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El inters por este proceso de adaptacin emocional llega a centrarse sobre todo
en las reas acadmicas puesto que adems del desarrollo cognitivo, el desarrollo
emocional influye en el rendimiento acadmico, adems en la misma integridad del
estudiante, tomando como un primer ejemplo, en Valencia(Europa) en la
Universidad Pontificie de valencia, donde se ha dado la creacin del Centro de
Cooperacin del Desarrollo1, una importante medida tomada para la poblacin
migratoria, para potencializar sus capacidades humanas con un desarrollo continuo
e interviniendo en los ambientes que rodean al estudiante, creando un mejoramiento
en diferentes aspectos como el social, econmico, fsico, cognitivo, etc, otro ejemplo
llegara a ser la cual otorga la OIM( Organizacin Internacional de Migracin), la
cual ya en un nivel macro, para los estudiantes universitarios migrantes,
presentando esta estructura la cual la lleva
Estudiantes
Retorno de Estudiantes
Migrantes Laborales
Residentes
Reunificaciones Familiares.
1
Centro de Cooperacin del Desarrollo: Creado en el ao 2000, con el propsito de desarrollar un espacio
de reflexin, encuentro y canalizacin de cooperacin del colectivo universitario. Recuperado de:
http://www.upv.es/upl/U0566457.pdf
otra llega a ser el ministerio de Educacin, el cual llega a desarrollar investigaciones
y a la vez una implementacin de nuevos proyectos como su proyecto titulada POR
UNA EDUCACIN CON DIGNIDAD, dicha investigacin en uno de sus captulos
menciona la brecha entre lo rural y lo urbano y la calidad educativa por lo cual
muchos deciden migrar para tener una mejor calidad educativa.