PALAVRA PUXA PALAVRA 5 TESTE DE AVALIAO

ESCOLA: _______________________________________ DATA: ____/ ____/ 20__

NOME: ______________________________________________ N ____ TURMA: ____

GRUPO I

Para responderes s questes que se seguem, vais ouvir a Lenda de Troia

(https://www.rtp.pt/play/zigzag/p2753/e251121/lendas-e-mitos). Antes de iniciares
a audio do texto, l as questes. Em seguida, ouve atentamente o texto duas
vezes e responde ao que pedido.

1. Ordena as seguintes informaes, de 1 a 7, de acordo com a ordem pela qual

aparecem no texto que ouviste. A ltima j se encontra numerada.

A. Quando j todos dormiam, Ulisses e os companheiros saram da barriga

7
do cavalo, abriram o porto de Troia e invadiram a cidade.

B. Ulisses, que era um guerreiro grego, teve uma ideia brilhante.

C. Pris, filho de um rei troiano, decidiu raptar Helena, rainha de Esparta.

D. O cerco a Troia durou muitos anos, porque a cidade era fortificada.

E. Ao ver o cavalo porta da sua cidade, os troianos consideraram-no

um presente e levaram-no para dentro das muralhas.

F. Foi construdo um grande cavalo de madeira, onde se esconderam,

no seu interior, Ulisses e os companheiros.

G. O rapto causou revolta nos gregos e levou-os a atacar Troia.

2. Assinala com X, em 2.1. e 2.2., a opo que completa corretamente cada frase,
de acordo com o sentido do texto.

2.1. Ulisses era um guerreiro

A. corajoso.
B. cobarde.
C. invejoso.
D. vaidoso.

2.2. Os troianos revelaram-se

A. corajosos.
B. ingnuos.
C. preguiosos.
D. inteligentes.

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GRUPO II

Texto A

L, atentamente, o texto seguinte.

Avs, pais, filhos, netos... todos tm no Porto o seu espao

O que torna o Porto to especial? Deixamos algumas sugestes para explorar, com a ajuda
do Turismo Oficial do Porto.

Fundao de Serralves
A Fundao de Serralves acolhe um ncleo patrimonial inestimvel, composto pelo museu,
5 um projeto do arquiteto lvaro Siza Vieira, pela casa de Serralves e pelo parque.

World of Discoveries
Museu interativo e parque temtico que reconstri a fantstica odisseia dos navegadores
portugueses, cruzando oceanos descoberta de um mundo desconhecido.

Sea Life Porto

10 O Sea Life Porto um parque aqutico com cerca de 30 tanques e 5600 criaturas marinhas,
dividido por 12 zonas distintas, desde uma paisagem de gua doce do parque natural do Douro
Internacional at ao Atlntico, rumo aos mares tropicais, passando por apontamentos como
os socalcos das encostas do Douro, a histrica ponte Lus I ou as tradicionais fachadas dos edifcios
da Ribeira.
15 Zoo Santo Incio
O Zoo Santo Incio o local ideal para passar um dia inesquecvel na Natureza! Aqui ser
possvel encontrar animais como a pantera-das-neves, o pinguim-de-Humboldt, o hipoptamo-
-pigmeu, o macaco-aranha, crocodilos, veados, pitons, tarntulas, entre muitos outros.

Livraria Lello
20 Considerada por muitos a livraria mais bonita do mundo, a Lello & Irmos foi uma grande
inspirao para J. K. Rowling quando escreveu a saga Harry Potter. Para os fs desta personagem
ou de livros em geral, este espao arquitetnico, que remonta ao sculo XIX, imperdvel! Sente-se
a magia no ar

Planetrio do Porto
25 O Planetrio do Porto um Centro Cincia Viva e junta a cincia e a astronomia para programas
muito divertidos em famlia. Conhecer outros planetas e observar as estrelas nunca foi to fcil.
Ao infinito e mais alm!

In https://pumpkin.pt/familia/viagens-criancas/sitios-passeios-com-criancas/porto-em-familia/
(texto adaptado e com supresses; acedido em outubro de 2017)

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1. Assinala com X, de 1.1. a 1.5., a opo que completa corretamente cada frase,
de acordo com o sentido do texto.

1.1. A cidade do Porto especial porque

A. fica situada no Norte de Portugal.
B. apresenta uma grande diversidade de lugares para visitar.
C. tem um Planetrio onde funciona um Centro Cincia Viva.
D. toda a famlia a pode visitar, em qualquer altura do ano.

1.2. Para reviver as aventuras dos navegadores portugueses, deveremos visitar

A. o Sea Life.
B. a livraria Lello.
C. o museu World of Discoveries.
D. Serralves.

1.3. No Planetrio do Porto possvel conhecer

A. novos planetas.
B. arcos-ris e estrelas.
C. animais, planetas e estrelas.
D. planetas e estrelas.

1.4. A livraria Lello considerada

A. uma livraria exclusiva para fs de Harry Potter.
B. uma fonte de inspirao para os livros de Harry Potter.
C. um valioso espao arquitetnico do sculo XX.
D. uma livraria igual a tantas outras.

1.5. A entidade que promove este roteiro do Porto

A. o Turismo Oficial do Porto.
B. a Cmara Municipal do Porto.
C. o Presidente da Repblica.
D. a Fundao de Serralves.

2. Imagina que um amigo teu est de visita ao Porto. Convence-o a visitar um dos locais
referidos no texto, apresentando dois argumentos para tal.
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Texto B

L o texto que se segue com muita ateno. Se necessrio, consulta o vocabulrio.

De p de moura a moura morta

Certo dia, uma princesa moura navegava Douro acima com o seu amado, quando ouviram um
galope de cavalos na margem. Ao avistarem cavaleiros cristos, tomaram-se de pnico e
rapidamente rumaram margem oposta a fim de se protegerem. Mal a princesa saiu do barco e deu
um passo para uma rocha que ali estava, logo a marca do seu p ficou gravada na pedra. E o lugar
5 passou a chamar-se P de Moura.
O terreno era pedregoso, o que dificultava a fuga. Muito a custo, os dois jovens venceram a
ladeira1 e embrenharam-se2 no matagal. A esse local chamou o povo o lugar da Lomba.
A princesa sentia-se esgotada de to ngreme3 subida. Os seus ps delicados estavam doridos
e em sangue.
10 Paremos um pouco, meu bom amigo, seno morro! suplicou.
Descansemos ento replicou o companheiro , mas resguardemo-nos4 dos olhares desses
malditos.
Para repousarem, o mouro escolheu um lugar escondido, entre as ramagens, junto ao rio. A se
abrigaram esperando que a escurido chegasse e os inimigos desistissem da busca. Esse local
15 batizou-o o povo de Pedorido.
Quando a noite finalmente caiu, o mouro descobriu uma pequena embarcao abandonada junto
da margem e resolveram prosseguir viagem. Desesperada com a sua sorte, a moura sentia
o corao dominado pela revolta. Nesse momento passavam num lugar, a que o povo deu o nome
de Raiva.
20 De sbito, porm, as guas fizeram-se turvas e agitadas. Estavam junto foz de outro rio que
vinha desaguar no Douro. Durante um certo tempo, os dois jovens ainda lutaram corajosamente
com as guas. Mas estas acabaram por vencer: o barco afundou-se e a jovem e o seu amado
afogaram-se. Rio Mau chamaram por isso a esse rio.
No dia seguinte, o corpo da princesa deu margem, num local que haveria de ficar conhecido
25 como Moura Morta.
E assim que o povo explica os nomes desses lugares junto ao rio Douro.

Joo Pedro Msseder e Isabel Ramalhete (seleo, adaptao e reconto),

Contos e lendas de Portugal e do mundo, Porto, Porto Editora, 2015,
pp. 61-63 (texto com supresses)

Vocabulrio
1
ladeira caminho inclinado.
2
embrenharam-se meteram-se.
3
ngreme difcil de subir.
4
resguardemo-nos abriguemo-nos; escondamo-nos.

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3. Classifica o narrador desta lenda quanto sua presena, transcrevendo do texto

uma passagem que comprove a tua resposta.
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4. Localiza a ao no tempo e no espao.

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5. Explica, por palavras tuas, o motivo pelo qual a princesa e o seu amado tiveram de
se esconder numa das margens do rio.
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6. Explica como surgiu o nome da localidade de Pedorido.

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7. Aponta a razo que levou o povo a apelidar um dos rios que desagua no Douro de
Rio Mau.
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8. Esta lenda prope uma explicao fantstica para a origem dos nomes de vrios
lugares que se situam nas margens do rio Douro.

8.1. Transcreve do texto uma passagem que comprove a afirmao anterior.

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9. Comprova que o texto que leste uma lenda, apontando algumas caractersticas
deste gnero textual que tenhas encontrado.
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GRUPO III

1. Assinala com X todas as palavras que pertenam mesma famlia.

A. cavalo C. cavalheiro
B. cavaleiro D. cavalgar

2. Indica a classe e a subclasse das palavras sublinhadas na frase que se segue.

Eu acho importante conhecer as belas lendas de Portugal.

a) eu: ______________________________________________________________
b) belas: ___________________________________________________________
c) lendas: __________________________________________________________
d) Portugal: _________________________________________________________

3. Atenta na frase: A princesa sentia-se esgotada.

3.1. Reescreve-a, colocando o adjetivo sublinhado no grau superlativo absoluto
sinttico.
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4. Classifica as seguintes palavras quanto ao seu processo de formao.

a) pedregoso: _______________________________________________________
b) reconhecer: ______________________________________________________

5. Completa as frases com os verbos apresentados entre parnteses nos tempos

e modos indicados.
a) A princesa e o seu amado ____________ (ter presente do indicativo) medo dos
cavaleiros cristos.
b) Durante a fuga, eles ____________ (passar pretrito perfeito do indicativo)
por muitas dificuldades.
c) ____________ (descansar imperativo), meu amado!
d) Um dia ns ____________ (navegar futuro do indicativo) o rio Douro como
a princesa moura e o seu amado.

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GRUPO IV

Tal como a princesa e o seu amado do texto B do Grupo II, tambm tu tens,
certamente, algum especial na tua vida (amigo ou familiar, por exemplo).
Escreve um texto narrativo, no qual descrevas essa pessoa e relates uma aventura
(real ou imaginada) vivida pelos dois.
O teu texto, com um mnimo de 140 e um mximo de 200 palavras, deve:
ser correto e bem estruturado;
referir a pessoa, o seu nome e a sua idade;
apresentar as caractersticas fsicas e psicolgicas dessa pessoa;
relatar uma aventura vivida pelos dois, com pelo menos duas peripcias;
ter um ttulo adequado.
No final, faz a reviso do teu texto, verificando se:
respeitaste o tema proposto e o gnero indicado;
as partes esto devidamente ordenadas;
h repeties que possam ser evitadas;
usaste corretamente a pontuao.

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