UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Master:
Juana Alicia Cornejo Moreno

Asignatura:
Sociologa

Asignacin:
Investigacin del Maltrato Infantil

Alumna:
Claudia Vanessa vila 201710120227

Choloma Cortes 29 de Octubre del 2017

 INTRODUCCION
De acuerdo a la OMS el maltrato infantil se define como los abusos y desatenciones
que reciben los menores de 18 aos, incluyendo maltrato fsico, psicolgico o sexual
que daen su salud, desarrollo o dignidad o bien que pongan en riesgo su
supervivencia. El abuso infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los
pueblos y civilizaciones de la antigedad donde utilizaban a los nios para realizar
sacrificios y rituales. Sin embargo, segn este texto, no hace tanto tiempo que la
sociedad obtuvo control sobre el abuso en los menores de edad. En los Estados
Unidos se cre una organizacin la cual, se dedic ayudar a nios desamparados y la
misma fue conocida como Child Welfare Movement(Movimiento Bienestar de la
Infancia). No existe una definicin nica de maltrato infantil, ni una delimitacin clara y
precisa de sus expresiones.
Sin embargo, lo ms aceptado como definicin es todas aquellas acciones que van en
contra de un adecuado desarrollo fsico, cognitivo y emocional del nio, cometidas por
personas, instituciones o la propia sociedad. Ello supone la existencia de un maltrato
fsico, negligencia, maltrato psicolgico o un abuso sexual. El maltrato infantil es un
problema que impregna a toda la sociedad, que a menudo ejerce un impacto negativo
devastador en los nios, no solamente durante la infancia, sino que durante toda la
vida. El maltrato que se infiere en los primeros cinco aos de vida, puede ser
especialmente daino, debido a la vulnerabilidad de estos pequeos y al hecho de que
los primeros aos de vida se caracterizan por un crecimiento neurobiolgico y
psicolgico ms rpido que en los aos siguientes.
El maltrato infantil, tanto extra como intrafamiliar, es actualmente un problema
psicosocial muy grave, pero su categorizacin como problema es muy reciente. Siendo
tan antiguo como la sociedad humana, no ha sido hasta hoy, a lo largo de la historia,
considerado un problema. Ha cobrado importancia bastante para aparecer ante la
opinin pblica como una realidad que es necesario paliar y prevenir solo a partir de la
segunda mitad del pasado siglo XX.Aunque las fotos de nios maltratados que
aparecen en los medios muestran grficamente los hematomas, quemaduras, traumas
cerebrales, la negligencia y la desnutricin, un campo de investigacin cada vez mayor
sugiere que el dao emocional que acompaa a los actos abusivos o negligentes, y no
solamente el dao fsico, pueden traducirse en los efectos dainos ms significativos y
de largo plazo para el nio.
 CONTENIDO
Qu es el maltrato infantil?
Un nio, segn la Ley considerado como tal en este sentido a todo menor de 18 aos,
es maltratado o abusado cuando su salud fsica o mental o su seguridad estn en
peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u
otras personas responsables de sus cuidados, producindose el maltrato por accin,
omisin o negligencia. El maltrato a los nios es un grave problema social, con races
culturales y psicolgicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel
econmico y educativo. El maltrato viola derechos fundamentales de los nios o nias
y por lo tanto, debe ser detenido, cuanto antes mejor. El origen de la crueldad hacia los
nios es en su sentido ms amplio puede ser dividido en cuatro categoras: 1. -
Crueldad inspirada en conceptos exagerados de disciplina y en base a sus funciones
que se resultan ser sujetos profundamente inadecuados e irresponsables: alcohlicos,
drogadictos, criminales o delincuentes, dbiles mentales etc.2. - Actos de violencia o
negligencia cometidos por padres o adultos ejerciendo rgidas interpretaciones de la
autoridad y de normas y reglas de conducta.3. - Crueldad patolgica cuyos oscuros
orgenes mentales o psiclogos son muy difciles de identificar y todava ms de
tratar.4. - La crueldad ms intangible de todas, la crueldad oficial o la organizada,
aquella que se comete por ignorancia, por insensibilidad o por Omisin en la forma de
falta de legislacin o de cumplimiento de la misma que proteja adecuadamente al
menor.

Maltrato fsico
Se define como maltrato fsico a cualquier lesin fsica infringida al nio o nia
(hematomas, quemaduras, fracturas, lesiones oculares, lesiones cutneas) mediante
pinchazos, mordeduras, golpes, estirones de pelo, torceduras, puntapis u otros
medios con los que se lastime al nio. Aunque el padre o adulto a cargo puede no
tener la intencin de lastimar al nio, tambin se interpreta como maltrato a la
aparicin de cualquier lesin fsica arriba sealada que se produzca por el empleo de
algn tipo de castigo inapropiado para la edad del nio. A diferencia del maltrato fsico
el castigo fsico se define como el empleo de la fuerza fsica con intencin de causar
dolor, sin lesionar, con el propsito de corregir o controlar una conducta. No siempre
es sencillo saber cundo termina el "disciplina miento" y comienza el abuso. En
contraposicin del maltrato fsico, el castigo corporal es una prctica muy difundida y
socialmente aceptada.

Causas del maltrato

Supone que los "factores de estrs situaciones" derivan de los siguientes cuatro
componentes:
Relaciones entre padres: Segundas nupcias, disputas, maritales, padrastros
cohabitantes, o padres separados solteros.
Relacin con el nio: Espaciamiento entre nacimientos, tamao de la familia,
apego de los padres al nio y expectativas de los padres ante el nio.
Estrs estructural: Malas condiciones de vivienda, desempleo aislamiento
social, amenazas a la autoridad, valores y autoestima de los padres.
 Estrs producido por el nio: Nio no deseado, nio problema, un nio que no
controla su orina o su defecacin, difcil de disciplinar, a menudo enfermo,
fsicamente deforme o retrasado. Las posibilidades de que estos "factores de
estrs" situacionales desemboquen en el maltrato infantil o el abandono,
determinan la relacin padres-hijo y dependen de ella. Una relacin segura
entre stos amortiguar a cualquier efecto del estrs y proporcionar
estrategias para superarla, a favor de la familia. En cambio, una relacin
insegura o ansiosa no proteger a la familia que est bajo tensin; la
"sobrecarga de acontecimientos", como las discusiones o el mal
comportamiento del nio, pueden generar diversos ataques fsicos o
comportamiento del nio, puede generar diversos ataques fsicos o
emocionales.
Estos factores de personalidad pueden ser resultado de las experiencias sociales
tempranas del padre o la madre; de hecho, muchos padres que maltratan informan
que ellos mismos fueron vctimas del maltrato cuando eran nios. Finalmente, como se
indica al comienzo del presente captulo, los valores culturales y comunitarios pueden
afectar las normas y estilos del comportamiento los padres. stos recibirn la
influencia de su posicin social, en lo que se refiere a edad, sexo, educacin,
condicin, socioeconmica, grupo tnico y antecedentes de clase social. Un grupo
importante de padres que maltrata o abusa de sus hijos han padecido en su infancia
falta de afecto y maltrato. Esto suele asociarse a una insuficiente maduracin
psicolgica para asumir el rol de crianza, inseguridades, y perspectivas o expectativas
que no se ajustan a lo que es de esperar en cada etapa evolutiva de sus hijos.

Consecuencias del maltrato

Los nios criados en hogares donde se les maltrata suelen mostrara desrdenes
postraumticos y emocionales. Muchos experimentan sentimientos de escasa
autoestima y sufren de depresin y ansiedad por lo que suelen utilizar el alcohol u
otras drogas para mitigar su distros psicolgico siendo la adiccin al llegar la adultez,
ms frecuente que en la poblacin general. Los efectos que produce el maltrato
infantil, no cesan la niez, mostrando muchos de ellos dificultades para establecer una
sana interrelacin al llegar a la adultez.
Algunos nios sienten temor de hablar de lo que les pasa por que piensan que nadie
les creer. Otras veces no se dan cuenta que el maltrato a que son objeto es un
comportamiento anormal as aprenden a repetir este "modelo" inconscientemente. La
falta de un modelo familiar positivo y la dificultad en crecer y desarrollarse copindolo,
aumenta las dificultades de establecer relaciones. Puede que no vean la verdadera
raz de sus problemas emocionales, hasta que al llegar a adultos busquen ayuda para
solucionarlos. Para muchos nios / as que sufren de maltrato, la violencia del
abusador se transforma en una forma de vida. Crecen pensando y creyendo que la
gente que lastima es parte de la vida cotidiana, por lo tanto este comportamiento se
toma "aceptable" y el ciclo del abuso continua cuando ellos se transforman en padres
que abusan de su hijos y estos de los suyos, continuando as el ciclo vicioso por
generaciones. Muchas personas no pueden cortar el ciclo del abuso, pero hay nios
al que la bibliografa mundial denomina "recientes" que poseen caractersticas que les
permite superar este obstculo. stos nios tienen la habilidad de llamar positivamente
la atencin de otras personas, se comunican bien, poseen una inteligencia promedio,
se nota en ellos un deseo por superarse y creen en s mismos. Muchas veces es la
aparicin de un adulto preocupado por ellos lo que les permite desarrollar esta
habilidad y romper con el ciclo del abuso.

Deteccin del maltrato

La idea popular de un nio "golpeado" evoca la imagen de un infante pattico, sucio y
cubierto de moretones, que mira fijamente al fotgrafo de modo Aprehensivo La
verdadera imagen revela que los nios sufren de una variedad infinita de abusos, por
lo general a manos de los propios padres y a menudo sin lesin evidente ni queja. El
maltrato infantil incluye una serie de ofensas que van de los extremos de la violacin y
el asesinato, hasta la ms sutil e insidiosa negacin de amor. Un nio que crece sin
esperar nada sino un entorno hostil aprender a vivir dentro de estos lmites y
adaptara su comportamiento de tal forma que no traiga la mnima agresividad. Tales
nios aprenden desde poca temprana a procurar la complacencia de cualquier adulto
con el que puedan entrar en contacto como formas de protegerse a s mismos.La
habilidad para detectar que un nio ha sido maltratado depende, por lo tanto,
desconocimiento por parte de cada observador no slo del estado fsico de un nio,
sino del comportamiento normal infantil. No basta con notar cualquier cambio en las
interacciones sociales de un nio en particular, pues el nio agredido constantemente
puede haber sufrido desde la primera infancia. Por consiguiente, cuando un nio
parece comportarse de un modo anormal, deber considerarse la posibilidad de que la
causa sea el maltrato. La deteccin de esta variedad de maltrato infantil depende de
dos factores: la capacitacin en los patrones tpicos que aqul presenta y la
experiencia. Para llegar a desarrollar un olfato" y descubrir al nio maltratado, cada
individuo necesita haber acumulado un acervo considerable de casos. El
entrenamiento debe, por supuesto, ocupar el primer lugar. No es sino hasta que
tenemos un grupo de observadores estratgicamente ubicados en la comunidad, que
podemos esperar alcanzar la deteccin temprana.

Cmo ayudar a los nios maltratados?

La mejor manera de ayudar al nio a es: Identificando los casos de maltrato
Realizando intervenciones en las situaciones detectadas, a travs del gabinete
o de docentes sensibles y capacitados. Derivado y /o denunciado los casos de
maltrato a los organismos pertinentes. Aqu proponemos algunas lneas de
trabajo que la escuela puede desarrollar Con los nios y sus familias:
Realizar tareas de sensibilidad y capacitacin.
Realizar talleres reflexivos. Desarrollar accidentes de difusin y sensibilidad
entre los nios, las familias y la comunidad acerca de los derechos del nio.
Articular con el currculo, actividades dirigidas a revisar el problema
crticamente. Estimular la confianza y la autoestima de los nios / as. Para
desarrollar con xito la funcin preventiva, la escuela como institucin debe ser
capaz de revisar sus propias actitudes hacia el control de las conductas de los
nios y adolescentes
 CONCLUSIN
Vivimos en un mundo en el que predomina la violencia, e inicia en si en la familia, pues
ah es donde empieza a manifestarse, La mayor parte de las agresiones graves a los
nios se da precisamente en el hogar y esto da lugar a que dicho problema del
maltrato a los nios se encuentre en personas y circunstancias casi o totalmente fuera
de control, este tema se relaciona con el malinterpretado derecho de correccin y de
una u otra manera todos debemos hacernos responsables para no seguir incubando
en la sociedad ese fenmeno tan desastroso y responsable de diversas anomalas en
la misma; pues tanto el maltrato infantil como la violencia intrafamiliar son fenmenos
sociales que han gozado de aceptacin en nuestra cultura. A pesar de que en los
ltimos tiempos estas conductas han sido condenadas por constituir algunas de las
formas de violencia ms comunes y penetrantes en nuestra sociedad, todava miles de
nios sufren maltrato fsico, psicolgico y sexual en su propio hogar.
La familia es y debera considerarse como la institucin ms compleja y la ms
importante para nuestra sociedad, ms sin embargo lo que sucede dentro de ella
puede tener efectos tanto positivos como negativos en cada uno de los individuos que
la integran y por tanto un ajuste o desajuste en las relaciones intrafamiliares.