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AGENDA DE CLASES (Mdulo 3)

DIPLOMATURA INTERNACIONAL EN COACHING EMPRESARIAL


Coaching Ontolgico y Coaching Empresarial
Una herramienta para alcanzar las metas

DURACIN: 18 meses
Modalidad a distancia o Presencial

Docentes: Dra. Mara Gabriela Gonzlez Vendrell, Prof. Ignacio Alberti, Prof. Consuelo
Martinez, Dra. Luciana Grimaldi. Lic. Romina Alves, Lic. Miguel Ruano. Lic. Astrid Barrera,
Enrique Mller, Julin Borestein. Lic. Matilde E. Leal Perazzo, Lic. Regin Feced Oro, Lic., M.
Ardizzone Montilla.
Telfono: 4371-0822/4523
E-mail: info@formacionejecutiva.com.ar

DESCRIPCIN Y OBJETIVOS

Las clases de esta materia han sido diseadas para ensear aspectos tericos y prcticos
relativos a la comunicacin como factor clave en la generacin de realidades. Esta
materia dotar a los participantes de modelos y herramientas con los que puedan
interactuar en conversaciones de aprendizaje y mejora. El propsito gua es que el
participante incorpore modelos operativos y desarrolle habilidades prcticas para poner
en accin los conocimientos adquiridos.

Coaching es un proceso de aprendizaje. Es intelectual, corporal, emocional y tambin


espiritual pero fundamentalmente es un proceso que se sostiene en el lenguaje.
El coach mediante las herramientas conversacionales indagar profundamente para
cuestionar cosas que al coche se le presentan como obvias para verificar escaln por
escaln la escalera de inferencias,

El coach indaga e invita al coacheado a indagarse, explorando en las inferencias acerca de


una situacin, interpretaciones, opiniones y creencias a partir de las cuales actuamos en
el mundo que muchas veces estn distorsionadas o son infundadas.
La reunin de coaching puede verse tambin como el momento en el que diseamos o
rediseamos una conversacin para la accin efectiva.

FORMACIO N EJECUTIVA
Consultores en Capacitacio n & Desarrollo
www.formacionejecutiva.com.ar Pa gina 1
BIBLIOGRAFA DE ESTUDIO

WATZLAWICK-PAUL-TEORIA-DE-LA-COMUNICACION-HUMANA
BARNETT-PEARCE-NUEVOS MODELOS-Y-METAFORAS-COMUNICACIONALES
KOFMAN, FREDY, METAMANAGEMENT.

ARTCULOS / MATERIAL DE LECTURA COMPLEMENTARIO

Trabajos Prcticos: El alumno deber entregar los Trabajo Prcticos (TP) en la fecha
dispuesta por el Profesor.
La entrega del TP ser evaluada por el Profesor con una ponderacin de 1 a 10.
Entrega del Trabajo Prctico: El alumno entregar el Trabajo Prctico en forma impresa
y en mano al docente a cargo. En caso de ser alumnos a distancia lo enviarn por e-
mail.
Exmenes parciales cuatrimestrales: Sern escritos y los alumnos tendrn 15 das para
entregarlo al docente a cargo por mail a docentes@formacionejecutiva.com.ar
Evaluacin y Trabajo de investigacin final ( primera parte 10 meses): las 4 ltimas
clases de la Diplomatura en la modalidad a distancia se tomar un examen bajo la
modalidad coloquio que consistir en la realizacin de sesiones de coaching por los
alumnos supervisadas por el coach/ tutor a cargo de la cursada que se filmarn a los
efectos didcticos y que se evaluar de 1 a 10
Evaluacin y Trabajo de investigacin final ( segunda parte 8 meses) El alumno
deber entregar el Trabajo Individual de Investigacin en la fecha dispuesta por el docente
a cargo. La entrega ser evaluada por el docente a cargo con una ponderacin de 1 a 10.

GUIA DE ESTUDIO
El temario y los materiales didcticos a utilizar en cada uno de los mdulos se encuentran
descriptos en el siguiente cuadro.
Asimismo con respecto a los Libros de Lectura Obligatoria as como los videos debern ser
descargados y vistos desde nuestra pgina web www.formacionejecutiva.com.ar/instituto
ingresando con su usuario a la seccin Materiales Didcticos-Videos Libros.
Cada Mdulo tiene uno varios trabajos prcticos que deber realizar y aprobar para
concretar el mdulo. Las consignas de dichos trabajos se encuentran en la Plataforma Virtual
dentro del Mdulo correspondiente en la Seccin Actividades.

FORMACIO N EJECUTIVA
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Mdulo 2: COMPETENCIAS LINGUISTICAS

Clase Recursos didcticos y


Tema Lectura previa
N Trabajos Prcticos

PPT diapo 1 a 11
Etapas del Proceso de
1 Ejercicio 1 Discurso
Coaching
Inicial del Proceso de
coaching

Escucha activa: Tcnicas


Sistemas PPT diapo12 a 19
Representacionales Ejercicios diapo 20
2
Ejercicios Hojas de
Trabajo Nros. 2, 3, 4 y 5

Escalera de inferencias Kofman, Fredy,


Ejercitacin vivencial
3 Cmo tomamos Metamanagement.
Preguntas
decisiones?
Principios de la Watzlawick-Paul-
Comunicacin Humana Teoria-De-La-
4 Watzlawick Comunicacion- Ejercitacin vivencial
Humana

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