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puestos.
M.C. Arturo Tiznado
5.1. Importancia del estudio del trabajo para la
descripcin del puesto y la valuacin del
mismo.
1.- DEFINICIONES.
A).-
B).- PUESTO:
Es un conjunto de tareas, responsabilidades y funciones regularmente
asignadas, que requiere el empleo de una persona.
VENTAJAS:
Sencillo y rpido.
Es fcilmente comprendido.
Es aceptado por los trabajadores con relativa facilidad.
Requiere un costo pequeo para su instalacin y
mantenimiento.
Se presta para hacer evaluaciones en empresas cuyo
personal forma grupos claramente definidos.
5.1. Importancia del estudio del trabajo para la
descripcin del puesto y la valuacin del
mismo.
Sistema de puntos.
Ordenar los puestos de una empresa asignando
cierto nmero de unidades de valor llamadas
"puntos" a cada uno de los factores que lo forman.
Comparacin de factores.
Ordenar los puestos de una empresa en funcin de
sus factores principales y de acuerdo con el valor
monetario que se asigne a cada uno de los factores,
combinando finalmente ambos resultados.
5.1. Importancia del estudio del trabajo para la
descripcin del puesto y la valuacin del
mismo.
Comparacin de factores.
VENTAJAS:
Estudia y analiza el puesto en sus elementos o
factores.
El uso de un nmero reducido de factores hace
sencillo su manejo.
No exige el encuadramiento de los puestos
dentro de categoras prefijadas, es mucho
Ms rpido que el mtodo de clasificacin.
5.1. Importancia del estudio del trabajo para la
descripcin del puesto y la valuacin del
mismo.
Jerarquizacin.
VENTAJAS:
Es fcil, rpido y puede ser comprendido por todos los trabajadores.
Supone mayor seguridad a partir de la realidad y no de criterios
preestablecidos.
Representa un promedio de apreciaciones, una mayor garanta de
reflejar la realidad.
Muy til en empresas con poco personal.
5.2. El estudio del trabajo en la estructura
de salarios.
1.- SALARIO Y/O SUELDO:
Toda retribucin que percibe el hombre a cambio de un servicio que ha
prestado al realizar un trabajo.
* Salario: sal
* Sueldo: slidos (monedas de oro).
5.2. El estudio del trabajo en la estructura de
salarios.
3.- DEFINICIN DE PUESTO: Autoridad y responsabilidad.
4.- MANUAL DE ORGANIZACIN: Toda empresa debe tenerlo.
5.- OBJETIVOS DE LA EVALUACIN DE PUESTOS.
5.2. El estudio del trabajo en la estructura de
salarios.
6.- ARTICULO 86 DE LA LEY FEDERAL DEL TRABAJO.
"A trabajo igual desempeado en el puesto y condiciones de conciencia tambin
iguales, debe corresponder salario igual".
Trabajadores calificados:
Puestos que requieren preparacin manual o intelectual previa (dibujante, electricista,
etc.).
Puestos de criterio:
Aquellos que requieren capacidad para distribuir el trabajo y vigilar que se realice
conforme a los procedimientos sealados. (Jefe de alguna oficina, etc.).
5.2. El estudio del trabajo en la estructura de
salarios.
Puestos tcnicos:
Suponen cierto carcter creativo e iniciativa personal (supervisor, ingeniero de calidad,
etc.).
Puestos ejecutivos:
Los que tienen a su cargo el manejo de departamentos considerando esta actividad en
su acepcin ms alta. (Superintendente, gerente, etc.).
Puestos administrativos:
Aquellos que entraan gran responsabilidad, sea por lo elevado y genrico del control
que requieren o por la importancia de las funciones que dirigen.
Puestos directivos:
En donde reside la direccin de la empresa y quienes establecen las polticas con las
cuales funcionar la empresa para lograr su misin y filosofa.
(Director de Planta, Director de Divisin, etc.)
5.3. El estudio del trabajo en los planes de
incentivos.
1.- ADMINISTRACIN DE SUELDOS Y SALARIOS:
Es aquella parte de la administracin de personal que estudia
los principios y tcnicas para lograr que la remuneracin
global que recibe el trabajador, sea adecuada a la importancia
de su puesto, a su eficiencia personal, a sus necesidades y a
las posibilidades de la empresa.
2.- INCENTIVO:
Es una forma objetiva de remunerar la diversa eficiencia de
los trabajadores que actan en el mismo puesto,
fundamentado en la diferente cantidad, calidad o ahorro para
la empresa, que logre el obrero y/o el empleado en su trabajo.
5.3. El estudio del trabajo en los planes de
incentivos.
Ritmo
Es la velocidad a la que trabaja un operario, puede ser lento, normal y rpido,
se califica en porcentajes.
Ritmo Lento
Es una velocidad de trabajo, abajo de lo normal, se califica en porcentajes
abajo del 100%, 95%, 90%, 85%, etc.
5.4. Curva de aprendizaje.
Ritmo Normal
Es una velocidad de trabajo, que se puede mantener a lo largo de una jornada
sin producir una fatiga excesiva, se califica con un 100 %. CALIFICACION DE LA
VELOCIDAD
Ritmo Rpido
Es una velocidad de trabajo, arriba de lo normal, se califica en porcentajes
arriba del 100%, 105%, 110%, 115%, etc.*Nota: Las calificaciones de los
ritmos se realizan en valores de 5%.
5.4. Curva de aprendizaje.
Una curva de aprendizaje, no es ms que una lnea que muestra la relacin
existente entre el tiempo (o costo) de produccin por unidad y el nmero de
unidades de produccin consecutivas.
2. La tasa de disminucin del tiempo por unidad ser cada vez menor.