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RESUMEN
ABSTRACT
Me propongo resear, desde un punto de vista terico, el desarrollo y los alcances del
concepto de intertextualidad durante la presente centuria.
Ciertamente, el trmino "intertextualidad" se ha convertido en un trmino popular en la
prctica literaria y constituye, no solo un campo metodolgico, sino tambin, una estrategia de
escritura consciente entre los mismos escritores.
No obstante, abundan las contradicciones en su definicin y, entre los trabajos que he
podido escuchar durante el Simposio de Paraguay sobre este tema en 1991, esas deficiencias de
concepto y aplicacin se observan notoriamente.
Para ordenar de algn modo los diferentes modos de pensar la intertextualidad, Vulture
ha establecido tres orientaciones bsicas 1:
En resumen
El intertexto, segn estas tres orientaciones, puede ser:
a) factor de produccin o transformacin,
b) marca pragmtica de descrifrarniento,
e) huella reconocible en la percepcin del texto a partir de la cual se orienta la lectura.
leer y, por tanto, solo a partir de ella se puede extender el concepto de texto como red, como
fenmeno reticular. Si bien se origina en el pensamiento de Bajtn, su desarrollo en la crtica
moderna no sigue necesariamente las mismas orientaciones, objetivos que su creador le asign
inicialmente.
Nuestra prctica, sea como crticos o como creadores, se inserta en una totalidad mayor,
cual es la sociedad. Por lo tanto, habra que preguntarse: Qu aporte podemos hacer a la
cultura de nuestro tiempo y a la que vendr con una teora literaria intertextual? Qu
importancia tiene como proyeccin ms all del pequeo territorio en que nos movemos los que
vivimos de este oficio?
Para responder a estas interrogantes es, pues, menester, desbordar nuestra propia esfera
y rastrear en los crculos que incitan nuestro saber desde dimensiones epistemolgicas
superiores. Es nuestra labor, entonces, identificar las condiciones de posibilidad de la
emergencia del concepto de intertextualidad en el contexto mayor: su propia poca.
Reflexionemos.
La intertextualidad aparece en los comienzos de este siglo, pero no es integrada a lo
paradigmas de la poca, sino hasta la segunda mitad de la centuria.
La primera en difundirlo es Kristeva. Ella toma el concepto bajtiano y construye, a
partir de l, una teora de la escritura en la que el intertexto es espacio de transformaciones y
este concepto de transformacin unido al de proceso, es la episteme bsica de los tres nudos en
que se aglutina hoy el poder literario: texto, escritura y lectura.
La fuerza transformadora de la percepcin intertextual hace de la literatura el territorio
de la no exclusin, de ah que ahora las oposiciones no representan incompatibilidades sino
posibilidades de nuevas manifestaciones. Este paisaje epistemolgico, normalmente se vincula
a Europa, sino recordemos los autores que hemos sealado de paso al inicio de este artculo, y
con ese gesto caemos en un lamentable olvido, pues hay un latinoamericano que, sin conocer a
Bajtin, elabora una potica que adelantndose a todas estas teoras literarias, se constituye para
los tericos y ftlsofos europeos en la referencia obligada. Nos referimos a Jorge Luis Borges.
y haciendo caso omiso de cualquier pensamiento de provincialismo cultural, en la figura de
Borges, Latinoamrica ha contribuido grandemente en la constitucin de los modernos
paradigmas de teora literaria. No en vano Alfonso Toro define a Borges como el iniciador del
posmodernismo, no solamente en Latinoamrica, sino en general.
Al igual que la de Nieztsche, la obra de Borges es una profeca, un adelanto del futuro
que se puede leer desde sus primeros "ejercicios narrativos" como l mismo llam a los textos
que luego se publicaron bajo el ttulo de Historia Universal de la Infamia+.
Es precisamente por su carcter anticipativo que la obra de Borges fue durante tanto
tiempo incomprendida. Y, cul podramos decir sera el rasgo sinttico y englobante ms
caracterizador de la literatura borgiana sin la intertextualidad y la deconstruccin? Cmo
entender el texto borgiano sino como un proceso en el que flexionndose sobre s misma, la
escritura incita a una lectura productora?
10 REVISTA DE FILOLOGA Y LINGSTICA
Pero tanto la pos modernidad borgiana como la que debe entenderse universalmente, no
es sino la evolucin de la misma modernidad y sus paradigmas. Un cierto hartazgo de sus
conocimientos y la creciente desilusin de sus resultados: un mundo en el que la ciencia y la
tecnologa sobre las que la humanidad haba sentado sus esperanzas, se han vuelto de frente al
mismo hombre para destruirlo; un mundo en el que la organizacin poltica, en vez de ofrecerle
el bienestar prometido, ha entronizado macroestructuralmente la pobreza. Estado, ciencia y
tecnologa, una triada sostenida en el ms preclaro racionalismo, no convencen hoy a nadie y
las mayores evidencias de la disconformidad estn en la luchas pacifistas, feministas y en las
protestas ecolgicas. En esta crisis de la ratio sobre la que se funda el mundo moderno como lo
mostr escandalosamente Foucault har apenas unas dcadas, la imaginacin y la intuicin
ganan terreno. Ya no se trata de ver cartesianamente de modo claro y distinto, sino de relativizar
lo que hasta hoy se nos haba ofrecido como claro y distinto. Se trata de una percepcin indita
que quiz se halle ms cerca de la literatura que de cualquier otro modo cognoscitivo, sobre
todo cuando se piensa en ella como intertextualidad y como dialogismo. Veamos cmo.
Si la modernidad se ha caracterizado por el paradigma excluyente, la metfora de la
barra en el fenmeno binario, la pos modernidad podra interpretarse como la bsqueda de la
armona y de la integracin. Pero no a la manera de una dialctica hegeliana, sino a la manera
de la dialgica bajtiana, capaz de reunir las otredades sin que cada una de ellas deje de ser 10
que es. As, la intertextualidad es un discurso a dos voces: las del antes y el ahora, la del t y del
yo, la del aquel y de este, la de all y aqu, la de tu verdad y la ma. Y en la coexistencia de las
otredades, en la que ninguna es objeto de la otra, podramos encontrar el resquicio apenas justo
para salvar al hombre de la confabulacin. en la que inconscientes, ideologa y lenguaje, se han
aliado al poder para darle muerte.
La intertextualidad no debe ser entendida, como tampoco debe ser entendido el
posmodernismo, como una lucha contra la racionalidad, sino ms bien, como la bsqueda de
otro modo de racionalidad que nos permita ex-centramos para ser capaces de percibir en sus
bordes, los lmites que la definen, el borde que nos recuerde siempre sus propios lmites.
Foucault ha sido el contemporneo que ha demostrado que este camino es posible.
Quien mejor ha descrito y aplicado este modo cognoscitivo nuevo es Foucault en su
mtodo del discurso. Ha confesado que su arqueologa del saber es una hermenutica o
anlisis que l ha aprendido en el anlisis literario. As, en 1963, afirma que de lo que se
trata es "( ...) de establecer, de una obra a otra, una relacin visible y nombrable en cada
uno de los elementos y que no sea de orden de la semejanza (en toda la serie de nociones
mal pensadas y a decir verdad, impensables, de influencia, imitacin) ni tampoco del orden
de la sustitucin (de la sucesin del desarrollo de las escuelas): una relacin tal que las
obras puedan definirse unas a otras frente, al lado y a distancia de las otras, apoyndose a
la vez en su diferencia y simultaneidad, y definiendo sin privilegio ni culminacin la
extensin de una red.">
As, ms que una ruptura, la intertextualidad se marca en esta centuria como un
consenso que va ms all del paradigma terico literario, elevando ste a un paradigma global
en el que se inscribe el saber general dndole a este un ritmo y un sabor poticos y un mismo
derrotero y bsqueda: la comunicacin.
AMORETTI: La intertextualidad: un ensayo metacrtico 11
A las tres versiones las une el carcter parasitario: una especie de "mise en scne" de
materiales y procedimientos dados de antemano. Esto se debe a su propio contexto: un mundo
de contradicciones, ecolgicas e ideolgicas, un mundo contingente y fortuito; en un nivel de
conciencia que ya no nos permite considerar la realidad como algo que ha de ser
experimentado de manera directa e inmediata, puesto que la realidad siempre nos llega pre-
estructurada, pre-formada por el lenguaje y la cultura. Es este contexto el que hace surgir una
esttica de la cita, de la parodia y del travesti que juega sus juegos con los sobrantes de la
herencia cultural y los desperdicios de la industria cultural.
As, para John Barth (Perdido en la casa de los espejos), ya el arte no puede ser un
simple reflejo de la realidad, pues nuestros espejos son distorsionadores que reflejan otras
imgenes en el espejo. Realidad -prarno de espejos. El arte -y la literatura en particular-
deviene un reciclaje de material de desecho ms que un acto de creacin. El arte es una
tecnologa del saber simblico gastado. Un reciclaje de desechos semnticos.
Para Barth, la intertextualidad genera una literatura de agotamiento. La originalidad
sobrevive en forma de juegos sofisticados con los textos existentes y las estructuras
tradicionales, en forma de alusin, cita, parodia y collage.
Raymond Federman ha acuado para esto un trmino "playgarism" que significa una
combinacin de lo ldico con lo intertextual; plagio juguetn y consciente de s.
La intertextualidad se ha convertido en la marca de fbrica del modernismo: repetir
interminablemente y de maneras siempre nuevas lo que ya ha sido pensado y dicho antes. Es la
expansividad, una reaccin en cadena que intenta desenmarcar todas las nociones de autonornia
y unidad del sujeto y del texto como funciones ideolgicas.
12 REVISTA DE FILOLOGA Y LINGSTICA
Se trata de una poltica cultural que propaga la relatividad de cada posicin individual,
la autocrtica de cada palabra, el socavamiento de todo monologismo dogmtico y oficial, la
profanacin carnavalesca de todo lo sagrado y la subversin de toda autoridad.
La intertextualidad posmodernista
1. Una tendencia progresista que genere una respuesta correctiva frente a los males de la
modernidad.
2. Tendencia falsamente proyectiva, pues se piensa la pos modernidad como una voluta
adicional y final de la tuerca del proceso de modernizacin, es decir, una acentuacin
de las consecuencias negativas de ste.
En el primero de los casos, el aporte de nuestro dominio del saber consistira en sacar
partido del relativismo entronizado haciendo de l un verdadero antdoto contra los
dogmatismos, para dar paso a un nuevo concepto de dialgica, ms genuino, ms autntico y
respetuoso de la condicin de sujeto del otro.
En el segundo de los casos, el mbito de nuestro saber sera el propulsor ms
responsable de una significosis tan aguda que rompera todas las correlaciones posibles entre
los cdigos, producira una catstrofe semitica increble en la que la consecuencia menor sera
la absoluta prdida de todo sentido: el delirio del absurdo ms insostenible.
Como se ve, al igual que en la biotcnica o el manejo de los reactivos nucleares, en
nuestro campo se administra material de una alta peligrosidad, y oscilamos constantemente
entre dos grandes extremos.
Por eso, si como se afirm en Asuncin, que la intertextualidad podra elevar el
paradigma terico literario a un paradigma global en el que se inscribe el saber general, gracias
a su implcita invitacin al dilogo y a la escucha polifnica; entonces, la intertextualidad era
una contribucin a la armona y al consenso en este mundo de crisis en que vivimos. Si esto
fuera posible, la intertextualidad sera el modus operandi de una forma de comunicacin y de
una episteme diferente frente a los signos, como lo quiere Bajtn cuando habla de
responsabilidad.
Desgraciadamente, la intertextualidad tambin ha generado un proceso involutivo como
el descrito en el segundo caso. Esto es, una acentuacin de las marcas negativas de la
modernidad, elevando la prctica y la psicologa consumista a rango esttico.
Quedara pendiente el devolver la nocin de intertextualidad al pensamiento de Mijail
Bajtn, para determinar el lugar que ocupara en el sistema explicativo de su creador y
determinar as su valor. Este ltimo esfuerzo reviste especial inters, pues necesariamente
implica un examen de la fuerza de las metrpolis hegemnicas y su inteligencia sobre las
prcticas literarias de los subcontinentes y su eventual impacto en las bsquedas identitarias de
los pueblos y culturas marginadas. Esto lo dejaremos, pues, para otra oportunidad.
Notas
1. Referimos, para un detalle completo de la revisin de Vulture a nuestro artculo "La intertextualidad como
ruptura en el discurso literario". Kina.
14 REVISTA DE FILOLOGA Y LINGSTICA
2. Remitimos a un artculo nuestro publicado en Kina, titulado "Tres niveles intertextuales por los seis
lados del cubo de la escritura". En l examinamos prolijamente los tres modos de apropiacin y
elaboracin del concepto de intertextualidad en el mencionado libro de Herra.
3. Tanto el anlisis de Vulture como el mo en este artculo se refieren a una evaluacin de la intertextualidad
tal y como opera en la crtica actual, tambin llamada poscrtica. No estoy considerando la adecuacin del
concepto en relacin con su creador, me refiero a Bajtn y el modo en que ste lo concibi originalmente.
En todo caso, esa discusin est apenas por iniciarse y su mayor obstculo es el problema de las
traducciones y las autoras.
7. Entindase por "consumismo", la nocin que da Eco en La estrategia de la ilusin: "Ms de lo que
estamos habituados a tener, ms de lo que jams podramos desear, que habr hasta para tirar". Barcelona:
Lumen. 1986. (pg. 20).
Bibliografa
Amoretti, Mara. "Tres niveles intertextuales por los 6 lados del cubo de la escritura". Kina.
"La intertextualidad como ruptura espistemolgica". Kina.