PROIECT DE LECIE -EVALUARE

Unitatea de nvmnt:
Profesor Luca Dorina
Data: 10.10.2017
Clasa: a V-a
Subiectul/Tema: Natura, tiine ale naturii
Tipul de lecie: Evaluare
Obiective operaionale: O1. S defineasc noiunile de natur, corp, tiin, om de tiin
O2 s argumenteze importana naturii n viaa omului
O3 numeasc corpuri dup anumite caracteristici indicate n tabel
O4 s descrie unele fenomene ale naturii (curcubeul, fulgerul)
O5 s fac corelaie ntre tipurile de micri ale Pmntului i caracteristicile acestora
O6 s argumenteze rolul inveniilor n viaa omului
O7 s propun soluii pentru anumite situaii legate de fenomene ale naturii
Strategia didactic:
Mijloace i materiale didactice: Fi de evaluare
Forme de organizare: Individual, frontal
Evaluare: Sumativ centrat pe competene i obiective, se realizeaz cu ajutorul fiei de evaluare.
 SCENARIUL DIDACTIC

Secvena Tim Ob. Coninutul nvrii STRATEGIA DIDACTIC

leciei p Op. Metode Mijloace Forme
de
Moment 2 Prezena Conversaia organiz
organizatoric min Asigurarea condiiilor de lucru euristic are
Comunicarea temei Frontal

Prezentare 3 Conversaia
obiectivelor min Subliniaz ce au de reinut elevii euristic

Frontal
O1 1. Natura. tiine ale naturii Conversaia Test de
Verificarea prin 35 O2 euristic evaluare
testare a min O3 Cadrul didactic mparte fia de evaluare Exerciiu
cunotinelor O4
O5 Discuii pe baza fiei de evaluare Individual
O6 Conversaia Test de
O7 evaluare

Concluzii, 5 Recomand elevilor studierea materialului Manual,

apreciere, min bibliografic, n special n legtur cu punctele din Conversaie Caiete, Frontal
realizare feed- fi n rezolvarea crora au ntmpinat probleme. Problematizare Surse
back bibliografice

Prezentarea
temei pentru 5
acas min Frontal