COLEGIO MANUEL MONTT

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

PROFESORA: PAOLA A. GONZALEZ ROJAS
EDUCANDO PARA EL EMPRENDIMIENTO
Gua de Lenguaje y Comunicacin

Nombre: ______________________________ ____ Curso: Quinto Bsico

Fecha: 29 de Agosto 2016

I. Comprensin de lectura. Luego de leer el siguiente texto, conteste las preguntas dadas.

El Bho, el Sol y la Luna

Personajes: Narrador Bho Luna Sol Coro

Escena 3

(Es de noche, y el Bho se acerca volando a la luna. Al fondo, los

enamorados conversan, el grillo toca un violn, el bho alla y el poeta escribe)

NARRADOR: Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy dbil, casi agonizando, porque haba
mucho fro para l.
LUNA: Despierta, solecito! Por favor, perdname y vuelve a iluminar por los das, que yo
estar muy feliz de reflejar tu luz en las noches.
SOL: (Incorporndose con mucho trabajo) Me temo que no podr Luna, estoy apagndome,
no tengo fuerzas. Mira, mi luz es como la de los atardeceres.
BHO: Esto no puede pasar! El Sol no puede apagarse! Buscar una solucin
(dirigindose al pblico) Esprenme, que ya vuelvo. (Hace ademanes de volar, corriendo por
todo el escenario y gritando) Vamos, amiguitos, llamen al Sol para que brille! Sol! Sol! Sol!
CORO: Sol! Sol! Sol!

(El Sol empieza a tomar fuerza con la llamada de todos y va de la mano de la Luna, a ocupar
el centro de la escena; all abre los brazos y sonre)

LUNA: Vamos querido Sol, brilla para todos! (Y se retira a un rincn, donde se sienta, con el
rostro sonriente)

1. Qu tipo de texto es el anterior? 2. La parte (dirigindose al pblico):

a) Una receta. a) El ttulo del texto.

b) Un cuento. b) Una acotacin.
c) Un texto dramtico. c) El dilogo
d) Un poema. d) Un personaje.

3. El texto Es de noche, y el Bho se 4. La persona que escribi el texto anterior

acerca volando a la luna. Al fondo, los es un:
enamorados conversan, el grillo toca un
violn, el bho alla y el poeta escribe a) Dramaturgo.
corresponde a la descripcin de: b) Poeta.
c) Narrador.
a) Las caractersticas de los personajes. d) Novelista.
b) El ambiente fsico de la obra.
c) Los dilogos en la obra.
d) El clmax de la obra.

5. El texto anterior, cuenta la historia por 6. Cmo estaba el Sol cuando lo

medio de: encontraron?

a) Los dibujos. a) Con mucha energa.

b) Estrofas. b) Solo, sin compaa.
c) Versos. c) Lo encontraron muy dbil.
d) Los dilogos. d) Rodeado de la gente.
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7. Qu le pide el sol a la Luna? 8. Qu solucin busca el Bho para
ayudar al sol?
a) Que lo perdone y brille.
b) Que deje de iluminar. a) El sol le da ms luz a los nios
c) Que la acompae. b) El bho lo lleva al atardecer.
d) No le pide nada. c) El bho no lo quiere ayudar.
d) Le pide al pblico que llamen al sol.

9. Por qu el Sol estaba casi agonizando?

a) Porque no se haba alimentado bien

b) Porque haba mucho fro
c) Porque estaba cansado
d) Porque extraaba a la luna

II. Puzle. Complete el siguiente puzle asociados con conceptos de textos dramticos.

** Claves

1 Corresponde a cada una de las partes en la que se divide la totalidad de la obra. Se

caracteriza por la subida o bajada del teln.
2 Corresponde a distintos perodos de la accin dramtica que estn marcados por la
entrada o salida de uno o ms personajes.
3 Punto de mayor tensin o emocin del conflicto dramtico.
4 Quien escribe obras de teatro.
5 Se relaciona con la ambientacin fsica o escenografa.
6 Conversacin ficticia entre dos o ms personas dramticas
7 Subgnero dramtico que se caracteriza por un final desdichado. Sus personajes son
seres nobles y heroicos dominados por el destino. Hay muchas muertes
8 Es una parte del dilogo dirigida al espectador y que se ha de suponer que no oyen el
resto de los personajes.
9 Es el subgnero dramtico cuyos personajes son de condicin social inferior, su
desenlace es feliz y su finalidad consiste en provocar la risa del espectador.
10 Son indicaciones o aclaraciones del dramaturgo, parte esencial para la puesta en
escena.
11 Personaje o grupo de personajes, que representan la oposicin al protagonista con el
cual debe enfrentarse.
12 El protagonista es el personaje principal de un drama o historia.
13 Lucha o pelea entre protagonista y antagonista
14 Tienen una funcin social y presentan o representan la historia, a partir de sus acciones.

1 T
2 E
3 X
4 T
5 O
6 D
7 R
8 A
9 M
10 A
11 T
12 I
13 C
14 O
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III. Mapa Conceptual Complete el mapa conceptual con la informacin del recuadro.

* Vestuario, maquillaje, escenario, msica, iluminacin.

* Dramtica.
* Un conflicto dramtico.
* Una historia mediante el dilogo de los personajes y las acotaciones.
* Teatral.
* Representa en un escenario la obra dramtica.

En el
Gnero Dramtico

Se distinguen

Obra Obra
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consiste en consiste en

Un texto que cuenta Un montaje que

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_______________________ _______________________
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_______________________ _______________________
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que plantea que incluye

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IV. Lea el siguiente texto y luego indique en las estrellas el concepto correspondiente.

La importancia de llamarse Ernesto

Oscar Wilde

Acto primero

Primera parte

Cuarto de estar en el piso de Algernon en Half-Monn Street. Londres. La habitacin est

amueblada artstica y lujosamente. Se oye un piano en la habitacin contigua.

(Lane est preparando en la mesa el t de la tarde. Cuando para la msica entra Algernn)

ALGERNN: Lane, has odo lo que estaba tocando?

LANE: Me parece que escuchar no es de buena educacin, Seor.

ALGERNN: Pues te lo has perdido. No toco el piano demasiado bien, cualquiera puede hacer
eso, pero lo toco con gesto admirable

1 Dramaturgo
2 Personajes
3 Dilogo
4 Acto
5 Acotaciones
6 Cuadro