Sunteți pe pagina 1din 5

COMUNICARE N LIMBA ROMN*

Nume
Clasa pregtitoare
Test de evaluare iniial

Data
1. Observ imaginea.

Coloreaz astfel:
a) mingea cu ;
b) umbrela cu ;
c) gletua biatului cu , iar a fetiei cu .

2. Bareaz , cu o linie, ceea ce nu se potrivete pe fiecare rnd.

www.intuitext.ro 1
COMUNICARE N LIMBA ROMN*
3. ncercuiete, pe fiecare rnd, obiectele ilustrate a cror denumire ncepe cu acelai sunet
a)

b)

c)

4. Desparte n silabe cuvintele sugerate de imaginile urmtoare i reprezint silabele, ca n model.

5. oricelului i este foame. Traseaz drumul pe care sunt scrise numai litere, pentru a-l ajuta s ajung
mai repede la cacaval.

*Not: Cerina fiecrui item va fi citit de ctre profesor.

www.intuitext.ro 2
COMUNICARE N LIMBA ROMN*

MATRICEA DE SPECIFICAII:

Nr.
crt Comportamente Evaluare
Cunoatere nelegere Aplicare Analiz Sintez

1. C1 - nelegerea mesajelor I1
simple, pe teme familiare,
transmise oral;

2. C2 - identificarea I2
semnificaiei unor imagini
care nfieaz obiecte
familiare;
3. C3 identificarea sunetului I3
iniial al unui cuvnt;
4. C4 desprirea n silabe a I4
cuvintelor;
5. C5 recunoaterea unor I5
litere din alfabet.

Total 20% 20% 20% 40%

www.intuitext.ro 3
Deloc
I5

Parial
n totalitate
Deloc
n totalitate

4
I4

Parial
n totalitate
Deloc
n totalitate
I3

Parial
NREGISTRAREA REZULTATELOR

n totalitate
n totalitate
Deloc
I2

Parial
COMUNICARE N LIMBA ROMN*

n totalitate
Deloc
n totalitate
I1

Parial
n totalitate
totalitate
Itemul

Numele elevului

www.intuitext.ro
crt.
Nr.

10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
COMUNICARE N LIMBA ROMN*
INTERPRETAREA REZULTATELOR
PROBLEME IDENTIFICATE N SCOPUL STABILIRII MSURILOR DE
REGLARE/AMELIORARE:

Comporta Descrierea problemei identificate Numele i prenumele Msuri propuse


mente elevilor care ntmpin pentru reglare
dificultatea
C1 1.
2.

C2 1.
2.

C3

C4

C5

www.intuitext.ro 5