramos las formas . . . . . . . . . . . . 35
Unidad : Contemos hasta 19. . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Unidad 8: Conozcamos figuras . . . . . . . . . . . . . . . .57
Tercer Trimestre
Unidad 9: Sumemos y restemos hasta 99. . . . . . . . 60

Unidad 10: Comparemos y compremos . . . . . . . . 79
50
66
Pginas para recortar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

Unidad Qu divertida la matemtica!
1
Leccin 1 Reconozcamos relaciones
1 Marca con una x los objetos ms grandes y colorea los ms pequeos.
a) b)
2 Marca con una x.

a) El conejo ms pequeo. b) El vaso ms grande.
3 Marca con una x.

a) El carro tan grande como el que est encerrado.
PRIMERTRIMESTRE 1 GRADO
1
b) La camiseta tan pequea como la que est encerrada.
Encierra.
a) El lpiz ms delgado. b) El nio ms gordo.
5 Colorea el objeto con el color indicado.
a) b)
amarillo verde
c) d)
azul rojo
CUADERNODEEJERCICIOS UNIDAD 1
2
Leccin 2 Reconozcamos posiciones y el tiempo
6 Marca con una x.
a) El objeto ms cerca de la nia.
b) El objeto ms lejos de la ventana.
11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
7 Encierra.
a) La fruta que est a la b) El objeto que est a la

izquierda de los mangos. derecha del reloj.
11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
3
8 Dibuja una pelota a la derecha de la nia y una fruta a la izquierda
de la nia.
9 Sigue las indicaciones.
a) Ordena las actividades que realizas durante el da.
Tienda
b) Encierra una semana.
Abril
domingo lunes martes mircoles jueves viernes sbado
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
c) Colorea los nombres de los das de la semana que vas a la escuela.
d) Cundo es tu cumpleaos?
e) Cuntos aos tienes?
10 Encierra.
a) El animal que naci despus. b) La fruta como estaba antes.
c) El huevo como estaba antes. d) El pan despus de morderlo.
11 Colorea de verde el da de hoy, azul el da de ayer y amarillo el

da de maana.
domingo lunes martes mircoles jueves viernes sbado
5
Leccin 3 Formemos colecciones
12 Marca con una x.

a) El de diferente color.
b) El de diferente tamao.
c) El de diferente forma.
13 Une con una lnea el objeto de la derecha y el grupo de la izquierda

por su caracterstica.
. .
. .
. .
. .
6
1 Encierra los objetos segn se utilicen: rojo para comer, azul para jugar,
verde para vestirse y negro para escribir.
7
Leccin Descubramos series
15 a) Encierra el patrn en cada serie.
b) Dibuja al lado derecho el patrn de la serie.

2
16 Colorea, a cul animal le tocara entrar en el gallinero?
8
Leccin 5 Relacionemos objetos
1 Une con una lnea los objetos que se relacionan entre s.
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
Lech
e . .
9
Leccin 6 Comparemos grupos
18 Usa las tarjetas y compara.

Utiliza ms, menos o igual y completa las frases.
a) b)
Hay fresas Hay gatos

que sorbetes. que pollos.
c)
Hay osos que carros.
19 Marca con una x el nido con muchos huevos. Encierra el nido con
pocos huevos. Colorea el nido con ningn huevo.
10
Unidad Contemos y ordenemos
2
Leccin 1 Contemos hasta 5
1 Pinta las marcas y traza los nmeros. Sigue el ejemplo.
11
12
b)
a)
2 Encierra.
a) El nmero de cada grupo.
2 3 3 5 3 5
1 2 3 3 5 1 2 3
13
b) El nmero de cada figura.
1 2 3 5
1 2 3 5
1 2 3 5
1 2 3 5
1 2 3 5
c) La cantidad de figuras.
3
_______________________________
5
_______________________________
2
_______________________________
_______________________________
1
1
3 Cuenta las figuras, pinta las marcas y escribe el nmero.
Dibuja figuras. Forma grupos del 1 al 5.

Escribe cada nmero en el cuadrito, como el ejemplo.
15
5 Une con una lnea las figuras, los azulejos y los nmeros. Sigue el ejemplo.
. . . .
. . . .5
. . . .2
. . . .1
. . . .3
6 Escribe los nmeros del 1 al 5.
16
Leccin 2 Contemos hasta 9
Pinta las marcas y traza los nmeros.
17
18
8 Marca con una x el nmero de objetos en cada grupo.
a) b)
6 7 8 9 6 7 8 9
c) d)
6 7 8 9 6 7 8 9
9 Cuenta las figuras y escribe el nmero.
a) b)
19
c) d)
Leccin 4 Ordenemos nmeros
10 Encierra el nmero mayor.
a) 5 y 2 b) 1 y 3 c) 5 y 7
d) 6 y 5 e) y 8 f)9 y 7
11 Encierra el nmero menor.
a) 1 y 5 b) 3 y 6 c) 7 y
d) 5 y 2 e) 8 y 3 f)9 y 8
12 Coloca los nmeros , 6, 2, 9, 3.
a) De menor a mayor. __________________
b) De mayor a menor. __________________
20
Leccin 5 Formemos nmeros
13 Escribe el nmero que falta.
a) b) c)
5 5
3 y 2 y y 1
a) b) c)
6 6 6
y 5 y y 3
d) e) f)
7 7 7
1 y y 5 y
a) b) c)
8 8 8
6 y y 5 y 2
d) e) f)
9 9 9
6 y 2 y y 3
21
Leccin 6 Conozcamos los nmeros ordinales
16 Contina escribiendo los nmeros ordinales hasta el noveno.
17 Encierra.
a) La fruta que est en segundo lugar de izquierda a derecha.
izquierda derecha
b) El animal que est en cuarto lugar de izquierda a derecha.

izquierda derecha
22
c) La prenda de vestir que est en primer lugar de derecha a izquierda.
izquierda derecha
d) El objeto que est en cuarto lugar de derecha a izquierda.
izquierda derecha
18 Contesta.
a) Escribe el nmero ordinal de la posicin de izquierda a derecha

que ocupa la gallina.
b) Escribe el nmero ordinal de la posicin de derecha a izquierda

que ocupa la vaca.
c) Qu animal ocupa el cuarto lugar de izquierda a derecha?
d) Qu animal ocupa el sptimo lugar de derecha a izquierda?
e) Encierra cinco animales contando de izquierda a derecha.
f) Marca con una x el quinto animal de izquierda a derecha.

23
Unidad Juguemos con lneas
3
Leccin 1 Reconozcamos lneas por su forma
1 Cules son las lneas abiertas y cerradas?

Encierra las abiertas y marca "x" las cerradas.
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
2 Une los trazos de las lneas y su nombre.
. . rectas . .
. . quebradas . .
. . mixtas . .
. . curvas . .
2
Leccin 2 Reconozcamos lneas por su posicin
3 Repinta con azul las lneas horizontales, con verde las verticales y con
rojo las inclinadas.
Haz 2 dibujos utilizando en cada uno de ellos lneas horizontales,

verticales e inclinadas.
25
Unidad Aprendamos la suma
Leccin 1 Aprendamos a sumar
1 Suma agrupando los azulejos.
a) b) c)
3 + 1 = 2 + 2 = 1 + 1=
d) e) f)
1 + = 1 + 2= 2 + 1=
2 Suma.
a) 2 + 3= b) + 1= c) 3 + 2=
3 Suma agrupando.
a) b)
PO:_____+____=_____ PO:_____+____=_____
R:________________ R:________________
Suma agregando los azulejos.
a) b) c)
1 + 1 = 1 + 3 = 1 + =
d) e) f)
2 + 1 = 2 + 3 = 3 + 1 =
26
5 Suma.
a) 2 + 2 = b) 2 + 3 = c) 3 + 1 =
d) 2 + 1 = e) 1 + 1 = f) +1=
6 Suma agregando.
a) b)
PO:___________________ PO:___________________
R:_____________________ R:_____________________
Suma agrupando los azulejos.
a) b)
6 + 2= 7 + 2=
c) d)
+ 5= 6 + 3=
8 Suma.
a) 5 + = b) 7 + 1 = c) 3 + 5 =
d) 2 + 6 = e) 6 + 1 = f) 2+6=
g) 3 + 6 = h) 3 + 3 = i)1+8=
27
9 Resuelve.
a) Cuntas naranjas hay en los dos rboles?
PO:___________________ R:_____________________
b) Luis tiene un caballo y una vaca.

Cuntas patas tiene entre los dos animales?
PO:___________________ R:_____________________
c) El pastel de Gustavo tiene 3 velas y el de Silvio 6 velas.

Cuntas velas hay en los dos pasteles?
PO:___________________ R:_____________________
10 Suma.
a) 7 + 2 = b) +5= c) 3 + =
d) 6 + 3 = e) 5 + 2 = f)8+1=
11 Resuelve.
a) Haban arbolitos y se sembraron 3 ms.
Cuntos arbolitos hay ahora?
PO:___________________ R:_____________________
b) Rosa tena 7 chibolas y Fredy le regal 2.

Cuntas chibolas tiene Rosa ahora?
PO:___________________ R:_____________________
c) Vilma tena 5 guineos y Rosa le regal 2.

Cuntos guineos tiene Vilma ahora?
PO:___________________ R:_____________________
28
12 Suma.
3+2= 2+0= 1 + 1 =
6+0= 0+3= 1 + 3 =
+1= 7 +0= +0=
1+5 = 0+3= 0 + 0 =
8+1= 0+7= 9 + 0 =
Leccin 2 Sigamos sumando
13 Suma.
a) 5+1= b) 6+3= c) +3=
1+5= 3+6= 3+ =
d) 2 + 7= e) 2+5= f) 3+0=
7+2= 5+2= 0+3=
29
1 Suma.
2+1= 4+3= 5+0=
6+2= 3+5= 4+1=
0+7= 1+8= 3+3=
5+4= 6+3= 2+7=
Ernesto compr 1 regalo y quiere pintarlo.

Hazlo segn los resultados de las sumas.
6+2= 1+3=
Rojo = 9
Celeste = 8
Verde = 7+2= 5+ = 2+7=
3+1= 2+6=
30
Unidad Comencemos a restar
5
Leccin 1 Aprendamos a restar
Resta.
1
a) b)
- 2 = 7 - 3 =
c) d)
3 - 2 = 6 - 1 =
2 Resta.
a) b)
PO:___________________ PO:___________________
R:_____________________ R:_____________________
c) d)
PO:___________________ PO:___________________
R:_____________________ R:_____________________
SEGUNDOTRIMESTRE 1 GRADO 31
3 Resta.
8-2= 7-1= 8-5=
9-3= 5-2= 9-2=
6-2= 5-3= 9- =
7- = 9-5= 7-3=
Resuelve.
Mara tena 9 chibolas y le regal 2 a Juan.
Cuntas chibolas le quedan?
PO:___________________
Mara Juan
R:_____________________
5 Encuentra la diferencia.
a) b)
PO:___________________ PO:___________________
R:_____________________ R:_____________________
c) d)
PO:___________________ PO:___________________
R:_____________________ R:_____________________
32 CUADERNODEEJERCICIOS UNIDAD 5
e) f)
PO:___________________ PO:___________________
R:_____________________ R:_____________________
6 Resta.
8 - 2 = 8 -7= 9 - =
9 - 1 = 8 - 6 = 7 - 3 =
9 - 3 = 9 - 7 = 7 - 5 =
7 - = 6 - 5 = 8 - 8 =
Resuelve.
a) En la casa de Vctor hay 5 rboles. En la de Ana hay 1 rbol.
Cuntos rboles ms hay en la casa de Vctor que en la de Ana?
PO:___________________
R:_____________________
b) Carmen tiene 5 camisas y faldas.

Cuntas camisas ms que faldas tiene?
PO:___________________ R:_____________________
8 Resta.
8-1= 4-1= 9-3=
2-2= 7-0= 6-6=
9 Resuelve.
a) En la casa de Vctor hay 5 rboles. En la de Ana no hay ningn rbol.

Cuntos rboles ms hay en la casa de Vctor que en la de Ana?
PO:___________________ R:_____________________
b) Doris tena dulces y regal a su hermana.

Cuntos dulces le quedan ahora?
PO:___________________ R:_____________________
10 Resta.
5-0= 3-3= 8-5=
6-3= 1-0= 9-4=
5-5= 9-7= 5-2=
7-3= 6-2= 8-6=
Unidad Descubramos las formas
6
Leccin 2 Reconozcamos las formas de los objetos
1 Une con una lnea los dibujos que tienen forma parecida.
2 Contesta escribiendo las letras de cada objeto.
a) b) c)
d) e) d)
Cules son los objetos que tienen forma de pelota?
Cules son los objetos que tienen forma de caja?
Cules son los objetos que tienen forma de lata?

3 Une con una lnea la superficie de color con el nombre.
a) b) c) d) e)
. . . . .
. .
superficie plana superficie curva
Escribe en el recuadro el nombre de cada parte.
5 Une con una lnea el objeto y el nombre de la forma.
Cilindro
Esfera
Cubo
Unidad Contemos hasta 19
7
Leccin 1 Conozcamos el nmero 10
1 Cuenta y encierra los grupos que tienen 10 figuras.
2 Colorea las marcas y escribe el nmero 10.
10 10
3 Escribe los nmeros del 0 al 10.
SEGUNDOTRIMESTRE 1 GRADO
37
Escribe en los cuadros el nmero de figuras y completa 10.
y y
10 10
y y
10 10
5 Escribe en los cuadros los nmeros que faltan.
9 y 8 y 7 y
10 10 10
6 y 5 y 4 y
10 10 10
3 y 2 y 1 y
10 10 10
6 Cuntos azulejos hay en cada caja para completar 10?
=10 =10 =10

8
=10 =10 =10
Escribe el nmero que falta para completar el 10.

10 10 10
8 9 2
10 10 10
6 3 4
10 10 10
1 5 7
8 Escribe el PO.
a) Ejemplo. b) c)
PO: 2 + 8 = 10
d) e) f)
9 Encuentra el nmero que falta para formar 10.
3+ = 10 5+ = 10 + 9 = 10
+ 1 = 10 + 3 = 10 2+ = 10
+ 6 = 10 8+ = 10 4+ = 10
Leccin 2 Formemos decenas
10 Cuenta y escribe los nmeros en las tablas de valores.

a)
decena y unidades
D U
son .
Se lee .
b) decena y unidades
D U
son .
Se lee .
c) decena y unidades
D U
son .
Se lee .
d) decena y unidades
D U
son .
Se lee .
11 Cuenta y escribe los nmeros en la tabla de valores.
y y
D U D U
y y
D U D U
y y
D U D U
y y
D U D U
12 Escribe el nmero en cada tabla de valores.
D U D U D U D U
D U D U D U D U
D U D U D U D U
13 Escribe los nmeros que faltan.
a) 0 1 2 3 6 10 13 19
b) 0 3 7 13 19
c) 0 1 2 5 9 1
1 Seala con una flecha. Sigue el ejemplo.
a) 10 b) 7 ms que 10 c) 5 menos que 10
0 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 15 16 17 18 19
c a b
a) 7 b) 8 ms que 7 c) 3 menos que 7
0 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 15 16 17 18 19
a) 1 b) ms que 1 c) 9 menos que 1
0 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 15 16 17 18 19
15 Completa las secuencias de nmeros.
a) 2 3 4 8 9 11 14 7 18
17
33 5 77 99 11
11 13
13 15
15 7
17
17 19
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 15 16 17 18 19
10 11 12 13 1 15 16 17 18 19
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
b) 19 18 17
7 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4
19
18 17
16 15
1 13 12 11 10
9 8 76 5 43
18 16 12 8 4 3
10 11 8 13 6 15 17 2 19
15 9 10 12 12 13 9 15 16 6 5 19
16 Marca con una X, en cada grupo.

a) El nmero mayor.
(11,16) (10,8) (15,13,18)
a) El nmero menor.
(13,15) (11,9) (16,14,18)
Leccin 3 Hagamos otras sumas
1 Suma completando la decena.

a) b)
+ +
8+4= 9+7=
c) + d) +
5+6= +8=
e) + f) +
2+8= 7+9=
18 Suma.
a) b) + 8 =
3 + 9 =
c) d) 5 + 9 =
9 + 4=
e) 5 + 7 = f ) 7 + 7 =
19 Suma.
9 +5= 8+6= 3+9 =
6+7= 8+8= 8+5=
6+9 = 7 +7= 6+6=
5 +7 = 4 +9 = 2+9 =
20 Suma.
9 +3= 4 + 7= 8 + 3=
7+8 = 9 + 7= 3+9=
5+9 = 7+ 4 = 9+1=
9+4= 7+ 5 = 9+9=
21 Resuelve.
Qu divertido es
a) Si en mi casa hay gallinas y 9 pollos, resolver
problemas!
Cuntas aves hay?
PO: R:
b) Luis tiene 8 chibolas y Carlos le regala 9.

Cuntas chibolas tiene?
PO: R:
22 Suma a 8 y a 6, los nmeros que les rodean.

Escribe los resultados en cada cuadro.
4 9
7 8 5 7 6 4
9 5
23 Suma en forma vertical.
a)
7 b) 8 c) 9 d) 9
+ 5 + 6 + 2 + 6
e) f) g) h)
4 3 6 8
+ 7 + 9 + 7 + 8
7
Clculo
2 Resuelve en forma vertical.
a) Jos tiene 4 carritos y 8 pelotas.
Cuntos juguetes tiene?
+
PO: R:
Clculo
b) Karla tena 5 pollitos y su mam le regal 7 .
Cuntos pollitos tiene ahora?
+
PO: R:
Leccin Continuemos sumando
25 Suma.
a) 13 + 4 b) 7
7 + 12 c) 12 + 6 d) 4 + 13
+ + + +
26 Suma.
a) b) c) d)
1 4 1 0 1 4 1 5
+ 3 + 9 + 4 + 4
e) f) g) h)
1 5 2 6
+ 1 8 + 1 2 + 1 6 + 1 3
a) 1 + 5 b) 3 + 1 6 c) 1 1 + 8 d) 7+ 1 2
28 Suma el nmero del centro con los que lo rodean.

Escribe los resultados en el recuadro.
a) b)
4 6 2
1
2 12 3 6 9 7
11
3 4
1 5 5
29 Suma en la recta numrica.
a) 6 +8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 7 18 19
9 10 11 12 13 14 15 16 17
b) 5 + 13
0 1 2 3 4 5 6 7 8 7 18 19
9 10 11 12 13 14 15 16 17
9
Qu est escondido?
Encuentra la respuesta de la suma.
Pinta las casillas de la derecha que tienen el mismo nmero de la respuesta.
Qu aparece?
6 + 3 = 7 8 8 9 9 9 8 8 7 7 8
4 + 4 = 9 9 8 8 8 8 8 6 6 9 9
5 + 5 = 10 10 10 9 10 10 10 10 9 11 11
2 + = 8 8 8 9 9 10 9 9 10 11 11
8 + 3 = 12 12 12 11 10 10 11 11 12 12 10
4 + 9 = 11 11 13 13 14 13 13 13 13 11 11
6 + 6 = 16 16 12 14 14 12 12 12 12 11 11
8 + 5 = 14 14 13 15 15 13 13 13 13 12 12
2 + 9 = 13 11 11 12 12 11 11 11 11 11 12
4 + 6 = 14 10 14 14 14 10 10 10 10 10 11
6 + 9 = 16 15 16 14 14 15 15 15 15 15 16
8 + 8 = 18 16 14 14 18 16 16 16 16 16 18
6 + = 15 13 13 13 12 12 12 13 13 13 14
+ 5 = 10 10 12 12 11 11 13 12 12 12 13
6 + 8 = 15 15 15 14 14 14 14 14 14 14 14
9 + 3 = 13 13 12 12 12 12 13 13 11 11 11
Leccin 5 Hagamos otras restas
30 Resta.
a) Escribe en la lnea de abajo el PO que se representa con los azulejos.
PO:
PO:
PO:
b) Resta utilizando azulejos y descomponiendo la primera cantidad.
14 - 6 = 12 - 7 = 15 - 9 =
31 Resta descomponiendo la primera cantidad.

a) 1 1 - 3 = b) 13-5=
c) 11 - 4 = d) 13 - 4 =
e) 12 - 5 = f) 12 - 3 =
51
32 Resta.
15 - 6 = 14 - 9 = 1 7- 8 =
14 - 5 = 16 - 7 = 12 - 3 =
10 - 6 = 12 - 9= 13 - 6 =
11 - 7 = 14 - 8 = 13 - 9 =
33 Resta.
15 - 8 = 12 - 4 = 18 - 9 =
12 - 6 = 17- 9 = 13 - 5 =
11 - 6 = 12 - 8 = 11 - 8 =
15 - 9 = 14 - 7 = 11 - 9 =
3 Resuelve.
a) En el aula hay 14 estudiantes, 7 son nios.
Cuntas nias hay?
PO: R:
b) En el saln hay 12 pupitres entre buenos y malos, 9 estn buenos.

Cuntos pupitres malos hay?
PO: R:
35 Resta.
15 17 18 15
- 7 - 8 - 9 - 6
14 16 13 16
- 5 - 8 - 4 - 7
36 Resuelve.
a) Hay 15 tortillas. Si Elena se come 7 , cuntas quedan?
PO: R:
b) Flor tiene 12 globos de color rojo y 3 de color verde.

Cuntos globos rojos ms que verdes tiene?
PO: R:
53
37 Resta en la recta numrica.
a) 15 -9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 7 18 19
9 10 11 12 13 14 15 16 17
b) 17 - 6
0 1 2 3 4 5 6 7 8 7 18 19
9 10 11 12 13 14 15 16 17
c) 12 -8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 7 18 19
9 10 11 12 13 14 15 16 17
38 Resta al nmero del centro los nmeros que estn alrededor y escribe
las respuestas en los recuadros.
a) b)
4
7
8 5
13 4 12 9
6 9
6
c) d)
8 9 6
6 14 7 5 12 7
5 4
39 Resta.
1 1 - 3 1 2 - 3 1 2 - 5 1 4 - 5
1 5 - 8 1 2 - 7 1 3 - 9 1 5 - 6
16 - 8 = 14 - 6 = 12 - 7 = 18 - 9 =
0 Resta, al nmero del centro, los nmeros que le rodean y escribe las
respuestas donde corresponda.
4 6 4 5
5 9 3 6
13 11
7 8 2 9
1 Resuelve.
a) Carlos compr 15 mangos y se comi 6.

Cuntos le quedan?
PO: R:
b) Vilma tiene 12 chibolas de color verde y 8 de color rojo.

Cuntas chibolas verdes ms que rojas tiene?
PO: R:
a) En la bodega hay 17 pias, 9 estn maduras.

Cuntas pias sin madurar hay?
PO: R:
Unidad Conozcamos figuras
8
Leccin 1 Conozcamos las figuras planas
1 Une con una lnea la figura y el objeto que contiene la figura parecida.
2 Escribe el nombre de las figuras.
57
3 Contesta.
a) b) c) d)
Cul es el grupo de crculos?
Cul es el grupo de tringulos?
Cul es el grupo de rectngulos?
QCul es el grupo de cuadrados?
Escribe en las lneas los nmeros de la figura.
1
2
3
4
8
5 6
7
10 11 12
9
Cuadrados: Rectngulos:
Tringulos: Crculos:
5 Dibuja las figuras.
a) Dibuja en el borde.
b) Dibuja x en la parte exterior.
c) Dibuja en la parte interior.
Leccin 2 Dibujemos utilizando figuras planas
6 Calca varias veces las figuras y construye los siguientes objetos.
a) una casa b) un nio
c) un vehculo
59
Unidad Sumemos y restemos hasta 99
9
Leccin 1 Aprendamos los nmeros hasta 99
1 Cmo se escribe en nmeros?
a) Una decena y nueve unidades.
b) Dos decenas y cinco unidades.
c) Tres decenas y tres unidades.
2 Escribe el nmero en cada tabla de valores.
a) b) c) d)
D U D U D U D U
d)
e) f) g) h)
D U D U D U D U
60
3 Escribe la cantidad.
decenas y unidades son
Escribe.
a) El nmero formado por 8 decenas
b) El nmero formado por 4 decenas y 8 unidades
c) El nmero formado por 3 decenas y 1 unidad
d) El nmero formado por 1 decena y 9 unidades
TERCER
TRIMESTRE 1 GRADO
61
5 Escribe las decenas y unidades.
a) 74 decenas y unidades
b) 92 decenas y unidades
c) 29 decenas y unidades
d) 66 decenas y unidades
e) 20 decenas y unidades
f) 42 decenas y unidades
g) 97 decenas y unidades
6 Coloca el nmero y escribe el nombre.
cantidad nmero lectura
62
Indica los nmeros en la recta, como el ejemplo.
0 10 20 30 40 50 60 70
7 80 90
a)
a) El nmero 60 e) El nmero que es 4 menos que 84
b) El nmero que es 4 ms que 60 f ) El nmero que es 4 menos que 84
c) El nmero que es 1 ms que 20 g) El nmero que es 6 menos que 78
d) El nmero 84
8 Indica los nmeros en la recta.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
a) El nmero que es 3 ms que 31 b) El nmero que es 2 menos que 55

c) El nmero que es 5 ms que 68 d) El nmero que es 7 menos que 94
9 Escribe los nmeros que faltan.

a)
10 11 13 14 17
7
67
7 69 70
7 72
7 74
80 82 84 86
48 50 52 54
7
37 39 41 43
89 91 93 95
TERCER
TRIMESTRE 1 GRADO
63
b)
18 7
17 15 14 11
54 53 51 50 47
79 77
77 75
7 73
7
75
7 73
7 7
71 70
7 68
92 90 88 86
65 63 61 59
10 Encierra el nmero mayor de cada pareja.
15 36 16 28 15 30
5 7 19 31 7
27 16
12 32 13 26 14 28
17 26 16 32 15 7
17
46 36 40 50 50 30
40 39 29 37 42 52
49 47 59 54 34 54
37 34 41 51 7
76 65
76 54 76 62 778 61
64
Leccin 3 Contemos por grupos
11 Cuenta.
a)
2 4
Las piedras de______en_______. Hay______piedras.
b)
Las cucharas de______en_______. Hay______cucharas.
12 Escribe los nmeros contando de 2 en 2; de 5 en 5 y de 10 en 10.
8 10
35 40
10 20
13 Cuenta por grupo y escribe el nmero de objetos.
a)
b)
TERCER
TRIMESTRE 1 GRADO
65
14 Completa los nmeros que faltan.
7
72 74 7
78 82 86
20 30 40 50 60
10 30 50 70
Une los puntos contando de dos en dos.

4
10 12
8
20
18
14
16
Une los puntos contando de 5 en 5.

85 90
75 95
80
70
65
5
60 55 50 10
45
15
40
20
35
30 25
66
Leccin Hagamos otras sumas
15 Suma.
a) 20 + 50 = b) 10 + 80 = c) 30 + 60 = d) 40 + 50 =
16 Resuelve.
Rosa tiene 30 chibolas y su pap le regala 20. Cuntas tiene ahora?
PO:___________________ R:___________________
17 Suma.
a) 20 + 7 = b) 50 + 8 = c) 80 + 9 = d) 70 + 6 =
18 Resuelve.
Jorge tiene 30 elotes y compra 8. Cuntos tiene?
PO:___________________ R:___________________
19 Suma.
a) 8 + 40 = b) 6 + 90 = c) 7 + 30 = d) 9 + 70 =
Leccin 5 Sigamos sumando
a) 12 + 46 b) 55 + 32 c) 22 + 63 d) 76 + 21
1 2
+ 4 6 + + +
TERCER
TRIMESTRE 1 GRADO
67
e) 26 + 13 f) 15 + 62 g) 28 + 11 h) 64 + 32
+ + + +
a) 54 + 3 b) 22 + 6 c) 35 + 4 d) 46 + 2
e) 64 + 3 f ) 77 + 2 g) 45 + 3 h) 46 + 2

a) 4 + 55 b) 2 + 64 c) 5 + 43 d) 3 + 26
e) 2 + 87 f) 7 + 42 g) 3 + 76 h) 2 + 87
68
23 Resuelve. Clculo
a) En el aula hay 18 nios y 21 nias.
Cantos hay en total?
PO:___________________ R:___________________
b) Pablo tiene 35 chibolas y compra 20 ms. Clculo

Cuntas chibolas tiene Pablo ahora?
PO:___________________ R:___________________
Leccin 6 Sumemos llevando

1 8 2 7 6 9 7 7
+ 4 5 + 5 4 + 1 6 + 1 4
5 6 3 9 1 4 6 9
+ 2 5 + 4 5 + 4 8 + 2 7
3 6 + 17 47 + 38 63 + 19 28 + 54
______
+
15 + 76 29 + 57 33 + 49 48 + 28
TERCER
TRIMESTRE 1 GRADO
69
25 Suma.
6 4 4 3 2 2 4 1
+ 2 6 + 4 7 + 5 8 + 3 9
6 5 + 25 1 8 + 72 3 7 + 13 54 + 36
______
+

34 + 7 4 7+ 5 69 + 3 36 +5
______
+
26 + 4 67+ 3 5 + 28 7 + 36
6 + 49 7 + 87 9 + 71 5 + 35
70
27 Inventa problema del PO: 27 + 18
Clculo
PO:
R:
28 Suma los nmeros del centro hacia afuera.

Escribe las respuestas en los cuadros.
a) b)
4 6 78 11
67 9 23
14 28 3 19
56 34
18 15 45
TERCER
TRIMESTRE 1 GRADO
71
Quieres encontrar las frutas?
a) Haz todas las operaciones.
b) Sigue los resultados de menor a mayor.
c) Marca la ruta utilizando lpiz de color.
Entrada
20 1 8
+ 10 + 9
4 22 37 54
+ 35 + 14 + 38 + 29
40 26 4 35
+ 8 + 32 + 67 + 54
51 42
+ 9 + 22
72
Leccin 7 Restemos
29 Resta.
a) 30 - 20 = b) 70 - 50 = c) 40 - 10 = d) 80 - 30 =
30 Resuelve.
Pedro tiene 40 dulces y regala 30 a sus amigos. Cuntos le quedan?
PO:___________________ R:___________________
31 Resta.
a) 28 - 20 = b) 37 - 30 = c) 57 - 50 = d) 7 - 70 =
32 Resuelve.
Mirna tiene 35 aguacates. Si 30 estn maduros,
cuntos aguacates estn verdes?
PO:___________________ R:___________________
33 Resta.
a) 36 - 6 = b) 28 - 8 = c) 93 - 3 = d) 77 - 6 =
Leccin 8 Sigamos restando
3 Resta en forma vertical.

a) 27
7 - 14 b) 7
72 - 41 c) 54 - 31 d) 68 - 25
______
-
TERCER
TRIMESTRE 1 GRADO
73
a ) 29 - 24 b) 36 - 32 c) 69 - 62 d) 5 7 - 53
______
-
e) 78 - 76 f) 87 - 83 g) 48 - 45 h) 95 - 91
a) 46 - 5 b) 28 - 5 c) 49 - 6 d) 37 - 4
______
-
e) 28 - 3 f) 64 - 2 g) 89 - 3 h) 96 - 5
7
37 Resuelve.
Clculo
Hay 27 sandas y 4 pias.
Cuntas sandas ms que pias hay?
PO:___________________ R:___________________
Leccin 9 Restemos prestando
a) 9 5 - 3 8 b) 7 6 - 5 9 c ) 43 - 2 5 d) 3 2 - 1 6
e) 52 - 27 f)71 - 54 g ) 8 4 - 48 h) 65 - 17
39 Resuelve.
Clculo
Jos cosech 63 guineos y vendi 46.
Cuntos guineos le quedan?
PO:___________________ R:___________________
TERCER
TRIMESTRE 1 GRADO
75
a) 5 0 b) 60 - 18 c ) 9 0 - 46
- 2 5
d) 30 - 16 e) 80 - 59 f) 70 - 37
1 Resuelve. Clculo
Hay 7 0 flores entre rojas y blancas. Si 36 son
rojas, cuntas flores blancas hay en el jardn?
PO: R:

a) 7 2 b ) 45 - 3 7 c) 92 - 84 d ) 5 3 - 46
- 6 8
e) 31 - 23 f ) 42 - 3 5 g) 71 - 67 h) 84 - 79
76
3 Resuelve. Clculo
a) Rosita tiene 24 libros y su hermano tiene 19 .
Cuntos libros ms que su hermano tiene Rosita?
PO: R:
b) Inventa problema del PO: 25 - 16
Clculo
PO:
R:
Resta en forma vertical.

a) 42 b) 53 - 9 c) 75 - 8 d) 65 - 6
- 9
e) 28 - 9 f) 70 - 2 g) 80 - 4 h) 60 - 7
TERCER
TRIMESTRE 1 GRADO
77
Encuentra la ruta que sigui Angelita.
a) Realiza todas las operaciones.
b) Pinta de amarillo las casillas que tienen respuesta 48.
Entrada
2 3 5 6 7 8 8 3
- 7- - 8 - 3 0 - 3 4
5 6 6 5 7 5 5 4
- 2 8 - 1 7 - 2 9 - 1 6
4 5 7 3 8 9 7 0
- 1 5 - 2 5 - 4 1 - 2 2
3 3 9 3 5 5 8 1
- 8 - 2 1 - 3 0 - 3 3
78
Unidad Comparemos y compremos
10
Leccin 1 Comparemos longitudes
1 Compara las longitudes y contesta las preguntas.
A B C D E F
a) Cul es ms largo que C?
b) Cul es menos largo que A?
c) Cul es igual de largo que E?
2 Compara las longitudes y colorea la letra del ms largo.
A
A B B
A
A B
TERCER TRIMESTRE 1 GRADO 79

3 Observa y une con una lnea la unidad de medida con su nombre.
paso
pulgada
brazada
mano
pie
cuarta
jeme
Toma los objetos y mdelos.
Medidas
objeto
pulgadas jemes cuartas pies
Libro
de texto
Cuaderno
de ejercicios
Cuaderno
de apuntes
Bolsn
80 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 10

Leccin 2 Comparemos pesos
5 Encierra el objeto menos pesado.
Leccin Contemos monedas
6 Une con una lnea las cantidades con las monedas correspondientes.
25
centavos
10
centavos
20
centavos
5
centavos
6
centavos

7 Une con una lnea la cantidad y las monedas que la forman.
35 centavos
45 centavos
75
7 centavos
40 centavos
8 Encuentra cuntos centavos tiene cada persona.
Ana tiene centavos
Jos tiene centavos
Luis tiene centavos
Mara tiene centavos
82 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 10

Leccin 5 Conozacamos el billete de dlar
9 Contesta. Cules grupos de monedas equivalen a un dlar?
a)
R:
b)
c)
d)
e)
10 Cunto te sobra, si pagas con las monedas indicadas en cada

ejercicio?
a) b)
$ 7 centavos
$ 28 centavos
R:__________________
R:__________________
c) $ 15 centavos d)
$ 8 centavos
$ 16 centavos
as
Jugo $ 8 centavos
llet
Ga
R:__________________ R:__________________

G
84
Pginas Para recortar
Azulejos Unidades 1, 2, 4, 5, 7 y 9
PGINAS PARA RECORTAR 1 GRADO 85

85
Tarjetas con marcas Unidad 2, 4, 5 y 7
PGINAS PARA RECORTAR 1 GRADO 87

88
Monedas Unidad 10
TERCER TRIMESTRE 1 GRADO

89
Se prohbe la venta
Derechos Reservados
MINED - JICA
Prohibida su reproduccin total o parcial sin previa autorizacin
escrita por el Ministerio de Educacin
Este material ha sido adecuado de la versin original elaborada por el Proyecto

de Mejoramiento de la Enseanza Tcnica en el rea de Matemticas (PROMETAM)
de Honduras, integrado por la Secretara de Educacin y la Universidad
Pedaggica Nacional Francisco Morazn de Honduras, con asistencia tnica de JICA.
Se prohbe la venta
Derechos Reservados
MINED - JICA
Prohibida su reproduccin total o parcial sin previa autorizacin
escrita por el Ministerio de Educacin
Este material ha sido adecuado de la versin original elaborada por el Proyecto

de Mejoramiento de la Enseanza Tcnica en el rea de Matemticas (PROMETAM)
de Honduras, integrado por la Secretara de Educacin y la Universidad
Pedaggica Nacional Francisco Morazn de Honduras, con asistencia tnica de JICA.

1o Matematica Me

Încărcat de

Informații document

Descriere originală:

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

1o Matematica Me

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Matemtica 1

Unidad 1: Qu divertida la matemtica! . . . . . . . . . 1

Unidad 2: Contemos y ordenemos . . . . . . . . . . . . . 11

Unidad 5: Comencemos a restar . . . . . . . . . . . . . 31

Unidad 9: Sumemos y restemos hasta 99. . . . . . . . 60

Pginas para recortar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

1 Marca con una x los objetos ms grandes y colorea los ms pequeos.

2 Marca con una x.

3 Marca con una x.

5 Colorea el objeto con el color indicado.

6 Marca con una x.

a) El objeto ms cerca de la nia.

b) El objeto ms lejos de la ventana.

a) La fruta que est a la b) El objeto que est a la

9 Sigue las indicaciones.

a) Ordena las actividades que realizas durante el da.

c) Colorea los nombres de los das de la semana que vas a la escuela.

e) Cuntos aos tienes?

a) El animal que naci despus. b) La fruta como estaba antes.

c) El huevo como estaba antes. d) El pan despus de morderlo.

11 Colorea de verde el da de hoy, azul el da de ayer y amarillo el

domingo lunes martes mircoles jueves viernes sbado

12 Marca con una x.

13 Une con una lnea el objeto de la derecha y el grupo de la izquierda

15 a) Encierra el patrn en cada serie.

b) Dibuja al lado derecho el patrn de la serie.

16 Colorea, a cul animal le tocara entrar en el gallinero?

1 Une con una lnea los objetos que se relacionan entre s.

18 Usa las tarjetas y compara.

Hay fresas Hay gatos

Hay osos que carros.

1 Pinta las marcas y traza los nmeros. Sigue el ejemplo.

Dibuja figuras. Forma grupos del 1 al 5.

Pinta las marcas y traza los nmeros.

9 Cuenta las figuras y escribe el nmero.

Leccin 4 Ordenemos nmeros

10 Encierra el nmero mayor.

11 Encierra el nmero menor.

12 Coloca los nmeros , 6, 2, 9, 3.

a) De menor a mayor. __________________

b) De mayor a menor. __________________

13 Escribe el nmero que falta.

1 Escribe el nmero que falta.

15 Escribe el nmero que falta.

16 Contina escribiendo los nmeros ordinales hasta el noveno.

b) El animal que est en cuarto lugar de izquierda a derecha.

d) El objeto que est en cuarto lugar de derecha a izquierda.

a) Escribe el nmero ordinal de la posicin de izquierda a derecha

b) Escribe el nmero ordinal de la posicin de derecha a izquierda

c) Qu animal ocupa el cuarto lugar de izquierda a derecha?

d) Qu animal ocupa el sptimo lugar de derecha a izquierda?

e) Encierra cinco animales contando de izquierda a derecha.

f) Marca con una x el quinto animal de izquierda a derecha.

1 Cules son las lneas abiertas y cerradas?

2 Une los trazos de las lneas y su nombre.

Haz 2 dibujos utilizando en cada uno de ellos lneas horizontales,

Leccin 1 Aprendamos a sumar

1 Suma agrupando los azulejos.

Suma agregando los azulejos.

Suma agrupando los azulejos.

b) Luis tiene un caballo y una vaca.

c) El pastel de Gustavo tiene 3 velas y el de Silvio 6 velas.

b) Rosa tena 7 chibolas y Fredy le regal 2.