RUBRICA DE EVALUACIN

Departamento de Lenguaje y Comunicacin NOTA

Profesor: Juan Pablo Garrido Villarroel Fecha:
Nombre Alumno(a): Curso:
Puntaje Ideal: 45 ptos Puntaje Logrado: % de Exigencia: 60%
Contenidos: Plan lector Tiempo Ejec. 1 clase
Indicadores:
Leer obras literarias complementarias para ampliar sus competencias lingsticas, imaginacin, afectividad y
su visin de mundo.
-Medir el nivel de comprensin lectora de lecturas complementarias domiciliarias.

CRITERIOS INDICADORES

Excelente (4) Bueno (3) Satisfactorio (2) Deficiente (0)

Trabajo en clases Trabaj toda la Trabaj durante la Trabaj Prcticamente no

clase sin distraerse clase pero se espordicamente trabajo en la clase,
(sino presenta los ni ocupar tiempo distrajo en ms de durante en la se dedic a perder el
avances clase a clase en otros una ocasin clase, la mayor tiempo y hacer otras
1 se califica menesteres fuera perdiendo su parte del tiempo cosas, no
inmediatamente de la asignatura. tiempo de se dedic hacer presentando el
como deficiente) ejecucin otras cosas. trabajo como
corresponda.

Limpieza El trabajo se
El trabajo se El trabajo presenta El trabajo presenta
presenta de
presenta de manchas notorias manchas y arrugas
manera limpia, sinmanera limpia, y/o arrugas en notorias, siendo su
manchas, arrugas pero con arrugas diversas partes del presentacin muy
2 en los bordes y/o
en los bordes, etc. deficiente.
manchas en algn No copera con el
Tambin colabora lado. aseo de la sala, No colabora con el
con el aseo de la solo limpia su aseo de la sala ni con
sala, dejando su Colabora con el puesto su puesto.
puesto limpio. aseo de la sala.

Lapbook atractivo , El lapbook se El lapbook es El lapbook est El lapbook carece de

creativo y bien presenta de creativo y bien bien organizado creatividad y
organizado manera creativa en organizado, pero pero carece de organizacin por lo
su diseo por lo carece de atractivo y que visualmente es
3 que visualmente es atractivo. creatividad. poco atractivo.
atractivo y su
informacin se El friso es atractivo
encuentra bien y bien organizado
organizada. pero no es
creativo.

Excelente 3 Bueno 2 Suficiente 1 Insuficiente 0

Comportamiento El o la alumna se El o la alumna se El o la alumna se No se comport

adecuado. comport muy comport comport la mayor adecuadamente en
adecuadamente adecuadamente parte del tiempo casi ninguna ocasin
1
acorde a la acorde a la inadecuadamente
instancia de instancia de para una instancia
trabajo. trabajo. de trabajo.

Entrega del trabajo El alumno N/A N/A El alumno o alumna

(Se considera 0 puntos a present su present su trabajo
quien no presente el trabajo en la fecha hasta la prxima
2 trabajo en la fecha
indicada, posterior a la indicada. clase fuera de plazo
clase de entrega se
esperar una sola clase de
 lo contrario es evaluado
nota 1.0)

Responsabilidad en Trajo todos sus Trajo materiales Trajo materiales No trajo materiales.
los Materiales: materiales para la pero no fueron pero solo uno o
ejecucin de su suficientes por lo dos, lo que no
- Plumones trabajo. que tuvo que permiti
- Cartulinas variados conseguirse desarrollar su
2 colores trabajo
- Tijeras/pegamento adecuadamente.
- Adornos
- Imgenes alusivas al
texto

Excelente 6 Bueno 4 Suficiente 2 Insuficiente 0

Tema solicitado: El lapbook El lapbook Existe una escasa El lapbook no

Lectura domiciliaria evidencia evidencia el tema evidencia del tema evidencia el tema
claramente el solicitado pero de solicitado, solo solicitado, por lo
tema solicitado manera poco leyendo los incluso leyendo no
incluyendo todos creativa o bien prrafos se logra queda clara la
los aspectos del utiliza poco evidenciar lo temtica.
1 libro y dejando recursos para que solicitado.
demarcado ya sea visualmente quede
con letras claro el tema.
atrayentes y/o
imgenes la
temtica
solicitada.
Elementos solicitados El alumno integro El alumno integro El alumno integro El alumno no integr
1- Resumen del libro (80 en su totalidad lo 8 de los 10 tems solo 6 de los tem al menos la mitad de
palabras mx.) nombrado en el solicitados, o bien solicitados por lo los tems solicitados
2- Resea del autor
(principales obras y criterio, adems se integr los 8 pero cual su trabajo es o bien muestran en
temtica literaria) encuentra bien al menos uno de deficitario en su mayora defectos
3- Tema/trama ejecutado, es ellos presentaba cuanto a de ejecucin por ello
4- Conflicto abordado decir, no presenta un error en su demostrar la el trabajo se
2
5- Personaje a eleccin (
descripcin tcnica y
errores tericos. ejecucin. lectura del libro. encuentra
caractersticas fsicas y mayormente
psicolgicas) deficitario.
6- Juego en base al libro
7- 10 preguntas para
ejercitar
8- Dos secciones a eleccin
9- Portada.
Ortografa La informacin se La informacin La informacin La informacin
3 presenta sin faltas presenta una falta presenta dos faltas presenta ms de dos
ortogrfica ortogrfica ortogrficas faltas ortogrficas.

Formato: El alumno integr El alumno integr El alumno integr El alumno integr

Debe cumplir con el en su totalidad lo 3 de los 4 tems 2 de los 4 tems solo 1 de los 4 tems
formato mostrado en nombrado en el nombrados en el nombrados en el solicitados, por lo
clases. criterio, adems se criterio, adems se criterio, adems que su trabajo se
4 encuentra bien encuentra bien se encuentra bien encuentre
ejecutado, es ejecutado, es ejecutado. deficiente respecto
decir, no presenta decir, no presenta de los solicitado.
errores de errores de
formato. formato.