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Cuadro Comparativo
La Joya, Ambato
0958929639
majito211196@gmail.com
TNICAS DE ENTREVISTA 2
La conducta se genera dentro del ambiente, pero no a El Enfoque Sistmico aparece en la segunda mitad del
partir de estmulos existentes en el mismo. La siglo XX produciendo un salto de nivel lgico en el
conducta se adquiere por el aprendizaje, los sujetos pensamiento humano, a travs del descubrimiento de
modelan, repiten, copian las conductas que observan otra manera de mirar la realidad y de comprender al ser
de otros. humano como sistema, y dentro de un sistema
Presupuestos Bsico Para el modelo conductual es importante es Su unidad de anlisis es el sistema, no solo el
descubrir el estmulo que constituye y genera individuo
la respuesta. Modifica en ngulo de observacin de la
Segn Skinner las variables independientes realidad
(ambiente) modifican las dependientes Pasa de la ptica lineal al modelo circular
(conductas) y su anlisis perite especificar el Pasa del mecanicismo a lo holstico.
tratamiento. Se considera a la familia como el engranaje del
Se exponen constructos hipotticos no sistema social, se caracteriza por estar en
directamente observables son parte de la constante transformacin, adaptandose a los
constitucin de la conducta estadios del desarrollo de sus miembros.
Se deriva del aprendizaje social que insiste en La jerarqua debeb mantenerse en el sistema
la imitacin, es decir el sujeto repite familiar
conductas, las interioriza y las manifiestas
pasando a ser receptivo y activo de su propia
conducta.
Objetivos de Evaluacin Se interesa en describir patrones de conducta Generar un cambio significativo en la relacin
especficos funcional del sistema.
Indicar los factores que influyen en el Conocer, evaluar pautas y flexibilidad del
comportamientos del individuo sistema familiar.
Anlisis topogrfico, explicacin funcional y Examen del contexto de la vida familiar,
modificacin de la conducta. analizando fuentes de estrs y apoyo.
El registro de la conducta conlleva una serie En la primera entrevista consiste en obtener el
de pasos modo de organizacin familiar, observar reglas
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de funcionamiento en la comunicacin y la
singularidad a esa familia en concreto.
Referencias
Keats, Daphne M., y Reyes Ponce, M. (2009). Entrevista: gua prctica para estudiantes y
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0211-
57352006000200007&lng=es&tlng=es.
Perpi, C. (2012). Manual de la entrevista psicolgica: Saber escuchar, saber preguntar. 1e.