UNIDAD DE COMPETENCIA

COMPETENCIA
Identificar las alteraciones de la funcionalidad y
sus repercusiones en el movimiento corporal
humano como consecuencia de las deficiencias
que comprometen al individuo a lo largo de las
diferentes etapas del ciclo vital
Examina, evala y
diagnostica las
deficiencias y
limitaciones
osteomusculares,
neuromusculares,
cardiopulmonares y
vasculares con base
en el anlisis
patokintico y los
fundamentos
tericos del
movimiento corporal
humano,
interactuando en
equipos
disciplinarios.

Diagnosticar las alteraciones de la funcionalidad y

sus repercusiones sobre el movimiento corporal
humano como consecuencia de las afecciones
anatomoclnicas y fisiopatolgicas que
comprometen al individuo a lo largo de las
diferentes etapas del ciclo vital.
 ELEMENTO DE COMPETE NCIA
Conocer y Comprender los lineamientos generales para
el abordaje fisioteraputico en el dominio osteomuscular
y articular. Inferir crticamente la fundamentacin
de los diferentes procesos de evaluacin fisioteraputica.
Seleccionar y aplicar
correctamente las pruebas requeridas para el examen del
usuario con deficiencias del dominio osteomuscular y
articular teniendo en cuenta las caractersticas del mismo
y los aspectos relevantes del caso.
Registrar en forma adecuada la
informacin en los formatos de evaluacin
fisioteraputica pertinente.
Expresar con el lenguaje apropiado las
conclusiones derivadas del anlisis de la evaluacin.
Establecer el diagnstico fisioteraputico a partir de la
interpretacin de los resultados de la evaluacin integral
del usuario. Desarrollar habilidades en
situaciones simuladas sobre la ejecucin de los
procedimientos bsicos de evaluacin fisioteraputica
siguiendo las metodologas estandarizadas.
Desarrollar la capacidad de adaptacin
a situaciones problema que pueden presentarse en la
realizacin del diagnstico fisioteraputico. de juicios precisos y argumentado resultado del
Expresar respeto por las personas
con quienes se interacta en la realizacin del diagnstico
fisioteraputico.
Desarrollar la capacidad de autoevaluacin y
reconocimiento de las debilidades y capacidades ante la
realizacin del diagnstico fisioteraputico para plantear
las estrategias de reforzamiento y mejoramiento.
DESEMPEO
Identifica los conceptos que apropiar en el curso
del componente y las estrategias que se utilizarn
para su logro.
Interpreta los conceptos bsicos a desarrollar
durante el periodo acadmico, facilitando un
conocimiento amplio y claro de la estructura de
formacin.
Conceptualiza el examen, la evaluacin y el
diagnstico fisioteraputico.
Comprende las teoras acerca de examen,
evaluacin y diagnstico fisioteraputico
Reconoce la importancia de la valoracin de los
diferentes dominios teniendo en cuenta patrones
de la gua APTA. Se
apropia del vocabulario relacionado con el tema.
Emite un diagnostico deacuerdo con las normas
reconocidas internacionalmente y con
instrumentos faibles de validacion. Emite
anlisis del proceso de evaluacin.
Establecer el
diagnstico fisioteraputico a partir de la
interpretacin de los resultados de la evaluacin
integral del usuario.
 INDICADOR DE LOGRO CALIFICACION
Establece diferencias entre examen, evaluacin y
medicin. Reconoce la
importancia de utilizar instrumentos de medicin
que posean validez y fiabilidad.
Clasifica los resultados de la
valoracin acuerdo con los patrones y dominios de
la gua Apta, la ley 528 y la CIF.

identifica y aplica los diferentes instrumentos de

medicin que poseen validez y fiabilidad para
emitir el diagnostico.
Formula el diagnostico fisioteraputico
teniendo encuenta los conceptos dela gua APTA,
ley 528/99 y de la clasificacin Internacional del
funcionamiento, de la Discapacidad y de la salud
(CIF). expresa en forma verbal y escrita
los diferentes conceptos vistos durante el
desarrollo de la asignatura utilizando u lenguaje
disciplinar adecuado.
JUCIO VALOR EVIDENCIA
Mapa Conceptual.
Ensayo.

Seminario.

Talleres individuales o grupales tericos o

terico-prcticos.

Anlisis de casos.

Demostraciones.

Diseo de formatos para registro de

resultados de la valoracin

Traduccin de texto del ingls al espaol

Lectura analtica de artculos cientficos

Mapa Conceptual.
Ensayo.

Seminario.

Talleres individuales o grupales tericos o

terico-prcticos.

Anlisis de casos.

Demostraciones.

Diseo de formatos para registro de

resultados de la valoracin

Traduccin de texto del ingls al espaol

Lectura analtica de artculos cientficos