DESARROLLO HUMANO CONCEPTO

El Desarrollo Humano es un paradigma de desarrollo que va mucho ms all del

aumento o la disminucin de los ingresos de un pas. Comprende la creacin de
un entorno en el que las personas puedan desarrollar su mximo potencial y
llevar adelante una vida productiva y creativa de acuerdo con sus necesidades
e intereses. Las personas son la verdadera riqueza de las naciones. Por lo tanto,
el desarrollo implica ampliar las oportunidades para que cada persona pueda
vivir una vida que valore. El desarrollo es entonces mucho ms que el
crecimiento econmico, que constituye slo un medio si bien muy importante
para que cada persona tenga ms oportunidades.

Para que existan ms oportunidades lo fundamental es desarrollar las

capacidades humanas: la diversidad de cosas que las personas pueden hacer o
ser en la vida. Las capacidades ms esenciales para el desarrollo humano son
disfrutar de una vida larga y saludable, haber sido educado, acceder a los
recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno y poder participar en la
vida de la comunidad. Sin estas capacidades, se limita considerablemente la
variedad de opciones disponibles y muchas oportunidades en la vida
permanecen inaccesibles.

Aunque este modo de concebir el desarrollo es con frecuencia olvidado en el

afn inmediato por acumular bienes y riquezas financieras, no se trata de algo
nuevo. Los filsofos, economistas y lderes polticos destacan desde hace tiempo
que el objetivo, la finalidad, del desarrollo es el bienestar humano. Como dijo
Aristteles en la Grecia Antigua: La riqueza no es, desde luego, el bien que
buscamos, pues no es ms que un instrumento para conseguir algn otro fin.
INDICE DEL DESARROLLO HUMANO (IDH)

El ndice de Desarrollo humano (IDH) es un indicador creado por el Programa de

las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) con el fin de determinar el nivel
de desarrollo que tienen los pases del mundo. Fue ideado con el objetivo de
conocer, no slo los ingresos econmicos de las personas en un pas, sino
tambin para evaluar si el pas aporta a sus ciudadanos un ambiente donde
puedan desarrollar mejor o peor su proyecto y condiciones de vida.

Para esto, el IDH tiene en cuenta tres variables:

1) Esperanza de vida al nacer. Analiza el promedio de edad de las personas

fallecidas en un ao.

2) Educacin. Recoge el nivel de alfabetizacin adulta y el nivel de estudios

alcanzado (primaria, secundaria, estudios superiores)

3) PIB per Cpita (a paridad de poder adquisitivo). Considera el producto interno

bruto per cpita y evala el acceso a los recursos econmicos necesarios para
que las personas puedan tener un nivel de vida decente.

El ndice IDH aporta valores entre 0 y 1, siendo 0 la calificacin ms baja y 1 la

ms alta. En este sentido, la PNUD clasifica a los pases en tres grandes grupos:

Pases con Alto desarrollo Humano tienen un IDH mayor de 0,80.

Pases con Medio desarrollo Humano tienen un IDH entre 0,50 y 0,80.

Pases con Bajo desarrollo Humano tienen un IDH menor de 0,50.

AMANTRYA SEN

Considera el desarrollo como algo ms integral, que incluye el estudio de

condiciones individuales, las sociales y polticas de tal desarrollo en cada esfera
del ser humano, adems de las condiciones de contexto en las cuales se viabiliza
la existencia de los seres humanos.

Ofrece una alternativa positiva a las necesidades humanas desde la ptica del
desarrollo social y econmico como poltica de los estados y los organismos
internacionales.

Considera el anlisis del desarrollo humano como un problema de cifras referidas

especialmente a ingresos, vivienda, acceso a la educacin, la salud, la
recreacin y otros indicadores de carcter econmico que dan a los
administradores una visin de lo que consideran bienestar de las poblaciones.