CENTRO EDUCACIONAL ADVENTISTA LOS ANGELES

SUBSECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIN

MARA FERNANDA SEPLVEDA

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre: _____________________________________ Curso: _______________ Fecha:

PUNTAJE MXIMO: 49 PUNTAJE LOGRADO: ________ Descuento por ortografa:

APRENDIZAJE ESPERADO: Aplicar los contenidos revisados en clases sobre el Texto Argumentativo en el
instrumento de evaluacin.

INSTRUCCIONES:
- Para desarrollar la prueba utiliza lpiz de pasta negro o azul.
- En las preguntas con alternativas, no se acepta el uso de corrector (de ser as, la pregunta no ser
corregida)
- La salida del aula por parte de los estudiantes es 10 min. antes del trmino de la hora de clases.
- Cada 5 errores ortogrficos y/o de redaccin se descontar una dcima del puntaje total.

ITEM 1: Encierra la alternativa correcta correspondiente a cada pregunta planteada. (2 pts. c/u)

1. La finalidad del texto argumentativo es:

a. aportar informacin que el lector no conoce.
b. contar una historia que puede o no ser real.
c. hacer reflexionar al lector sobre un tema, hacindolo cambiar de opinin o adoptar un
comportamiento.
d. dar instrucciones para hacer algo correctamente.
e. ninguna de las anteriores.

2. Un punto de vista o tesis es:

a. una razn.
b. una idea.
c. una opinin fundada en razones.
d. lo ms importante del texto normativo.
e. el tema central de un cuento.

Razones que avalan tanto la tesis como los argumentos utilizados en su favor. Habitualmente consisten en hechos,
opiniones, cifras, encuestas, grficos, etc., que permiten vincular la premisa con la tesis de forma tal que se advierta
la relacin entre ambas con datos empricos y comprobables.

3. A qu elemento de la estructura interna del discurso argumentativo corresponde la definicin

anterior?
a. Tesis
b. Garantas
c. Bases
d. Respaldos
e. Argumentos

4. Cul de las siguientes alternativas define mejor al Texto Argumentativo?

a. Texto no literario que tiene como objetivo convencer al receptor mediante una tesis y argumentos que
la sustentan.
b. Texto literario que busca representar un mundo creado por el autor, incluyendo personajes, tiempo y
espacio.
c. Texto no literario que tiene como objetivo slo refutar la tesis que el emisor presenta, dando argumentos
para esto.
d. Texto literario que tiene como objetivo expresar los sentimientos del autor mediante un personaje
creado.
Un individuo slo es libre si puede desarrollar sus propias potencialidades en el seno de la sociedad. Ser
libres no significa solamente no tener miedo, poder expresar la propia opinin sin temor a represalias;
tambin significa conseguir que la propia opinin pese realmente en los asuntos de inters comn y sea
requerida por la sociedad como contribucin necesaria.
Libertad es plenitud de vida. No soy libre si, disponiendo de un cerebro que puede producir cien, se me deja
vegetar en una ocupacin donde rindo diez.
Michele Abbate, La verdadera libertad.
5. Cul es la tesis planteada en el fragmento?
a. La libertad es un valor inherente a todos los individuos.
b. El individuo es libre en la medida que cumple una funcin especfica.
c. La sociedad requiere de personas que contribuyan a la libertad.
d. La opinin personal de los individuos es tan importante como la libertad.
e. El ser humano es libre cuando es capaz de expresarse socialmente.

6. Los elementos bsicos del texto argumentativo son:

a. tema, tesis y argumentos.
b. argumentos, tema e informacin.
c. tesis, tema y argumentos.
d. tema, tesis e informacin.
e. tema, argumentos, contraargumentos.

7. La funcin de lenguaje que predomina en la argumentacin es:

a. referencial
b. apelativa
c. emotiva
d. expresiva
e. conativa

ITEM 2: Explica con tus propias palabras los siguientes conceptos pertenecientes al Texto Argumentativo.
Utiliza ejemplos para cada caso. (3 pts. c/u)

Tema polmico.

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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Carcter Dialgico.

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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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Situacin de Enunciacin.

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ITEM 4: Completa el siguiente cuadro con argumentos que apoyen una y otra posicin. (9 pts.)

Tesis Bases Garantas Respaldo

Es bueno que exista una
ley que prohba fumar en
lugares pblicos.

No debe existir una ley

que prohba fumar en
lugares pblicos

Pedro no debe conducir

su vehculo

ITEM 5: Identifica y marca en el texto, cada una de las partes que constituyen la argumentacin. (9 pts.)

TEXTO 1

Actualmente la mujer sigue en desventaja con respecto al hombre (TESIS). Esto se fundamenta en que el
98% de las riquezas de la tierra est en manos de los hombres (ARGUMENTO 1) y el 80% de las personas
ms pobres son mujeres (ARGUMENTO2).
Por consiguiente, la condicin econmica de la mujer es muy precaria en comparacin con la que
evidencian los hombres (CONCLUSIN).

TEXTO 2

Comenzar un ao de actividades en el mes de marzo tras la temporada de vacaciones puede ser un golpe
de tensiones (TESIS).
Marzo es un mes, para muchos, lleno de exigencias que obliga a asumir muchas responsabilidades
(ARGUMENTO 1).
Estudios realizados por universidades chilenas demuestran que el 70% de las personas sufre algn grado
de estrs al iniciar el ao laboral (ARGUMENTO 2).
Las vacaciones y el trabajo conforman dos experiencias vitales tan diferentes que la mayora de las
personas no est preparada para asumir un cambio brusco entre una y otra (CONCLUSIN).

TEXTO 3

La pesca de arrastre provoca un dao ecolgico devastador e irreparable (TESIS).

Es un procedimiento que consiste en arrasar con todos los organismos vivos de un ecosistema, a travs de
gigantescas mallas (ARGUMENTO 1).
Resulta un tipo de pesca tan agresivo para la naturaleza que las formas de vida no alcanzan a reproducirse
(ARGUMENTO 2).
La pesca de arrastre podra acabar con los recursos marinos si no es prohibida en el corto plazo
(CONCLUSIN).
 ITEM 6: Lee el dilogo y responde las preguntas con la informacin presentada en l. (14 pts.)

Ernesto: Las mujeres manejan mal.

Daniela: Eso no es cierto. No tienes pruebas para hacer una afirmacin tan categrica.
Ernesto: Mi vecina es un escndalo manejando: conduce a 30 km por hora, hace tacos y no sealiza. He
visto algunas que se maquillan en el auto y a otras que se
demoran horas para estacionar. Todas las mujeres andan por las mismas.
Daniela: Ests hablando slo por tu experiencia personal. Sabas que hay estadsticas
que demuestran que peor manejan los hombres? La mayora de los implicados
en accidentes de trnsito son hombres.
Ernesto: Qu gracia!, la mayora de los que manejan son hombres. Las estadsticas no sirven.
Daniela: Se trata de estudios serios que consideran esa variable y otras ms.
Ernesto: Igual no sirven, porque los que tienen accidentes manejan mal, y aunque mi vecina maneja mal,
nunca ha tenido un accidente...
Daniela: Ves? T lo has dicho: nunca ha tenido accidentes. Entonces, esa mujer no maneja mal. Por lo
tanto, las mujeres no manejan mal.

1. Cul es la tesis de Ernesto?_________________________________________________________________

2. Cul es la tesis de Daniela?_________________________________________________________________
3. Cul es el argumento de Ernesto?____________________________________________________________
4. Cul es el argumento de Daniela?____________________________________________________________
5. Cules son los contraargumentos de
Ernesto?______________________________________________________________________________
6. Cules son los contraargumentos de
Daniela?_________________________________________________________________________________
7. Cul es la conclusin?_____________________________________________________________________

ITEM 6: Comprensin de lectura. (3 pts.)

Los libros se dividen en libros de consulta y libros lectura, es probable que la mayor parte de los libros de consulta
terminen grabados en disquete, ste ser un gran avance de la cultura porque muchas personas no pueden permitirse
la Enciclopedia Trecconi, no slo por su precio, sino tambin por el precio del muro que pueda alojarla ().
De todas formas, no morir el libro de lectura; porque leer La Divina Comedia en la pantalla de una computadora es
extremadamente cansador e imprimirla hara morir a cualquiera (). El libro es, entonces, la forma ms manejable,
ms cmoda para la informacin.
La muerte del libro, Umberto Eco

1. Cul es el enunciado que mejor expresa el tema central del texto?

A) La comodidad del libro.
B) La muerte del autor.
C) La venta de libros.
D) La sobrevivencia del libro.
E) Los libros sin autor.

2. El autor considera un gran avance de la cultura a la..

A) grabacin de libros de consulta en disquete.
B) elaboracin de libros sin que haya autor.
C) lectura de La Divina Comedia en una computadora.
D) grabacin de libros de lectura en disquete.
E) facilidad del libro para transportar informacin.

3. Cul es la opcin que mejor sintetiza el ltimo prrafo?

A) Leer libros de lectura en la computadora es cansador para cualquier persona.
B) La Divina Comedia es un libro muy extenso para lograr imprimirlo en casa.
C) El libro de lectura no morir porque no puede leerse e imprimirse en la computadora.
D) Los libros siguen siendo ms cmodos que la computadora, pues son ms dctiles.
uE) Leer desde un libro es la mejor y ms cmoda forma de leer.