TRIGONOMETRA 6 TO GRADO PRIMARIA

Es la rama de las matemticas que estudia las relaciones entre los lados y los ngulos de los tringulos.
Los babilonios y los egipcios (hace ms de 3000 aos) fueron los primeros en utilizar los ngulos de un
tringulo y las razones trigonomtricas para efectuar medidas en agricultura y para la construccin de
pirmides. Tambin se desarroll a partir de los primeros esfuerzos hechos para avanzar en el estudio de
la astronoma mediante la prediccin de las rutas y posiciones de los cuerpos celestes y para mejorar la
exactitud en la navegacin y en el clculo del tiempo y los calendarios.
El estudio de la trigonometra pas despus a Grecia, en donde se destaca el matemtico y astrnomo
Griego Hiparco, por haber sido uno de los principales desarrolladores de la Trigonometra. Las tablas de
cuerdas que construy fueron la precursoras de las tablas de las funciones trigonomtricas de la
actualidad.
Desde Grecia, la trigonometra pas a la India y Arabia donde era utilizada en la Astronoma. Y desde
Arabia se difundi por Europa, donde finalmente se separa de la Astronoma para convertirse en una rama
independiente que hace parte de la matemtica.

MEDICIONES ANGULARES DESDE EL PUNTO DE VISTA TRIGONOMTRICO

Sean dos semirrectas: MA fija y, NC mvil.

1. Hagamos que ellas posean un origen comn O .

C : Lado inicial
: Lado final
N O : vrtice
M A

2. Hagamos que ambos rayos se ubiquen en la misma posicin.

C
O A

3. Giremos la semi recta OC alrededor del punto O, en sentido contrario a las agujas del reloj.

Se observar que para cada posicin de OC se engendra un ngulo, el ngulo AOC .

117
TRIGONOMETRA PRIMER
TRIMESTRE

O A

O A

C
De acuerdo con tus observaciones:

A medida que el rayo OC gira en sentido

antihorario Qu sucede con el ngulo
generado?
O A

C Para cada uno de los casos: toma un pequeo

hilo de longitud OA, con un lpiz atado en el
extremo A gira en torno a O hasta llegar al
O A extremo C-en el sentido indicado. Qu figura
se generar al dar una vuelta completa?

O A
Y si no damos una vuelta completa qu
C
nombre recibe la figura geomtrica generada?

O A

A C
O O A
118
C
TRIGONOMETRA 6 TO GRADO PRIMARIA

De esta forma nos damos cuenta que podremos formar un ngulo de un valor cualquiera.

Sabas que existen los NGULOS NEGATIVOS?

Efectivamente, de forma arbitraria se ha convenido que los ngulos engendrados en sentido contrario a
las manecillas del reloj, se toman como positivos y los ngulos engendrados en el mismo sentido de las
agujas del reloj se consideran negativos.

Actividad:
Con la ayuda de tu cuaderno realiza una secuencia ordenada, semejante a la anterior, en la que se
pueda observar el incremento de un ngulo negativo.

SISTEMAS DE MEDICIN ANGULAR

Existen tres sistemas de medicin angular: sexagesimal, centesimal y radial. Los cuales bsicamente
provienen de dividir una circunferencia en partes iguales.

SISTEMA SEXAGESIMAL (Sistema Ingles):

En este sistema consideramos al ngulo de una vuelta dividido en 360 partes iguales y a cada una se le
denomina GRADO SEXAGESIMAL, a cadA grado se le divide en 60 partes iguales y a cada parte se le
denomina MINUTO SEXAGESIMAL, a su vez a cada minuto se le divide en 60 partes iguales y a cada
parte se le denomina SEGUNDO SEXAGESIMAL .

NOTACION EQUIVALENCIAS
1 Grado sexagesimal: 1
1 minuto sexagesimal: 1 1 = 60 = 3600
1 = 60
1 segundo sexagesimal: 1

SISTEMA CENTESIMAL (Sistema Francs):

En este sistema consideramos al ngulo de una vuelta dividido en 400 partes iguales y a cada una se le
denomina GRADO CENTESIMAL, a cadA grado se le divide en 100 partes iguales y a cada parte se le
denomina MINUTO CENTESIMAL, a su vez a cada minuto se le divide en 100 partes iguales y a cada
parte se le denomina SEGUNDO CENTESIMAL .

NOTACION EQUIVALENCIAS
g
1 Grado centesimal: 1 1g = 100m = 10 000s
1 minuto centesimal: 1m 1m = 100s

1 segundo centesimal: 1s
119
TRIGONOMETRA PRIMER
TRIMESTRE

SISTEMA RADIAL (Sistema circular):

En el sistema radial la unidad angular es el radin. Un radin se define como la medida
Del ngulo central que subtiende en cualquier circunferencia un arco de longitud igual al radio.
En este sistema el ngulo de una vuelta mide 2 radianes.

r
r
1rad
O
r

OBS :
Generalmente la medida de un ngulo en este sistema est representada por una letra griega, tal como:
, , , , , ...

RELACION DE CONVERSION DE LOS TRES SISTEMAS

S C R

180 200

EJERCICIOS:
1. Identifica los elementos necesarios para determinar un ngulo. (2,5ptos.)

Lado inicial
Lado final
Vrtice A
Medida del ngulo
Sentido de giro O
B

120
TRIGONOMETRA 6 TO GRADO PRIMARIA

2. Calcula cuanto mide el ngulo que resulta al dividir la circunferencia mostrada en:

3 partes iguales 4 partes

iguales

6 partes iguales 8 partes iguales

12 partes iguales 24 partes iguales

3. Convierte los siguientes ngulos al sistema centesimal.

9 =

18 =

36 =

45 =

63 =

81 =

162 =

234 =

270 =

324 =

121
TRIGONOMETRA PRIMER
TRIMESTRE

4. Convierte los siguientes ngulos al sistema radial.

360 =

270 =

180 =

120 =

90 =

60 =

45 =

30 =

15 =

37 =

53 =

5. Convierte los siguientes ngulos al sistema radian.

200g =

100 g =

80 g =

50 g =

40g =

25g =

20g =

10 g =

5g =

3g =

122
TRIGONOMETRA 6 TO GRADO PRIMARIA

Actividad:
1. De acuerdo a los ejercicios 3,4,5 desarrollados en la seccin anterior:
Identifica 4 parejas de ngulos dados sealando la multiplicidad entre ellos.
Observa que ha sucedido con sus correspondientes ngulos al cambiarlos de sistemas Guardan
la misma relacin?

LONGITUD DE ARCO
Imagina una circunferencia de radio R. En ella podemos determinar, sin ningn problema, su
longitud.
Existir alguna relacin entre stas longitudes al considerar circunferencias de diferentes
radios?
Descubrmoslo!
Para esto seguiremos los siguientes pasos:

Dibujemos una circunferencia, recordando que para que esto sea posible debemos
establecer la medida de su radio.

Con la ayuda de nuestro compaero(a) sobre todo el contorno de la circunferencia

coloquemos un trozo de pabilo, este paso es de suma importancia, y debe ser realizado
con la mayor precisin posible!

Una vez cortado el pabilo, se medir la longitud de ste.

longitud ....del... pabilo

Finalmente, establezca la siguiente relacin: dimetro..de..la..circunfere ncia y
compare el resultado obtenido con sus compaeros.

Qu observas?
Radio de la Longitud de la longitud ....del... pabilo # cifras
circunferencia circunferencia dimetro..de..la..circunfere nciadecimales

123
TRIGONOMETRA PRIMER
TRIMESTRE

Sabas que el nmero que calculamos, se aproximara cada vez ms a uno ya conocido, de ser
sumamente precisa nuestra medida?

Efectivamente, desde hace aproximadamente 4000 aos se noto

que el nmero de veces en que el dimetro est contenido en la
circunferencia es siempre el mismo, sea cual sea el tamao de esa
circunferencia, a ste nmero se le denomina pi (), y es un
nmero que siempre provoc atraccin irresistible a los
aficionados.
Desde Arqumedes, quien obtuvo el valor de 3.1416 , los
matemticos se han preocupado de calcular con precisin PI: ELEMENTO
TRASCENDENTE
cada vez mayor.
Con el avance de la tecnologa y el auxilio de las computadoras, en
1984, en los Estados Unidos, se calcul con ms de diez millones de cifras exacta
Ahora bien, saber que el valor numrico hallado tiene una representacin fijada, nos permite
decir que:

La longitud total de la circunferencia =

Con lo que tenemos hasta los momentos, Podramos calcular la longitud de una pequea porcin
de la circunferencia?

Y, Cmo se le denomina a sta pequea porcin de la circunferencia?

L:

R:

En donde se cumple que:

124
TRIGONOMETRA 6 TO GRADO PRIMARIA

Asimismo, de la grfica se observa los radios limitan una regin que recibe como nombre
SECTOR CIRCULAR.

EJERCICIOS
1. Halla la longitud del sector circular MN, si OM=15cm

rad
3

2. Determina la longitud del arco AB, si el radio mide 40cm.

B

A
3
rad
4

3. Calcula el valor de la longitud de arco AB, si el ngulo central mide rad .
6

36cm
B

B
A
4. Calcula la longitud del arco si el radio mide 16cm. 7
rad
8

A

5. Calcula la longitud de arco en un sector circular cuyo ngulo central mide rad y el radio
4
es de 40cm.

125
TRIGONOMETRA PRIMER
TRIMESTRE

6. Hallar la longitud de un sector circular cuyo ngulo central mide rad y el radio es de
6
240cm.

7. Si al transitar un ciclista por el valo higuereta describe un ngulo central de 240, antes de
detenerse. Calcula cuanto recorri, si el valo higuereta posee un radio aproximado de 100m.

8. Segn cada uno de los grficos calcula la longitud del arco AB si el radio de la circunferencia
es 30cm.

A
O

B O

A O B

126
 TRIGONOMETRA 6 TO GRADO PRIMARIA

LA TRIGONOMETRA
Y LAS TECNICAS
DE MEDICIN GRIEGAS
Cuando trazo a placer el vertiginoso ir y venir de los
cuerpos celestes, mis pies ya no tocan la tierra, sino que
me hallo en presencia del mismsimo Zeus y me sacio de
ambrosia, alimento de los dioses.
Ptolomeo

En la antigedad los egipcios y babilonios conocan y haban utilizado propiedades o teoremas

relativos a las razones entre los lados de tringulos semejantes, sin formularlos de manera explcita,
naturalmente.

Se denomina razn trigonomtrica al cociente que se establece entre las longitudes de dos de los
lados de un triangulo rectngulo con respecto a uno de sus ngulos agudos.
Las razones trigonomtricas son 6 y se denominan:

Seno Sen

Coseno Cos

Tangent e Tg
APLICADAS
NOTACIN
A UN NGULO
Cotangente Ctg

Secante Sec

Cosecante Csc

Como se mencion anteriormente el desarrollo de estos elementos se hace en base a un tringulo

rectngulo, pero antes de establecerlas de manera formal, reconoceremos los elementos de este especial
tringulo:

Si tomamos como referencia

c a a: Cateto...

b: Cateto...

c: Hipotenusa

127
TRIGONOMETRA PRIMER
TRIMESTRE

EJERCICIOS
1. Identifica en los tringulos dados al tringulo rectngulo.

E D
C

A B

D B

2. Menciona 3 caractersticas de un tringulo rectngulo.

3. En cada uno de los tringulos rectngulos propuestos indica con: H la Hipotenusa, CO

(cateto opuesto) y CA (cateto adyacente), respecto al ngulo .

128
TRIGONOMETRA 6 TO GRADO PRIMARIA

Ahora bien, si trabajamos en base a un tringulo rectngulo, las razones trigonomtricas quedan definidas
en funcin de sus lados- es decir, dependen de sus lados- de la siguiente forma:

=
c a =

Cmo se trabaja con las razones trigonomtricas?

Ejemplo:
Dado el tringulo rectngulo. Halla las razones trigonomtricas de

13
5

12
EJERCICIOS:
Apoyndote de la siguiente grfica establece las razones trigonomtricas de y . sern las mismas?

5
4

129
 TRIGONOMETRA PRIMER
TRIMESTRE

25
24

7 8
15

17
61

60

11

Relacin de
las R.T.
cuando

Ahora, con los ejercicios anteriores hemos podido determinar las razones trigonomtricas de determinados
ngulos, a partir de una figura.
Crees t que podamos hacer el trabajo inverso?, es decir, a partir de determinadas razones
trigonomtricas Podremos construir un tringulo rectngulo que las cumpla?
La respuesta es S, veamos:
Recuerda que cada razn trigonomtrica nos expresa la relacin entre los elementos de un tringulo
rectngulo.

130
TRIGONOMETRA 6 TO GRADO PRIMARIA

Si el Sen 4 / 5

Existir una particular caracterstica del tringulo rectngulo que nos permita determinar el elemento
restante?

En qu consiste?

c DE FORMA
a ESCRITA

Entonces, finalmente podemos decir que el tringulo
formado a partir de Sen 4 / 5 es:

EJERCICIOS:
4. Determinar el elemento que falta, en cada una de los siguientes tringulos rectngulos.

65 72
63

97

84

1 1
13

131
TRIGONOMETRA PRIMER
TRIMESTRE

5. Identifica que razn trigonomtrica se ha determinado, en los siguientes ejemplos.

C
77/85 =
77 36

A 85 B 85/36 =

65/63 =
65
16
63/16 =
63

55/73 =

73
48
73/48 =
55

132