Sunteți pe pagina 1din 3

Borrador texto acadmico

La educacin prohibida

Mara Alejandra Huertas

Mara Kamila De La Parra

Desde hace unos aos atrs se ha venido avanzado en la formulacin de nuevas ideas acerca del
cambio educativo. Todos conocemos el modelo de educacin tradicional, el cual ha sido adoptado
principalmente por las escuelas pblicas, en este la educacin se basa principalmente en aspectos
racionales. En oposicin a esto, se ha realizado la pelcula la educacin prohibida la cual muestra
que actualmente la educacin debera darse de manera ms expresiva y libre, teniendo en cuenta
ms los aspectos tales como la creatividad. Sin embargo,en el documental no se tuvieron en cuenta
diversos factores, estos hacen que no sea posible implementar el modelo alternativo en las escuelas
pblicas.

Para comenzar no existen bases sustentables para implementar este nuevo paradigma. Uno de los
grandes impulsores de este , como lo es la pelcula la educacin prohibida no tiene coherencia
debido a que segn Torres Leal (2015), esta pelcula no lleva una buena organizacin en el tema,
puesto que no existen conexiones en lo expuesto al no terminar con la misma idea del principio. Si
su principal objetivo era la crtica a las escuelas tradicionales su deber era presentar estas a modo
que sean entendibles a medida que se fuera desarrollado, dejando claro lo dicho y no creando ms
confusin. Adems,tampoco se realizaron entrevistas a los profesores de escuelas tradicionales,
haciendo que la informacin dada sea algo burlona y no veraz (Moglia, 2013). Es evidente que sin
los profesores tradicionales, los cuales dia a dia trabajan con aquellos nios no tienen la
oportunidad de expresar sus ideas, adems de tampoco poder defenderse de las acusaciones que se
manifiestan en la pelcula. Para llevar a cabo este nuevo paradigma es necesario que las ideas y
supuestos sean confirmadas porque de no ser as no se muestran bases slida.

Avanzando en el tema ,el sistema educativo no es apto para la aplicacin de esta nueva escuela. En
la pelcula se muestran las mltiples variedades e instrumentos que se necesitan para que se
implemente este modelo alternativo de manera exitosa,segn Moglia (2013) los nios tienen una
disposicin natural al jugar y aprender . Sin embargo en pases subdesarrollados , el gobierno no
tiene en cuenta estos aspectos fundamentales , como anuncia Moglia (2013) se deben construir
espacios amplios , protegidos y aptos para el aprendizaje didctico y la induccin de ste. De no ser
as se causa un retraso en el sistema, el cual hace difcil avanzar y romper con los paradigmas
establecidos.

Como se mencion anteriormente , el sistema educativo pblico se encuentra afectado por el


gobierno. Segn anuncia Torres Leal (2013) en el proceso de intentar recuperar la educacin en el
nio se abalanzan en contra del maestro, y no se explica que el educador asume esa postura por el
contexto en el que se encuentra en el cual tambin interviene haca a l directivos y padres. Es decir
que no se dan cuenta que el educador pblico est tomando esta postura porque personas superiores
a l por tanto hace lo que le pide el contexto. Adems cabe resaltar lo dicho por Torres Leal (2013)
que se ha intentado implementar muchas veces este nuevo modelo educativo, pero no han dejado
de lado la actitud social clasista y meritocrtica. Todos estos procesos en donde la clases sociales
juegan un papel importante en donde solo unos pocos tienen la oportunidad de llevar a cabo este
paradigma, es el que genera la falta de oportunidades y que no se pueda poner en prctica este
proyecto. En el momento en que se cambie este forma de pensar se har realidad esta nueva
escuela, hay que generar un cambio social para luego sumergirnos en este nuevo proyecto.

Para finalizar, cabe resaltar que no estamos en contra de que se promueva este proyecto, al contrario
hacemos evidentes los factores que hacen difcil implementarlo ahora, la imposibilidad que se
presenta al no presentar a este como es debido, si sigue as no se hace un ajustes de estos
problemas, no es posible instaurarlo en escuelas pblicas.

Referencias

Moglia, M (2013).LA educacin prohibida.Una caricaturizacin de la escuela pblica.


Ludicamente, 2, 3, 1-10. Disponible en:

file:///C:/Users/Estudiante/Downloads/2620-15639-2-PB.pdf
La educacin prohibida (2012) disponible en:http://www.educacionprohibida.com/

Torres Leal, E (2016) ). El documental La educacin prohibida Una propuesta hacia la

educacin alternativa?. Odiseo,12 , 22. Disponible en: http://odiseo.com.mx/bitacora-


educativa/2015/04/documental-educacion-prohibida-propuesta-hacia-educacion-alternativa

S-ar putea să vă placă și