UNITATEA TEMATIC 1: Am nvat n clasa I!

Sptmna III: 25-29 septembrie 2017

Ziua Competene Activiti integrate pe discipline: organizarea Disciplina Resurse Evaluare
specifice colectivului de elevi.
Detalii de coninut
Luni DP Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de DP -caiet, fie de lucru, observare sistematic
25.09 1.1. sine i fa de ceilali -conversaia euristic,
2.3 exerciiul
Cine suntem noi? -frontal. individual
Analizarea unor personaje din poveti / povestiri sau
CLR din viaa real, n scopul identificrii unor asemnri i
1.2 deosebiri ntre sine i acestea
Rezolvarea unor fie de lucru pentru identificarea
asemnrilor i deosebirilor dintre sine i ceilali
Identificarea personajelor din textul audiat
CLR: Dialog despre toamn. Citirea unui text CLR manual, p. 6 observare sistematic
1.2. conversaia, evaluare oral
1.3. demonstraia, explicaia
Dialog despre schimbrile petrecute n natur toamna
MM Formularea de enunuri dup ilustraia din manual
2.1 Realizarea unei scurte descrieri a toamnei, personajul
ilustrat din imaginea care nsoete textul
Citirea textului n forme variate: n oapt, n perechi, n
lan, n tafet, selectiv
Formularea unor rspunsuri la ntrebri referitoare la textul
citit
Identificarea unor cuvinte care exprim nsuiri
Formularea de enunuri cu sensurile diferite ale unor
cuvinte
Iterpretarea unui cntecel cu tematica toamnei.
MEM: Numerele naturale de la 0 la 100 MEM manualul (pag. 4), observare sistematic
1.1. Scrierea numerelor de la 0 la 100, pe reeaua caietului de creioane, imagini, evaluare practic
1.2. matematic numrtoare
Numrare din 1 n 1, din 2 n 2, din 3 n 3 etc., n ordine conversaia,
CLR: cresctoare i descresctoare, cu precizarea limitelor demonstraia, explicaia.
1.1 intervalului (de la ... pn la)
 MM: Evidenierea cifrei unitilor sau a zecilor dintr-un numr (ex.:
2.1 colorai cifra zecilor cu rou; scriei cu verde cifra unitilor)
Generarea de numere mai mici dect 100, ale cror cifre
ndeplinesc condiii date
(ex.: precizarea cifrei unitilor/zecilor)
Interpretarea cntecului Degeelele

MM Cntare vocal MM Jucrii muzicale Observaia sistematic

1.4, Cntece nvate n clasa I Aprecieri globale i
2.1 Dicia.Poziia corect,emisia natural,sincronizare Fie suport, carioca, individuale
Exprimarea liber pe ritmul muzicii creioane

AVAP
2.4
Mari Ed. Fizic
26.09 MEM Numerele naturale de la 0 la 100 MEM caietul manualului (pag. observare sistematic
4.1. Plante 3), creioane, imagini, evaluare practic
5.1. numrtoare evaluare oral
AVAP Compararea a dou numere naturale mai mici dect 100, conversaia, evaluare scris
atunci cnd acestea au acelai numr de zeci/de uniti, cu ajutorul demonstraia,
2.4 mulimilor de obiecte sau al numrtorii de poziionare explicaia, jocul
Identificarea vecinilor unui numr de la 0 la 100 didactic, exerciiul
Identificarea numerelor pare/impare dintr-un ir dat
Selectarea unor numere dup un criteriu dat (ex.: ncercuii
cu verde numerele mai mari dect 39 i mai mici dect 45)
Ordonarea cresctoare/descresctoare a unor numere
naturale prin compararea acestora dou cte dou
Identificarea unor numere, situate ntr-un interval dat (ex.:
scrie trei numere mai mici dect 25)
Scrierea unui ir de numere pare/impare, avnd date
limitele intervalului
Citirea i scrierea relaiei de ordine ntre cardinalele a dou
mulimi
Relaionarea principalelor structuri ale plantelor cu rolurile
acestora
Desenarea unei plante i a prilor componente ale
acesteia.
 Citirea unui text CLR manual, p. 8, caietul
CLR Aezarea textului n pagin manualului, p. 4-5, observare sistematic
2.3 Text-suport: creioane, imagini, evaluare oral
3.1 Din nou la coal conversaia, evaluare scris
Citirea textului n forme variate: n oapt, n perechi, n demonstraia, explicaia,
AVAP
2.4 lan, n tafet, selectiv
Formularea unor rspunsuri la ntrebri referitoare la textul
citit
Identificarea unor cuvinte care exprim nsuiri
Formularea de enunuri cu sensurile diferite ale unor
cuvinte
Identificarea unor cuvinte cu sens asemntor/opus unor
cuvinte date
Asocierea unor piese de puzzle coninnd categorii i
elemente ale acestora prezentate n text
Transcrierea unor enunuri care prezint anumite date
Descrierea toamnei, dup o imagine dat
Desenarea personajului ndrgit din textul citit.
Observarea i discutarea poziiei corecte la scris
Scrierea caligrafic pe liniatura tip II a literelor, cuvintelor,
enunurilor

AVAP Instrumente i materiale folosite n activiti AVAP Acuarele, pensule, Aprecieri individuale
1.3 Identificarea unor proprieti simple ale materialelor, plan suport, pahar,
2.6 utilitatea acestora n cadrul familial i colar. erveel Prob practic
Conversaia, munca
Realizarea unei compoziii cu tema independent, turul
Prima zi de coal galeriei
Cntecul Noul an de coal de I. Potolea
MM
2.2.
Miercuri Lb. Englez
27.09 CLR Copiere CLR caietul manualului, p. observare
Transcriere 4, creioane, imagini, sistematic
2.2. Dictare conversaia, evaluare oral
2.3 demonstraia, evaluare scris
Asocierea unor piese de puzzle coninnd categorii i
 elemente ale acestora prezentate n text explicaia, jocul
Transcrierea unor enunuri care prezint anumite date didactic, exerciiul,
Descrierea toamnei, dup o imagine dat activitate practic
Observarea i discutarea poziiei corecte la scris
AVAP Scrierea caligrafic pe liniatura tip II a literelor, cuvintelor,
2.4. enunurilor
Copierea, transcrierea i scrierea dup dictare a unor
enunuri
Aezarea n pagin a datei, a titlului, a alineatelor
Scrierea unor enunuri dup imagini date
Alctuirea unor enunuri folosind cuvinte sau expresii date

MEM Adunarea i scderea numerelor naturale MEM manualul (pag. 5), observare sistematic
3.1. de la 0 la 100 caietul manualului (pag. evaluare practic
3.2. Probleme 4) evaluare oral
4.1. Animale. Organe interne conversaia, explicaia, evaluare scris
Efectuarea de adunri i scderi i verificarea cu obiecte sau jocul didactic, exerciiul
prin operaia invers
Evidenierea proprietilor adunrii (comutativitate,
AVAP asociativitate, element neutru),
2.6 fr precizarea terminologiei
Rezolvarea de adunri i scderi, mental i n scris, fr i cu
CLR trecere peste ordin, respectnd algoritmul i aezarea corect
1.2 a unitilor i zecilor
Aflarea sumei/diferenei a dou numere mai mici dect 100
Aflarea unui termen necunoscut
Verbalizarea modului de rezolvare a unor probleme
Identificarea regulii de construire a unui ir de numere
Identificarea semnificaiei datelor unei probleme identificarea
cuvintelor care sugereaz operaii aritmetice (a dat, a primit,
s-a spart)
Rezolvarea de probleme folosind obiecte concrete sau
reprezentri simbolice
Asocierea rezolvrii unei probleme cu o reprezentare
grafic/desen
Rezolvarea unor situaii problematice reale prin utilizarea
operaiilor de adunare i scdere n concentrul 0-100
Relaionarea principalelor structuri ale organismului uman
 i animal cu rolurile acestora

MM Cntare vocal MM Fie suport, carioca, Observaia

1.4, Cntece nvate n clasa I creioane sistematic
2.1 Dicia.Poziia corect,emisia natural,sincronizare
Exprimarea liber pe ritmul muzicii Aprecieri globale i
Exerciii de dicie, de respiraie, de individuale
AVAP omogenizare a vocilor
2.4 Cntare n colectiv, individual i pe
grupe
Noul an de coal de I. Potolea
Reprezentarea, prin desen a cntecului
Joi Ed. Fizic
28.09 MEM Figuri i corpuri geometrice MEM manualul (pag. 6), observare sistematic
4.1. Numerele naturale de la 0 la 100 caietul manualului evaluare practic
5.1. Desenarea formelor geometrice (ptrat, triunghi, dreptunghi, (pag. 5), creioane, evaluare oral
cerc) pe reeaua de ptrate din caietul de matematic rigl evaluare scris
AVAP Compunerea unui spaiu plastic folosind ca forme doar ptrate trusa de figuri i corpuri
2.4 sau doar cercuri etc.(ex.: un copac stilizat, doar din cercuri geometrice
mari, mici, medii) conversaia, explicaia,
Descrierea corpurilor geometrice: cub, cuboid, sfer, cilindru jocul didactic,
fee (form, numr) exerciiul
Identificarea interiorului i al exteriorului unei figuri
Generarea de numere mai mici dect 100, ale cror cifre
ndeplinesc condiii date
(ex.: precizarea cifrei unitilor/zecilor)

CLR Copiere CLR caietul manualului, p. observare sistematic

Transcriere 5, creioane, imagini, evaluare practic
2.3 Dictare conversaia, evaluare oral
3.1 evaluare scris
Asocierea unor piese de puzzle coninnd categorii i demonstraia,
elemente ale acestora prezentate n text explicaia, jocul
Transcrierea unor enunuri care prezint anumite date didactic, exerciiul,
Descrierea toamnei, dup o imagine dat activitate practic
Observarea i discutarea poziiei corecte la scris
AVAP
Scrierea caligrafic pe liniatura tip II a literelor, cuvintelor,
2.5.
enunurilor
 Copierea, transcrierea i scrierea dup dictare a unor
enunuri
Aezarea n pagin a datei, a titlului, a alineatelor
Scrierea unor enunuri dup imagini date
Alctuirea unor enunuri folosind cuvinte sau expresii date

AVAP Observarea spaiului natural n aer liber AVAP Foto-film Observaia

1.3 Identificarea unor elemente de limbaj plastic Colegii mei sistematic
2.3. Recunoaterea culorilor din natur
Orientrispaiale/dimensiunea obiectelor n funcie de Aprecierii verbale
distan
Realizarea de lucrri n care se
CLR asociaz elemente de exprimare plastic, cu alte forme de
2.3 exprimare artistic

Amintiri de vacan

Vineri Dialog despre vacana de var CLR manual, p. 10 Observaia

29.09 Povestirea unor ntmplri trite conversaia, sistematic
demonstraia,
explicaia, jocul Aprecierii verbale
Dialog despre vacana de var
Formularea de enunuri dup ilustraia din manual didactic, exerciiul
Realizarea de dialoguri referitoarea la petrecerea vacanei de
var

Lectur CLR conversaia, Observaia

Copiii din crng dup K. Uinski demonstraia, sistematic
Citirea unui text n forme variate: n oapt, n perechi, explicaia, jocul
n lan, n tafet, selectiv, pe roluri didactic, exerciiul Aprecierii verbale
Formularea unor rspunsuri la ntrebri referitoare la
textul citit
Identificarea unor detalii referitoare la locul, timpul,
personajele prezente n text
MEM Date MEM manualul (pag. 7), observare sistematic
1.4. Probleme caietul manualului evaluare practic
1.5. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 (pag. 6), creioane evaluare oral
CLR Organizarea datelor unei probleme n tabel conversaia, explicaia, evaluare scris
5.1. Compunerea i rezolvarea unor probleme, utiliznd date scrise jocul didactic,
AVAP ntr-un tabel exerciiul
2.3 Verbalizarea modului de rezolvare a unor probleme
Rezolvarea de probleme folosind obiecte concrete sau
reprezentri simbolice
Asocierea rezolvrii unei probleme cu o reprezentare
grafic/desen
Religie