RETOS Y

MDULO
5 NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

EDUCACIN
A DISTANCIA

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 EDUCACIN
A DISTANCIA
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Departamento de Educacin Virtual
www.humanidades.usac.edu.gt
evirtual@fahusac.edu.gt

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EDUACIN
A DISTANCIA
COMPETENCIA:

Reconoce que la educacin a distancia tiene diferentes retos y

necesidades que se deben de vencer y cubrir con el transcurso del
tiempo, mediante las eficientes prcticas educativas.

Figura 1 Portada del curso, espacio de trabajo, en freepik.es

TABLA
DE CONTENIDOS

Retos y necesidades de la
Educacin a Distancia

Retos Necesidades comunicacin en la EaD

tnicos Actualizacin Comunicacin y retroalimentacin
Culturales Innovacin La inteligencias de la comunicacin
Geogrficos Motivacin El contenido de la comunicacin
Sociales Recursos econmicos
Gnero Formacin de Recursos Humanos

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INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
Bienvenido al mdulo V,

consideras que como persona tienes retos que afrontar? consideras que tienes necesidades que
cubrir?

Claro; si como personas individuales tenemos retos y necesidades que cubrir, tambin nuestro curso,
la Educacin a Distancia tiene varios retos que enfrentar, solucionar y necesidades que solventar
y avanzar.

Este mdulo V, nos ayudara a enumerar los retos y necesidades, y sin duda alguna tambin a
reflexionar sobre ellos, para buscar alternativas a cada uno. Es importante estudiarlos para conocer
el contexto al cual nos enfrentamos.

VAMOS, ES EL LTIMO MDULO Y ESTA MUY BUENO!!!

Imagen 1 (2016), Workspace Obtenido en www.freepik.com

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

P O R Q U ?

Te has preguntado porque estudiar la

educacin a distancia y no simplemente
estudiar a Distancia.

En el ltimo modulo, responderemos a esa

pregunta, conociendo los retos y necesidades
que tenemos que cubrir en esta rea.

La educacin a distancia no se contrapone de manera radical a

la enseanza convencional. Ambas se diferencian precisamente
por la variedad e intensidad en el uso de los recursos didcticos.

Es necesario empezar este ltimo modulo describindote

cuales son los mitos y las realidades de la educacin a distancia,
porque muchas personas hablan simplemente porque no
conocen las realidades.

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

R E T O S
Retos
La palabra Reto hace referencia al duelo, una provocacin a un desafo, puede tratarse tambin de
una intimidacin o amenaza. Tambin puede ser un objetivo difcil de concretar por sus propias
caractersticas, el reto se constituye como un desafo para quien decide afrontarlo y a la vez un
estmulo lograrlo. (Porto & Ana Gardey, 2010 ).

Los restos de la educacin a distancia son diversos mencionaremos algunos a continuacin:

RETOS DE LA EDUCACIN A DISTANCIA

Culturales tnicos o interculturales Sociales

Geogrfico De gnero

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

CULTURALES
Necesitamos una cultura de estudiar a distancia, muchas personas desconfan de esta modalidad
de enseanza, simplemente porque no la conocen, la cultura nos ha enseado que para aprender
siempre necesitamos de un aula, escritorio y maestro, situacin que es totalmente contraria en la
EaD.

La cultura absorbe ideas, actualizaciones, cambios, procesos y desarrollo, aspectos que son
necesarios implementar para una nueva cultura de estudio.

Los pases con una tecnologa ms avanzada arrasa con las culturas de sociedades menos avanzadas
tecnolgicamente.

TNICOS O INTERCULTURALES
Con el reto tnico nos referimos al contexto de
grupos de personas con creencias, idealismos,
idioma distinto y muchos otros factores. Los
cuales se presentan como reto ante la educacin
a distancia, porque no se cubren las necesidades
de dicho grupo de personas.
Lo intercultural como propuesta educativa,
vinculado a intercambio, enriquecimiento
mutuo, cooperacin entre personas y grupos,
es una propuesta con una visin al desarrollo
mutuo y cooperativo.
La educacin intercultural propone una prctica
educativa que situ las diferencias culturales de
individuos y grupos como foco de la reflexin y
la indagacin educativas.
En los ltimos tiempos gracias a la tecnologa
las distintas culturas se han ido uniendo, porque
las personas poseen costumbres similares, las
tecnologas como parte del ser humano siempre
estarn ligadas a la cultura.

GEOGRFICO
En los pases Latinoamericanos como lo
estudiamos anteriormente, vemos la gran
diferencia entre pases norteamericanos o de
otro continente con los de Amrica Latina,
pero tambin vemos diferencia entre un pas
latinoamericano con otro pas del mismo
continente, esto se debe a la gran diferencia
de espacio geogrfico donde se ubican las
personas.
El reto geogrfico se refiere llegar a los estados,
departamentos o pueblos ms lejanos de un pas,
para cubrir el rea educativa en su totalidad.
Pero en realidad contestamos a la pregunta
cmo llegar a esas zonas?, si muchas veces
no encontramos camino, y si hay camino, son
lugares muy difciles de transitar, pequeos,
arriesgados y sin espacio para transporte, el
ingreso es solamente caminando.
este es el verdadero reto geogrfico con el
que nos encontramos afuera, reto que con el
transcurrir del tiempo ha incrementado ms,
por las actualizaciones y las nuevas tecnologas
que han surgido y no hemos podido ponerlas en
prctica. Por eso ha crecido este reto por falta
de preparacin, economa, apoyo.

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

SOCIALES
El reto social de la educacin a distancia se
La educacin debe de afrontar la transformacin
refiere a las diferentes clases sociales que existen
social de acuerdo a los cambios, la tecnologa
dentro de la sociedad, recordemos que hay ms
ha obligado a replantearse la forma en la que
poblacin baja que alta, y en la educacin a
se realiza el trabajo y la educacin en s, porque
distancia muchas personas no pueden acceder
cada vez las personas tienen que enfrentarse a
a tener una computadora propia y mucho menos
un entorno laboral cambiante.
el servicio de internet, las personas que estudian
esta modalidad de enseanza.

GNERO
Muchos de los retos que mencionamos son
porque estamos en un pas Latinoamericano,
en otros pases son otros los restos.
Te preguntaras si el reto de genero se refiere a
lo que piensas, y si, es sobre ese tema. A pesar
que nuestras sociedades han cambiado mucho
siempre nos topamos con el reto de enfrentar
la desigualdad de gnero, te lo explico mejor,
ms oportunidades para el hombre y menos para
la mujer, siempre se ha dicho que el hombre es
mejor para el uso de tecnologa, mejor para el
manejo de procesos tecnolgicos, y as muchos
ms mejores.
Desafo que nos hemos propuesto las mujeres a
enfrentar y decir que no es as, a demostrar que
si se puede aprender a pesar de todos los roles
que desempeamos.
Poco a poco ha ido cambiando la percepcin de
muchas personas, gracias a las puertas abiertas
de instituciones educativas que han puesto
a disposicin cursos y carreras a personas
interesadas en aprender y ms que eso, y el
porcentaje de ingreso de mujeres es elevado a
comparacin de aos anteriores.

Imagen 2 ONU-MUJERES

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

N E C E S I D A D E S
Necesidades

La palabra Necesidad se refiere a una carencia o escasez de algo que se considera imprescindible.
Tambin se utiliza esta palabra para significar obligacin para alguien. Las necesidades se dividen
en; bsicas, educativas y sociales. (Significados , s.f.)

Nos centraremos en el contexto educativo, pero tambin daremos algunas pinceladas a las
necesidades que la sociedad debiera cubrir siempre.

SOCIALES
En tiempos de cambio, quienes estn abiertos
al aprendizaje se aduearn del futuro, mientras
aquellos que creen saberlo todo estn bien
equipados para un mundo que no existe Eric
Hoffer.
aprender algo nuevo siempre, las tecnologas son
necesarias cambiarlas por las nuevas, pero estas
no funcionan si las personas que las utilizan no
saben cmo usarlas y tener el mayor provecho
de ellas.

Actualizarse significa completar y perfeccionar Tambin en el mbito del internet, se debe de

aspectos que sern valorados y reconocidos por
nuestro entorno, en relacin a nuestra capacidad
profesional, o en otros aspectos.
La actualizacin debe de ser en los diferentes
elementos que interactan en la educacin,
los docentes, alumnos, tecnologas utilizadas,
estrategias etc. Los docentes siempre deben
de buscar nuevas formaciones, los estudiantes,
conocer las nuevas formas de aprender y tener
una mente abierta ante toda posibilidad de
incrementar el uso de las Web por las mltiples
ventajas que la misma ofrece, implementar el
uso de gestores de cursos, que garanticen que la
informacin fluya y se incremente la motivacin
para recibirlos, y as siempre actualizarse.
La tecnologa, ha abierto muchas reas de
oportunidades para los individuos y las empresas
que han tenido la amplitud y capacidad de
adaptacin al cambio, que han tenido la visin de
prepararse para la globalizacin en que estamos
inmersos.

LAS ACTUALIZACIONES DEBEN SER EN

Actualizaciones de En mtodos y
los docentes estrategias educacin

El alumno Tecnologa

tnicos o interculturales Contenido

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

INNOVACIN
La innovacin se refiere a crear algo nuevo y
modificar, hacer mejor algo que ya existe. La
innovacin es una necesidad diaria, las personas
se aburren de hacer los mismo todos los das, se
vuelve rutina y la rutina mata.
Innovando hacemos que las personas, desarrollen
otras ideas, desarrollen otras habilidades, y
esto transforma la educacin y la educacin
transforma a ms personas y las personas
transforman al pas y los pases al mundo.
Morer (s.f. pag. 6) La educacin a distancia
tiene la necesidad de innovar en sistemas
tecnolgicos que permiten elaborar materiales
y recursos con altos niveles de interactividad
para los estudiantes.
La innovacion debe de cubrir ciertas etapas,
cientifica, tcnica, comercial y financiera,
necesaria para el desarrollo del nuevo proceso.

Cursos que sean dirigidos a los diferentes

estilos de aprendizaje de los estudiantes

Innovacin segn la
tecnologa que sobresalta

Mejor en los procesos estudiantiles

El estudio de la innovacin como ciencia nos
define las siguientes clasificaciones que cabe
mencionar en nuestro contexto. (Yendez, 2000,
pg. 1)
Bsicas o radicales (disruptivas)
La innovacin es una necesidad relacionada con
el reto cultural, ser mejores personas y buscar
nuevas ideas, nuevas alternativas a procesos que
ya se realizan, pero ahora pueden ser mejores
con una innovacin eficiente.

Incrementales (progresivas)

Cambios en los sistemas tecnolgicos

Cambios en los paradigmas tecnolgicos

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

MOTIVACIN
Es necesario mantener motivados a todos los
Merino (2012) La palabra motivacin se refiere
elementos, tanto estudiantes como docentes,
a la causa de un movimiento, el deseo de cubrir
para que ellos continen con su esfuerzo de
una necesidad, se basa en aquellas cosas que
aprender y seguir estudiando y trabajando.
impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas
acciones y mantener firme su conducta, hasta Por otro lado, tambin se debe de trabajar
cumplir con objetivos planteados. en dar a conocer la Educacin a distancia es
indispensable para motivar a las personas a
La motivacin se puede dar por medio de clases
seguir esta modalidad de estudio.
bien preparadas, demostrando que esta clase
de estudio si se aprende y se desarrollan otras RECURSO ECONMICO
habilidades que una educacin presencial no se
los pases que han comprendido la necesidad de
puede, tambin incentivando su participacin
incorporar la tecnologa a la educacin son los
y lo esencial que son las personas para que el
que estn dominando el mercado.
estudio se lleve a cabo, como toda educacin el
centro es el estudiante. Se necesita de presupuesto para que las
instituciones educativas:

Obtengan recurso tecnolgico para aplicar las nuevas modalidades de enseanza

Para promover la enseanza de educacin a distancia

Contratar servicios de mantenimiento, para todo el equipo tecnolgico

Capacitar a los docentes que tiene la responsabilidad de

educar y utilizar nuevas tecnologas educativas

Formacin de Recurso Humanos

Muchas personas, maestros y estudiantes saben ante la incorporacin de las tecnologas.
que ahora el uso de las tecnologas como apoyo
La formacin de los profesores, administradores
a la educacin es algo lgico, por lo tanto, no se
o expertos en el rea necesita de inversin y de
debiera tener alguna clase de debate u oposicin
capacitacin continua para alcanzar los nuevos
a su integracin, pero sin embargo se observa
objetivos y competencias propuestas.
el papel defensivo que muchas instituciones,
profesores y hasta los mismos alumnos, tienen Para cubrir esta necesidad se necesita de:

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

Formacin de Recurso Humanos

Muchas personas, maestros y estudiantes saben a su integracin, pero sin embargo se observa
que ahora el uso de las tecnologas como apoyo el papel defensivo que muchas instituciones,
a la educacin es algo lgico, por lo tanto, no se profesores y hasta los mismos alumnos, tienen
debiera tener alguna clase de debate u oposicin

Contratacin de
Determinacin del Capacitacin continua
profesores virtuales
perfil Docente, en estrategias Redeficinin de
destrezas en tecnologa,
certificacin en diseo metodolgicas y diseo
cambios en benegicios carga acadmica
y docencia en lnea. de los cursos en lnea.
marginales.

Todo lo anterior se puede si los docentes no se rehsan al cambio, porque mucho de ellos ni estn
interesados en los nuevos recursos tecnolgicos,

Planeamiento de polticas de EaD

La falta de creacin de esta base no permite
definir ni precisar normas, limita las habilidades
complementarias de los participantes.
Al no existir un plan integral de acciones
programticas no hay diagnsticos sobre el uso
real de los recursos tcnicos ni valoracin de las
posibilidades metodolgicas.
Las leyes regulan procesos, procesos que la
educacin a distancia no regula en su totalidad,
se necesita de una ley que estipule los objetivos y
condiciones que deben de tener las instituciones
que quieres prestar este servicio.
Beneficios que traera la implementacin de una
poltica que apoye la educacin a distancia.

Definir estrategias o
guas para realizar
aciones concretas

Modificar prcticas Plantear lineamientos

cotidianas para desarrollar y
mejorar la educacin

Beneficios de una
polgica educativa

Avanzar gradualmente
en el sistema Para impulsar nuevos
educativo procesos educativos

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

C O M U N I C A C I N
en la educacin a distancia

En la educacin a distancia en especial resulta en una concepcin tradicional del proceso de

imprtate partir del hecho que el proceso
pedaggico es en esencia un proceso de
comunicacin, donde intervienen diversas
prcticas de interaccin en el que se imbrican
la actividad pedaggica y la comunicacin
pedaggica (Lopez & Dra Alicia de la C. Alfonso
Serafin. , s.f.).
El aprendizaje es un proceso individual, de
gestin cognitiva, en el que se pone en accin
la personalidad total del sujeto.
El proceso pedaggico se caracteriza por un
intercambio de informacin verbal y no verbal,
tanto de forma directa como indirecta, dadas
por las relaciones que se establecen alumno-
profesor, alumno-alumno, alumno-profesor-
alumno.
Los nuevos paradigmas educativos se centran
en el alumno, sujeto activo que construye
el conocimiento. Ellos plantean al maestro
exigencias superiores a las que este enfrenta
enseanza.
La interaccin que se produce entre el profesor,
alumno y contenido del aprendizaje, supone una
estructuracin del contenido que no depender
exclusivamente de la seleccin que se lleve a cabo
en el currculo o de los materiales curriculares,
sino tambin y principalmente de la presentacin
que el profesor haga de los contenidos.
La educacin a distancia supone una comunicacin
educativa que se encuentra mediada en una
mayor parte por los medios de enseanza a los
que se han incorporado las tecnologas de la
informacin y las comunicaciones como recurso
importante en la elevacin de la calidad del
proceso.
Segn Lopez & Dra Alicia de la C. Alfonso
Serafin ( s.f.) En la educacin a distancia la
comunicacin y las interacciones que se aspira
lograr deben tener en cuenta las mediaciones
que intervienen en el modelo diseado.

Mediacin
cultural

Mediacin
Comunicacin en Mediaciones comunicacional
la educacin pedaggicas
Mediacin
semiolgica

Mediacin
tecnolgica

Ingresa al siguiente link, y conocers las interferencias que se dan en la comunicacin

educativa.

http://es.slideshare.net/sandrajennyotalvaro/interferencias-en-el-proceso-de-
comunicacin-ok

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RETOS Y
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EDUCACIN A DISTANCIA

REFLEXIN
REFLEXIN
En toda la vida nos encontramos famoso dice todos nosotros
con retos, necesidades y un sinfn sabemos algo, todos nosotros
de problemas que debemos de ignoramos algo, Por eso,
enfrentar y solucionar, a mi punto aprendemos siempre Paulo
de vista el conocer la educacin a Freire.
distancia desde sus inicios hasta
Considero que la educacin
conocer los problemas que enfrenta
a distancia tiene mucho por
la misma educacin, me ensea
avanzar en distintos lugares,
que, a pesar de las actualizaciones,
pero ms que todo en nuestro
a pesar que siempre hay personas
pas Guatemala, aqu falta,
muy preparadas, a pesar de
actualizacin, ms tecnologas,
todo ello, siempre debemos de
ms apoyo del gobierno y que
querer ser mejores personas, ms
las personas aprendamos a
preparadas, ms educadas, ms
utilizarlas para el beneficio de
humildes, a pasar de los mucho
una mejor educacin.
que podemos saber, siempre hay
ms por aprender. Un escritor muy

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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA
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RETOS Y
NECESIDADES DE LA
EDUCACIN A DISTANCIA

BIBLIOGRAFA
DE IMGENES
Workspace/espacio de trabajo [Figura 1], figura fondo de portada interactiva
de plataforma, contraportada] Recuperado de: https://www.freepik.es

Worskpace [Figura 2] Figura portada del mdulo 5 Recuperada de http://www.

freepik.es/foto-gratis/oficina-preparada-para-el-trabajo_908444.htm

Imagen ONU - Mujeres [Figura 3] Recuperado de: http://www.soy502.com/

articulo/cifras-reflejan-situacion-mujeres-guatemala-0 18/9/2016

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