Projet I: Raliser une campagne Niveau : 1 AS.

dinformation lintention des

Sance : Points de langue
lves du lyce.

Objet dtude : Linterview

Squence 01 : Questionner de
faon pertinente.
Objectifs
Objectifs

-Reconnatre les diffrents types de Les types de

questions poses lors dune interview.
questions
-Savoir transformer une question avec
intonation en une question avec inversion du
sujet ou avec est ce que

Comptence
Comptence
-Etre capable de poser diffrents types de questions lors dune
interview.

Droulementdelesance:

-Les questions poses lors de linterview sont-elles formes de

la mme faon ?
Non, les questions poses ne sont pas formes de la mme
faon.

-Quelles sont les diffrentes formes de questions existant dans

cette interview ?
Il existe des questions formes partir dune inversion du
sujet. Ex : Pensiez-vous devenir un phnomne de mode,
quand vous avez dbut ?
Des questions formes avec une locution adverbiale est ce
Ex : Est-ce votre cas ?
Des questions avec intonation. Ex : Vous y tes retourn ?
-A partir de quel autre lment peut- on former des questions ?
On peut former galement des questions partir des pronoms
interrogatifs.
-Donnez-en un exemple.
Pourquoi exercez-vous ce mtier ? .

-Comment rpond-on aux questions se formant partir dune

inversion du sujet ou par est-ce que ?
On y rpond forcment par oui ou non.

-Comment ces questions sont-elles appeles?

Elles sont appeles des questions totales ou fermes.

-Comment sappellent les questions auxquelles on ne rpond

pas par oui ou non ?
Elles sont appeles des questions partielles ou ouvertes.

Activit 1 :
Observez les phrases interrogatives suivantes et classez les
dans le tableau :
1- Connaissez-vous le pays ?
2- Regrettes-tu dtre venu ?
3- Que dites vous ?
4- Quand serez-vous rentr ?
5- Pourquoi pleures-tu ?
6- Est-ce que tu as bien dormi ?
7- Vous avez compris la leon ?
8- Tu as travaill hier ?
Interrogation avec

Intonati Inversion du Mot Est-ce que

on sujet interrogatif
7, 8 1, 2, 3, 4, 5 3, 4, 5 6

Activit 2 :
Compltez par les termes interrogatifs qui conviennent :
1) Vous a permis de sortir ? Qui
2)Pensez-vous de moi ? Que
3) Tu regardes souvent la tlvision ? Est-ce que
4)ge as-tu ?quel
5) Cote ce livre? Combien
6)Heure est-il ?quelle
7) Vos parents arrivent-ils ?quand

Corrig :
1) Vous a permis de sortir ? Qui
2)Pensez-vous de moi ? Que
3) Tu regardes souvent la tlvision ? Est-ce que
4)ge as-tu ?quel
5) Cote ce livre? Combien
6)Heure est-il ?quelle
7) Vos parents arrivent-ils ?quand

Activit 3 :

Transformez linterrogation avec intonation en interrogation

avec est ce que ensuite avec inversion du sujet :
1) Tu pars ?
2) Il vient ?
3) Vous croyez que cest mieux ?
4) il sest excus ?
Corrig :
Interrogation avec est-ce- que :
Est-ce que tu pars ?
Est-ce quil vient ?
Est-ce que vous croyez que cest mieux ?
Est-ce quil sest excus ?
Interrogation avec inversion du sujet :
Pars-tu ?
Vient-il ?
Croyez-vous que cest mieux ?
Sest-il excus ?

Activit 4 :
Compltez le dialogue suivant et indiquez le type de
linterrogation :
1. Tu travailles le jeudi ?
.
2. quelle heure tu reprends ton travail ?
..
3. O comptez-vous passer les vacances ?

4. Partirez-vous seul ou avec vos parents ?



Corrig :
1. Tu travailles le jeudi ?
.( oui, je travaille) interrogation avec
intonation
2. quelle heure tu reprends ton travail ?
..(8h) interrogation avec intonation
3. O comptez-vous passer les vacances ?
(en France) interrogation avec
inversion
4. Partirez-vous seul ou avec vos parents ?
(je pars seul) interrogation avec
inversion