CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

OTILIA ROSA BENTEZ SOTO

ID:26027758

GESTIN EDUCATIVA

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

CAU: IBERO PLANETA RICA

SEMESTRE: 7

16/09/17
 PRECIS RETRICA
Fecha: 15 de septiembre de 2017
Tema: evaluacin institucional y libros
reglamentarios
Conceptos aportados: evaluacin,
legalizacin, terminologa, reglamentacin,
referencias.
Debate del artculo: libros de consulta como instrumentos de
consulta, evaluacin de logros alcanzados, procesos flexibles
y permanentes.

Argumentos a favor o en contra? A favor

-corporacin universitaria iberoamericana (2017) Modelo gestin educativa y evaluacin

institucional y libros reglamentarios corporacin. Universitaria iberoamericana. Bogot
Aportes del autor
-Se precisa que la evaluacin es un proceso continuo y flexible se debe entender que son
oportunidades para mejorar los procesos de las instituciones. La evaluacin permite al
alumno saber cmo va su aprendizaje, como estudiante y tambin que cada secretaria
municipal evala sus instituciones para mejorar, en la parte de la educacin institucional.

-se establece que toda institucin debe contar con libros reglamentarios los cuales deben ser, libros
reglamentarios, documentos de los estudiantes , libros de observacin de alumnos , registro de
asistencia , libros de registro escolar etc . donde toda la informacin de estudiantes y cuerpo docentes
estn registrados en cada uno de los libros reglamentarios ya que las instituciones de nuestro pas
deben concordar con el ministerio de educacin el cual sigue a todas las instituciones establecida
legalmente en Colombia privadas o pblicas.

-se afirma que los referentes legales en el artculo 80(1994). Evaluacin de la educacin de
conformidad con el artculo 67 de la constitucin poltica, el ministerio de educacin nacional con el fin
de velar por la calidad y fines de la educacin, lo cual establece las evaluaciones como pruebas saber y
pruebas icfes como las entidades territoriales de cada departamento y municipios
El apoyo de su planteamiento lo realiza
El sistema disea y aplica criterios y procedimientos de calidad para evaluar la calidad de la
enseanza que sin importar, el desempeo profesional del docente , directivos y logros de los
alumnos y mtodos pedaggicos de textos y materiales ora mejorar los procesos y la
prestacin del servicio y las instituciones que presentan resultados de calidad reciben el apoyo
del gobierno nacional .
El propsito del autor.
El propsito que tiene la universidad iberoamericana con el tema de evaluacin institucional y
libros reglamentarios es dar a conocer a todos sus estudiantes , la importancia de tener claro
como trabajar todas las temticas educativas que maneja la universidad lo que se puede ver
reflejado con sus respectivas evaluaciones .
El mensaje est dirigido a:
La corporacin ibero americana se dirige de forma directa a los estudiantes en pedagoga
infantil, para que con esto se pueda desarrollar un mejor aprendizaje de dicha licenciatura.
Preguntas que surgen respecto de la investigacin:
1. Qu podemos entender por evaluacin institucional y libros reglamentarios?
Podemos entender que la evaluacin es un proceso dentro del desarrollo institucional que
abarca la reglamentacin y el desarrollo de aprendizaje de los nios y nias, los libros
reglamentarios son el control que la institucin lleva de todos sus alumnos docentes y
directivos.

2.qu fin tienen el concepto la evaluacin como desarrollo ?

-segn pinado (2007) la evaluacin como comprensin se interesa por recoger y

analizar informacin que permita comprender la nueva realidad que se est
desarrollando en el proceso.

Bibliografa

Iberoamericana

Corporacin universitaria

Semestre7