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MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
rea de gestin
Competencia Contribucin individual Criterios de evaluacin Evidencias
rea %
Participar en las comunidades de Participacin en las reuniones Planes de reas
aprendizaje para organizar peridicas del equipo docente por actas de reuniones
planeaciones, evaluaciones de los reas para analizar los resultados
Dominio
estudiantes y planes de obtenidos (avances y debilidades
curricular
mejoramiento en las reas presentadas).
orientadas.
Fotografas.
prev y gestiona los recursos Organiza los materiales necesarios material diseado
necesarios para el desarrollo de para el desarrollo de la prctica fotos
Uso de recursos su actividad pedaggica pedaggica con antelacin. Fotografas de elaboracin de
Charlas para el manejo y cuidado de experimentos
los recursos escolares
interacta efectivamente con las Asistencia a las reuniones Actas de
diferentes instancias de la acadmicas. reuniones
Administrativa 15 institucin para optimizar el Presentar las actas y los Fotocopias: Observador del
desarrollo de sus propias informes segn las estudiante.
Seguimiento de actividades actividades del calendario -Fotocopias:
procesos escolar Informe
descriptivo-
valorativo de los
periodos
acadmicos.
participa en los escenarios Asistir y participar activamente en Actas de reuniones con
definidos por las directivas para las reuniones convocadas por los fotos
Comunicacin apoyar la toma de decisiones directivos para la toma de Fotocopias de los
Comunitaria 15 decisiones. reportes a coordinacin
institucional institucionales
y psicoorientador
informa a padres de familia y Realizar entrevistas con actas de entrevistas
acudientes sobre procesos padres de familia para dar a fotos.
educativos y avances en el conocer los avances en el Fotocopias de citacin y
aprendizaje de los estudiantes y desarrollo del proceso actas de encuentro con
Comunidad y acadmico y disciplinario de padres de familia
establece relaciones de
entorno los estudiantes.
colaboracin con ellos Seguimiento contino al proceso
acadmico y disciplinario de los
estudiantes.
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
Evidencias
Competencia
Comunicacin y relaciones interpersonales:
escucha con atencin y comprende puntos de vista de los Testimonial. (Coordinacin)
dems, demostrando tolerancia frente a diferentes opiniones
Orientacin al logro:
demuestra esfuerzo y persistencia en la consecucin de sus objetivos, Testimonial (Coordinacin)
afrontando
Obstculos y situaciones difciles.
Trabajo en equipo:
establece relaciones profesionales y de equipo que potencien su Testimonial (Coordinacin)
trabajo y el logro de las metas institucionales
Nombre completo del evaluado: Flix Mercado Nombre completo del evaluador :LUIS ALBERTO
DAVILA
Firma y nmero de cdula:
Firma y nmero de cdula: 73141092