MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

MINISTERUL
I CERCETRII TIINIFICE EDUCATIEI
LICEUL TEORETIC DR. MIHAI CIUC SVENI NATIONALE SI
Strada Nicolae Iorga, nr. 1 CERCETRII
TIINIFICE
Tel/fax: 0231541454
e-mail:drciuca@yahoo.com
Nr. 2924 din 12.09.2017

Avizat Avizat
Director, Responsabil comisie metodica,

Prof. Chiorescu Cristina prof. Brai Auror

PLANIFICARE CALENDARISTIC
An colar 2017-2018
SEMESTRUL I - 18 ore ( 18 sapt. )

Disciplina : CHIMIE
Profesor: Belecciu Graiela
Clasa a XII-a, filiera tehnologica, 1h/s
Conform programei colare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaiei, Cercetrii i Inovrii cu nr. 5099/09.09.2009

Nr. Nr. de
Unitatea de
U.. Competene specifice vizate Coninuturi ore Saptmna Obs.
nvaare
alocate

PRACTICAS3-4
Prelucrarea NTSSM in 2 S1, 11-
laboratorul de chimie. S2 22.09
Recapitulare
25-29.09
Test de evaluare 1 S5
initiala.

1
 1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate Clasificarea Clasificarea reactiilor 5
dup diverse criterii reactiilor 02.10-
1. 1.3 Interpretarea caracteristicilor chimice in chimia anorganica 1
chimice. si organica. S6 17.11
fenomenelor/ sistemelor studiate, n scopul
identificrii aplicaiilor acestora Entalpie de Energie.Caldura.Entalpie. 1 S7
3.1 Aplicarea algoritmilor de rezolvare de reacie. Caldura de reactie
probleme n scopul aplicrii lor n situaii Legea Hess.
din cotidian
.Energia interna.
4.1 Utilizarea corespunztoare a Cldur de Caldura de formare. 1 S8
NOTIUNI DE terminologiei tiinifice n descrierea sau combustie . Legea lui Hess.
TERMOCHIMIE explicarea fenomenelor i proceselor Cldur de Cldur de dizolvare.
5.1 Compararea aciunii unor produse/ dizolvare. Cldur de neutralizare. 1 S9
procese chimice asupra propriei persoane
sau asupra mediului
Cldur de (acid tare baz tare)
5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii neutralizare . Cldur de combustie-
diverselor produse/ procese chimice, care arderea hidrocarburilor-
denot informare tiinific i/ sau zaharurilor. 1 S10
tehnologica
Test de evaluare

Saptamana aAtfelS11
Reacii lente. Reacii lente. Reacii 1 S12
1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate 27.11-
Reacii rapide rapide.
NOTIUNI DE dup diverse criterii 22.12
2. 1.3 Interpretarea caracteristicilor Viteza de Viteza de reacie. Legea 1 S13
CINETICA
CHIMICA. fenomenelor/ sistemelor studiate, n scopul reacie. vitezei.
identificrii aplicaiilor acestora Legea vitezei Catalizatori. Inhibitori 1 S14
3.1 Aplicarea algoritmilor de rezolvare de Catalizatori. Importana enzimelor.
probleme n scopul aplicrii lor n situaii
din cotidian
Inhibitori S15
4.1 Utilizarea corespunztoare a Importana Test de evaluare. 1
terminologiei tiinifice n descrierea sau enzimelor 4
explicarea fenomenelor i proceselor
3 REACTII CU 1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate
dup diverse criterii Reacii de oxido-
TRANSFER Reacii de oxido- 1 S16 15.01-02.02
1.3 Interpretarea caracteristicilor reducere. 2017
DE fenomenelor/ sistemelor studiate, n scopul reducere- recapitulare.
ELECTRONI Electroliza apei 1 S17
identificrii aplicaiilor acestora Electroliza apei.
Electroliza
2.1 Utilizarea investigaiei n vederea Electroliza unor saruri
obinerii unor explicaii de natura stiinific sarurilor.
(soluiei de NaCl, soluiei de
2.2 Evaluarea validitii concluziilor
investigaiei
CuSO4).
4.1 Utilizarea corespunztoare a
1 S18
terminologiei tiinifice n descrierea sau Test de evaluare.
explicarea fenomenelor i proceselor 5.1 5
Compararea aciunii unor produse/ procese

2
 chimice asupra propriei persoane sau asupra
mediului
5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii
diverselor produse/ procese chimice, care
denot informare tiinific i/ sau
tehnologica

PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL II - 14 ore ( 14 sapt. 1 ore/ sapt.)

Nr. Competene specifice vizate Nr. de

Unitatea de
U.. Coninuturi ore Sapt. Obs.
nvaare
alocate
3 REACTII CU 1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate dup Electroliza
diverse criterii
TRANSFER 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ metod de Electroliza metod de
DE sistemelor studiate, n scopul identificrii aplicaiilor obinere a obinere a metalelor (Na, Al, 2
ELECTRONI acestora metalelor, rafinarea Cu), nemetalelor (Cl2, I2,
2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii unor 1 12-23.02
explicaii de natura stiinific nemetalelor i a H2) i a substanelor compuse S20
2.2 Evaluarea validitii concluziilor investigaiei substanelor (NaOH).
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei compuse 1 S21
tiinifice n descrierea sau explicarea fenomenelor
i proceselor
5.1 Compararea aciunii unor produse/ procese
chimice asupra propriei persoane sau asupra
mediului
5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii
diverselor produse/ procese chimice, care denot
informare tiinific i/ sau tehnologica
1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate Echilibre Acid- baza.Teoria 1 S22 26.02-
dup diverse criterii 02.03
acido-bazice. protolitica. Acid baza conjugata.
1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/
sistemelor studiate, n scopul identificrii Amfoliti Amfoliti acido- bazici.
4. aplicaiilor acestora pH-ul soluiilor
REACTII 2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii de acizi/ baze Ionizarea apei. pH-ul . 1 S23
05-09.03
ACIDO- unor explicaii de natura stiinific monoprotice tari Aplicatii.
BAZICE 3.1 Aplicarea algoritmilor de rezolvare de i slabe;
probleme n scopul aplicrii lor n situaii din
cotidian Titrarea Acizi tari- acizi slabi- Ka
3.2 Evaluarea soluiilor la probleme pentru acido-bazic Baze tari, baze slabe- Kb. 1 S24 12-16.03
luarea unor decizii optime (acid tarebaz
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei tare). Reactia de neutralizare.
tiinifice n descrierea sau explicarea 1 S25
Soluii Titrari.Solutii tampon.Aminoacizi. 19-23.03
fenomenelor i proceselor
tampon n
3
 4.2 Structurarea informaiei tiinifice n sisteme biologice Test de evaluare. S26 26-30.03
diverse tipuri de comunicri orale i scrise: (CO32-/ HCO3-, 1
argumentaie tiinific, proiecte de cercetare,
referate, dizertatie etc 5.1 Compararea aciunii
HPO42-/ H2PO4-,
unor produse/ procese chimice asupra propriei aminoacizi/
persoane sau asupra mediului proteine); 5
5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii
diverselor produse/ procese chimice, care
denot informare tiinific i/ sau
tehnologica
2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii Reacii de 3
REACTII CU unor explicaii de natura stiinific Produs de S27 11-13.04
5. Precipitare. 1
FORMARE DE 2.2 Evaluarea validitii concluziilor
COMBINATII investigaiei Identificara solubilitate. Solubilitate.
GREU 5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii cationilor. 16-20.04
SOLUBILE- diverselor produse/ procese chimice, care Identificara Identificarea cationilor: 1 S28
PRECIPITATE denot informare tiinific i/ sau anionilor. Pb ,Cu2+,Fe2+,Fe3+,Ca2+,Ba2+;
2+
tehnologica
Identificarea anionilor: 23-27.04
SO4 2-, CO3 2-, S2-, NO2-, NO3- . 1 S29
1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Combinaii
REACTII CU sistemelor studiate, n scopul identificrii 1
6. complexe. Legatura covalent S30 30.04-
FORMARE DE aplicaiilor acestora 04.05
COMBINATII 2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii Obinerea coordinativa.
COMPLEXE. unor explicaii de natura stiinific combinaiilor Combinaii complexe.
4.2 Structurarea informaiei tiinifice n complexe . Clasificare.Obinerea
diverse tipuri de comunicri orale i scrise: Aplicatii . combinaiilor
argumentaie tiinific, proiecte de cercetare,
complexe (reactivul Schweitzer, 07-11.05
referate, dizertatie etc.
reactivul Tollens; combinaii
complexe ale ionului Co2+:
[CoCl4]2-, [Co (NCS)4]2-) ; ),
proprietati. 14-18.05
1 S31
Aplicatii ale combinatiiilor
complexe in analiza chimica: 3
reactiile ionilor Fe3+ si Cu2+ cu
[Fe(CN)6]4
RECAPITULARE Evaluare finala. Test de evaluare. 1 S32 21.05-
FINALA 05.05

4
 PLANIFICARE PE UNITI DE NVARE
UNITATEA DE NVARE 1
NOTIUNI DE TERMOCHIMIE, 7 ORE
Coninuturi Competene specifice Activiti de nvare Resurse Evaluare
detaliate vizate
Clasificarea 1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate dup Clasificarea reaciilor dup criteriul termochimic Activiti individuale Observarea
reactiilor diverse criterii Utilizarea corect i sistematic a terminologiei Manual sistematica
chimice explicrii proprietilor unui sistem chimic adecvate Activitate pe grupe Fise de lucru
Reacii 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Identificarea procesului termic prin interpretarea Reactivi i ustensile
exoterme. sistemelor studiate, n scopul identificrii aplicaiilor rezultatelor experimentale Fi de lucru
Reacii acestora Compararea stabilitatii unor substante cunoscand Experimentul,
endoterme; 3.1 Aplicarea algoritmilor de rezolvare de probleme n entalpia de reactie conversatia, descoperirea
Entalpie de scopul aplicrii lor n situaii din cotidian Identificarea aplicaiilor fenomenelor/ sistemelor dirijata
reacie. 4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei tiinifice studiate Algoritmizare
n descrierea sau explicarea fenomenelor i proceselor
Legea lui Hess; 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Reprezentarea si interpretarea diagramei Ativitate pe grupe de Fise de lucru
sistemelor studiate, n scopul identificrii aplicaiilor termochimice interpretare a unei
acestora Rezolvarea de probleme utiliznd expresiile diagrame termohimice
3.1 Aplicarea algoritmilor de rezolvare de probleme n matematice ale legii Hess in scopul aplicarii in Manual
scopul aplicrii lor n situaii din cotidian situatii din cotidian Fi de lucru
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei tiinifice Conversatia, explicatia,
n descrierea sau explicarea fenomenelor i proceselor descoperirea dirijata
Algoritmizare
Cldur de 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Calcularea puterii calorice si a caldurii de Activitate pe grupe de Observarea
combustie - sistemelor studiate, n scopul identificrii aplicaiilor combustie identificare a sistematica
arderea acestora Compararea eficientei diferitilor combustibili si combustibililor eficienti Proiectul
hidrocarburilor 3.1 Aplicarea algoritmilor de rezolvare de probleme n actiunea lor asupra mediului Manual
scopul aplicrii lor n situaii din cotidian Documentarea asupra unor combustibili, n vederea Fise de lucru
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei tiinifice exprimrii unei poziii asupra utilizrii acestora; Conversatia, explicatia
n descrierea sau explicarea fenomenelor i proceselor Algoritmizarea
5.1 Compararea aciunii unor produse/ procese chimice Elaborarea de proiecte
asupra propriei persoane sau asupra mediului
5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii diverselor
produse/ procese chimice, care denot informare
tiinific i/ sau tehnologica
Cldur de 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Determinarea caldurii molare de dizolvare a Activitate experimentala Observarea
dizolvare; sistemelor studiate, n scopul identificrii aplicaiilor NaOH- activitate experimentala pe grupe sistematica
Cldur de acestora Determinarea caldurii de neutralizare Fisa de lucru Referat de
neutralizare 3.1 Aplicarea algoritmilor de rezolvare de probleme n Interpretarea proceselor termochimice care au loc Reactivi si ustensile laborator
(acid tare baz scopul aplicrii lor n situaii din cotidian Aplicarea relatiilor matematice de calculare a Desoperirea dirijata Fise de lucru
tare); 4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei tiinifice caldurii de dizolvare si caldurii neutralizare Algoritmizarea
n descrierea sau explicarea fenomenelor i proceselor
Aplicatii Aplicarea algoritmilor de rezolvare a problemelor Fise de lucru Proba srisa
Evaluare Activitate individuala

5
 UNITATEA DE NVARE 2
NOTIUNI DE CINETICA, 5 ORE
Coninuturi Competene specifice Activiti de nvare Resurse Evaluare
detaliate vizate
Reacii lente. 1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate dup Interpretarea si prelucrarea datelor obtinute in urma lucrarii Activitate pe grupe Observarea
Reacii rapide diverse criterii practice Fise de lucru sistematica
1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Clasificarea reactiilor dupa criteriul cinetic Reactivi si ustensile de Activitate
sistemelor studiate, n scopul identificrii Identificarea aplicaiilor fenomenelor/ sistemelor studiate laborator experimental
aplicaiilor acestora Conversatia, experimentul, a
descoperirea dirijata Fisa de lucru
Viteza de 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Utilizarea corect i sistematic a terminologiei adecvate. Activitate pe grupe Observarea
reacie. Legea sistemelor studiate, n scopul identificrii Determinarea vitezei reactiei de descompunere a apei Fise de lucru sistematica
vitezei aplicaiilor acestora oxigenate-activitate experimentala Reactivi si ustensile de Fisa de lucru
3.1 Aplicarea algoritmilor de rezolvare de Interpretarea si prelucrarea datelor obtinute in urma lucrarii laborator Interpretarea
probleme n scopul aplicrii lor n situaii din practice Hartie milimetrica graficelor
cotidian Reprezentarea grafica a concentratiei [H2O2] in functie de Conversatia, experimentul,
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei timp descoperirea dirijata
tiinifice n descrierea sau explicarea Calcularea vitezei de reactie utilizand datele culese din Problematizare,
fenomenelor i proceselor experiment Algoritmizare
Stabilirea variatiei vitezei in timp
Determinarea vitezei medii si a vitezei la un moment dat
prin metoda grafica
Rezolvarea de probleme utiliznd expresiile matematice ale
legii vitezei
Stabilirea unor strategii de rezolvare a unei anumite
probleme
Catalizatori. 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Identificarea aplicaiilor fenomenelor/ sistemelor studiate Activitate pe grupe Observarea
Inhibitori sistemelor studiate, n scopul identificrii Interpretarea datelor experimentale i formularea Fise de lucru sistematica
Importanta aplicaiilor acestora concluziilor Reactivi si ustensile de Referat
enzimelor Diferentierea intre diferitele tipuri de cataliza (omogena, laborator Activitate
eterogena, enzimatica) Conversatia, experimentul, experimentala
Elaborarea de referate despre rolul si importanta enzimelor descoperirea dirijata Fisa de lucru
Surse bibliografice
internet
Evaluare Activitate individuala Proba srisa
UNITATEA DE NVARE 3
REACTII CU TRANSFER DE ELECTRONI- 6 ORE
Continuturi Competente specifice Activitati de invatare Resurse Evaluare
detaliate vizate
Reacii de oxido- 1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate dup diverse Recunoasterea reactiilor cu transfer de electroni Activitate pe grupe Observarea
reducere; criterii Identificarea caracterului oxidant/reducator al unei Reactivi i ustensile sistematica
specii chimice Fi de lucru Fise de lucru
Interpretarea proceselor redox care au loc la interfata Experimentul,

6
 metal- solutie conversatia,
Modelarea transferului de electroni care are loc intre descoperirea dirijata
metal si solutiile unor saruri Modelarea
Ordonarea cuplurilor redox in scopul deducerii seriei Activitate in grup de
activitatii metalelor asociere a cuplurilor
redox intre care pot
avea loc reactii
chimice
Electroliza 2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii unor Identificarea reactiilor care au loc la electrozi in Manual Observarea
Electroliza apei explicaii de natura stiinific celula de electroliza Fi de lucru sistematica
2.2 Evaluarea validitii concluziilor investigaiei Interpretarea proceselor redox care au loc din punct Reactivi si ustensile Fise de lucru
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei tiinifice de vedere al conversiei energiei electrice in energie de laborator
n descrierea sau explicarea fenomenelor i proceselor chimica Conversatia,
5.1 Compararea aciunii unor produse/ procese chimice Observarea experimentala a procesului de electroliza explicatia,
asupra propriei persoane sau asupra mediului a apei in mediu acid, alcalin si neutru descoperirea dirijata
5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii diverselor Modelarea ecuatiilor reactiilor chimice care au loc la modelarea
produse/ procese chimice, care denot informare electrozi
tiinific i/ sau tehnologica
Electroliza unor saruri 2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii unor Deducerea unor aplicatii ale electrolizei, prin Activitate pe grupe Referatul de
(soluiei de NaCl, explicaii de natura stiinific experimente Fi de lucru laborator
soluiei de CuSO4) 2.2 Evaluarea validitii concluziilor investigaiei Realizarea montajului de electroliza Reactivi si ustensile
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei tiinifice Modelarea ecuatiilor reactiilor chimice care au loc la de laborator
n descrierea sau explicarea fenomenelor i proceselor electrozi
5.1 Compararea aciunii unor produse/ procese chimice Elaborarea unor referate care includ observaii,
asupra propriei persoane sau asupra mediului concluzii, pe baza activitii experimentale;
5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii diverselor
produse/ procese chimice, care denot informare
tiinific i/ sau tehnologica
Electroliza metod 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ sistemelor Elaborarea de proiecte despre aplicatiile si importanta Manual proiectul
de obinere a metalelor studiate, n scopul identificrii aplicaiilor acestora electrolizei surse bibliografice
(Na, Al, rafinarea Cu), 5.1 Compararea aciunii unor produse/ procese chimice Documentarea asupra unor produse/ procese, n Internet
nemetalelor (Cl2, I2, asupra propriei persoane sau asupra mediului vederea exprimrii unei poziii asupra utilizrii
H2) i a substanelor 5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii diverselor acestora;
compuse (NaOH); produse/ procese chimice, care denot informare Folosirea internetului i a altor mijloace de
tiinific i/ sau tehnologica informare.
UNITATEA DE NVARE 4
REACTII ACIDO-BAZICE- 5 ORE
Coninuturi Competene specifice Activiti de nvare Resurse Evaluare
detaliate vizate
Echilibre 1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate dup Structurarea cunostintelor anterioare in scopul explicarii Activiti individuale Observarea
acido-bazice diverse criterii caracteristicilor acizilor,bazelor,amfolitilor acido-bazici Manual sistematica
Amfoliti acido- 1.2 Structurarea cunotinelor anterioare, n Exercitii de scriere cu echilibre acido-bazice Secvente AEL Fise de lucru
bazici scopul explicrii proprietilor unui sistem chimic Compararea unor compusi din punct de vedere al Problematizarea
1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ caracterului acido-bazic Modelarea

7
 sistemelor studiate, n scopul identificrii
aplicaiilor acestora
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei
tiinifice n descrierea sau explicarea fenomenelor
i proceselor
4.2 Structurarea informaiei tiinifice n diverse
tipuri de comunicri orale i scrise: argumentaie
tiinific, proiecte de cercetare, referate, dizertatie
5.1 Compararea aciunii unor produse/ procese
chimice asupra propriei persoane sau asupra
mediului
pH-ul solutiilor 3.1 Aplicarea algoritmilor de rezolvare de probleme Utilizarea corespunzatoare a notiunilor de Algoritmizare Observare
de acizi/baze n scopul aplicrii lor n situaii din cotidian pH,pOH,Ka,Kb,pKa,pKb Exercitiul sistematica
monoprotice 4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei Determinarea in laborator a pH-ului diferitelor solutii de Experimentul Fise de lucru
tari si slabe tiinifice n descrierea sau explicarea fenomenelor acizi si baze Reactivi si ustensile Fise de activitate
i proceselor Rezolvarea de probleme utilizand expresiile matematice Manuale alternative experimentala
5.1 Compararea aciunii unor produse/ procese ale Ka,Kb,pKa,pKb Secvente AEL
chimice asupra propriei persoane sau asupra Stabilirea unor strategii de rezolvare a problemelor Activitate de grup in
mediului Compararea actiunii unor acizi si baze asupra omului si a efectuarea
mediului experimentelor
Activitate individuala in
stabilirea concluziilor
Titrarea acido- 1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate dup Reactualizarea cunostintelor in scopul explicarii Experimentul de Fise de activitate
bazica(acid diverse criterii proceselor de neutralizare laborator experimentala
tare baza 2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii unor Efectuarea operatiei de titrare acid tare baza tare Substante si ustensile
tare) explicaii de natura stiinific Identificarea aplicatiei operatiei de titrare ca metoda de
analiza volumetrica
Solutii tampon 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Identificarea aplicatiei solutiilor tampon in sistemele Surse bibliografice Autoevaluare
in sisteme sistemelor studiate, n scopul identificrii biologice si interpretarea mentinerii constantei pH-ului Internet -evaluare
biologice ( aplicaiilor acestora pentru toate celulele din organism Secvente AEL Proiectul
CO3
2
/ 3.2 Evaluarea soluiilor la probleme pentru luarea Evaluarea solutiilor la problema de mai sus prin Asalt de idei
unor decizii optime cunoasterea sistemelor tampon ce actioneaza in organism Activitate in grup

HCO3 , 4.2 Structurarea informaiei tiinifice n diverse Exprimarea unei pozitii asupra rolului esential al solutiilor
2
tipuri de comunicri orale i scrise: argumentaie tampon din organism,pentru viata plantelor si animalelor
HPO4 / tiinific, proiecte de cercetare, referate, dizertatie
etc.
H 2 PO4 ),
5.1 Compararea aciunii unor produse/ procese
Aminoacizi chimice asupra propriei persoane sau asupra
/proteine mediului
5.2 Exprimarea unei poziii asupra utilizrii
diverselor produse/ procese chimice, care denot
informare tiinific i/ sau tehnologica

8
 UNITATEA DE NVARE 5
REACTII CU FORMARE DE COMBINATII GREU SOLUBILE - 3 ORE
Coninuturi Competene specifice vizate Activiti de nvare Resurse Evaluare
detaliate
Reactii de 1.1 Clasificarea sistemelor chimice studiate dup Utilizarea corespunzatoare a terminologiei Plansa cu solubilitatea Observarea
precipitare diverse criterii stiintifice(solubil/insolubil) in explicarea proprietatilor substantelor sistematica
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei substantelor Activitate individuala Fise de lucru
tiinifice n descrierea sau explicarea fenomenelor Selectarea compusilor greu solubili
i proceselor
Identificarea 2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii unor Utilizarea investigatiei de laborator in vederea obtinerii Experiment de laborator Referat de
cationilor explicaii de natura stiinific unei explicatii de natura stiintifica Reactivi,ustensile laborator
Ca 2 , 2.2 Evaluarea validitii concluziilor investigaiei Formularea de concluzii la identificarea cationilor(analiza Activitate pe grupe in
calitativa) efectuarea experimentelor
Ba 2 , Activitate individuala in
Pb 2 , stabilirea concluziilor
Fe 2 ,
Fe 3 ,
Cu 2

Identificarea 2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii unor Utilizarea investigatiei de laborator in vederea obtinerii Experiment de laborator Referat de
anionilor explicaii de natura stiinific unei explicatii de natura stiintifica Reactivi,ustensile laborator
2 2.2 Evaluarea validitii concluziilor investigaiei Formularea de concluzii la identificarea anionilor (analiza Activitate pe grupe in
SO4 ,
calitativa) efectuarea experimentelor
2
CO3 , Activitate individuala in
stabilirea concluziilor
S 2 , NO 2
UNITATEA DE NVARE 6
REACTII CU FORMARE DE COMBINATII COMPLEXE - 3 ORE
Coninuturi detaliate Competene specifice Activiti de nvare Resurse Evaluare
vizate
Combinatii complexe 1.3 Interpretarea caracteristicilor fenomenelor/ Utilizarea corespunzatoare a Activitate in CDI Observarea
sistemelor studiate, n scopul identificrii terminologiei stiintifice in descrierea sistematica
aplicaiilor acestora alcatuirii combinatiilor complexe Fise de
4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei Interpretarea informatiilor furnizate de lucru
tiinifice n descrierea sau explicarea fenomenelor mijloacele multimedia
i proceselor
4.2 Structurarea informaiei tiinifice n diverse
tipuri de comunicri orale i scrise: argumentaie
tiinific, proiecte de cercetare, referate, dizertatie
Obtinerea combinatiilor complexe (reactivul 2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii Obtinerea in laborator a acestor Activitate pe grupe Referatul
Schweitzer ; unor explicaii de natura stiinific combinatii complexe Reactivi si ustensile de
reactivul Tollens ;combinatii complexe ale Utilizarea investigatiei de laborator in de laborator laborator
vederea obtinerii unor explicatii de Experimentul
9
ionului Co 2 : [CoCl 4 ] 2 , natura stiintifica

[Co( NCS ) 4 ] 2 )
Aplicatii ale combinatiilor complexe in
analiza chimica :reactiile ionilor Fe 3 si
4
Cu 2 cu [ Fe(CN ) 6 ]
Aplicatii Activitate interdisciplinara de Cercetarea Proiectul
Evaluare cercetare-documentare si experimente Sudiu de caz
practice ce ilustreaza aplicatiile
combinatiilor complexe sau studiul
combinatiilor compexe istorie-prezent

10