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Alexandria.
1
ROPS, Daniel. Histria da Igreja de Cristo. p.336.
passagem sobre o casamento: "Assim, no est certo tornar-se escravo dos
prazeres do amor e dedicar-se lascivamente satisfao dos prprios desejos; da
mesma forma que errado entregar-se satisfao das paixes irracionais. Como
o agricultor, ao homem casado permitido semear sua semente quando a estao
permite"2. Clemente no aceita o prazer sexual; o coito serviria apenas para a
reproduo. Dessa maneira, o homossexualismo , tambm, visto como uma
anomalia, uma afronta moral. "Comete-se adultrio com a prpria esposa
quando se mantm relaes sexuais com ela como se fosse uma prostituta" 3.
Muitos so os estudiosos que apresentam o cristianismo do alexandrino
como sendo uma filosofia. Embora guarde certo receio frente aos perigos que a
cultura mundana oferece, Clemente designa a filosofia como importante fonte para
a aquisio de uma f melhor fundamentada. A filosofia grega vista aqui como
um todo, e no haveria o conhecimento, platnico, o aristotlico e tudo mais;
apenas a totalidade. Da, podemos lanar a importncia da unidade, tambm, para
a religio.
F e razo encontram-se interdependentes, onde se a f no se apresenta
como simples demonstrao da razo, no pode se constituir, tambm, em algo
que a negue; existe complementaridade. Deve-se buscar uma f "sincera", atravs
da Lei, da obedincia e de uma vida reta em Cristo.
Fazendo uso de sua pedagogia, o mestre alexandrino nos passa que: "Una
educacion sen castigos se equivoca" 4. Ao contrrio do que se possa pensar, os
castigos seriam complementares da sabedoria, e tudo feito por amor.
A necessidade da defesa da doutrina crist muito presente, pois as
pessoas devem tomar cuidado com o que escutam ou falam. Deve-se transmitir a
luz a quem convm. por isso que, em Stromata, o prprio autor reconhece que
o texto contm uma verdade dispersa (mutilada); tudo como forma de defesa.
"Como las semillas, de modo que no estn al alcancede los charlatanes, cual
grajos. Mas si tienen la suerte de encontrar un bom agricultor, cada una de sas
(semillas) brotar y mostrar lozano el trigo" 5. Mas uma vez agrupada, essa
2
Op.cit ALEXANDRIA, Clemente de. Paedagogus. (II,10,102,1).
3
Ibidem. (II,101,99,3).
4
ALEXANDRIA, Clemente de. Stromata p.189.
5
Ibidem, p.195.
verdade que anunciada se revela totalmente queles aptos a compreend-la
(especialmente aos gnsticos). "Quien rene de nuevo lo que se ha disseminado y
reconstruye la unidad poder comtemplar con seguridad al Logos, a la Veredad" 6.
Deve haver uma mobilizao para se combater os herejes, porque "quien
no impide una cosa es participante de la misma" 7. Clemente cr na autonomia do
esprito humano, em contrapartida com o determinismo de alguns herejes
(baslides e sofistas, por exemplo). Vale destacar que mesmo atacando muito os
sofistas e seu discurso, Clemente reconhece a importncia da dialtica para o
progresso do conhecimento racional (progresso da f cientfica).
O pecado apresentado como sendo uma doena da alma, que deve ser
curada atravs do correto seguimento dos ideais cristos. E seguindo uma
tendncia clementina, s vezes torna-se necessrio amputar um membro do
corpo, para que o todo permanea saudvel.
Tambm a antiguidade do Cristianismo (a tradio) utilizada pelo padre de
Alexandria, em Stromata, para ajudar na defesa contra os infiis. E Moiss
apresentado em muitas pginas, como sendo mesmo o grande legislador do
Senhor na terra o que evidencia o apego de Clemente ao Antigo Testamento.
6
ALEXANDRIA, Clemente de. Stromata.. p.199.
7
Ibidem, p.251.
Religio e Filosofia
12
ALEXANDRIA, Clemente de. Stromata..p.167.
13
Ibidem, p.173.
14
Ibidem, p.199.
15
Ibidem, p. 159.
16
Ibidem, p.79-81.
Cristo"17. A juno entre a tradio humana (filosofia) e a divina (f) seria, desse
modo, de dupla utilidade tanto para a religio como para a filosofia. Por fim,
temos que a f seria, tambm, um filtro para a entrada das palavras sagradas.
Seria um subsdio necessrio para a compreenso desses conhecimentos: "Se
no creis, no compreendereis"18.
17
Ibidem, p. 187.
18
Is. 7,9. op.cit.
Procurando fazer com que o grande pblico compreendesse de melhor
forma os ensinamentos cristos, Clemente utiliza uma metodologia bastante
simples e repetitiva, para que seus ouvintes o compreendessem haja vista que o
padre alexandrino se dedicou especialmente catequese. Apesar de seus
ensinamentos, o prprio mestre reconhecia que a maioria das pessoas no estava
apta ao conhecimento da doutrina de Cristo.
Aquele que procura passar conhecimento religioso a outrem (geralmente
um padre) deve agir de maneira semelhante a um agricultor, devendo cultivar com
esmero em boa terra suas sementes (os fiis):
"Un alma que se une a (otra) alma y un espiritu a (otro)
espiritu, cuando se siembra la palavra, hacem crescer la semilla
y producem vida; y todo el que es educado viene a ser hijo del
educador en virtude de la obediencia" 19.
A semente seria, tambm, smbolo da perseverana que um verdadeiro fiel
deve possuir; resistir a tudo, suportar toda forma de agresso estando no estado
latente, e germinar quando boas condies forem encontradas.
A salvao da alma no coisa fcil de se alcanar; pois ela s possvel
atravs de muito esforo e dedicao por obra daqueles que a buscam. "La mies
es mucha y los operarios son pocos" 20. O alexandrino fala em seus escritos da
necessidade de se seguir os passos do Senhor, de se levar uma "vida santa", reta
em Cristo encontrada essa necessidade no Antigo Testamento. E diz
Clemente: "Es necessario, pues, imitar en lo possible al Seor" 21. E est na Bblia:
"O povo de Deus deve ter uma vida santa" 22.
Aqueles que ensinam s pessoas devem facilitar a sua compreenso, nada
mais que isso, pois os fiis devem aprender a superar suas dificuldades. Consta
em Clemente: "Es razonable ayudar a uno a llevar su carga, sin embargo no lo es
ayudar a descargarla"23.
19
ALEXANDRIA, Clemente de. Stromata.. p.71.
20
Ibidem, p.81.
21
Ibidem, p.85.
22
Lev. p.163. op.cit.
23
ALEXANDRIA, Clemente de. Stromata. p.88-89.
Os detentores do conhecimento devem no guard-los apenas para si, mas
torn-los disponveis ao pblico; para que este possa realizar a progresso de sua
f: "Quien habla delante de personas y, con tiempo, las somete a examen (...)
difere camio pedregoso del solo fertil" 24. Tambm aquele que ensina est
aprendendo a cada palavra que profere. A Sabedoria personificada em Deus,
logo, conhecendo-a melhor, as pessoas estariam se aproximando mais de Jesus e
da salvao.
Na pedagogia clementina, o exerccio lava perfeio e a prtica inimiga
do erro. Aqueles que no praticam sua f perdem-se (eles se atrofiam
espiritualmente e se tornam mais aptos aos ataques dos pecadores). Ainda nesse
ponto, a tradio oral valorizada sobre a escrita mais segura, uma vez que
os perigos da nossa lngua so os de permitir vrias interpretaes; o que
campo frtil para especulaes.
Quando o assunto a vida mundana (seu fascnio), Clemente no to
radical como outros padres da Igreja. Deve-se utilizar a cultura mundana aquilo
que a vida na terra oferece mas no se pode ficar preso demasiadamente ela;
os atrativos do mundo devem ser usados apenas para o bem. terrvel o fim
daqueles que fazem uso do prazer de forma desordenada: "Luego te arrepentirs
en la vejez, cuando se consuman las carnes de tu cuerpo. Ese es el fin del placer
desordenado"25.
Os ricos encontram muita dificuldade para entrar no reino dos cus, pelo
fato de se ligarem muito aos bens materiais; quando j se dizia nesse cristianismo
que "Deus est alm do material" 26. O homem que deseja a salvao de sua alma
no deve viver na glria de suas poses ou do seu conhecimento; no se deve ter
vaidade. "Que no se glorie el sabio de su sabidura nen el rico de su riqueza" 27.
Existe a conscincia de que: " Muchos, en efecto, hay entre nossotros flacos y
dbiles y bastantes que estn dormidos. Si nos juzgsemos a nossotros mismos,
no seramos condenados"28.
24
Ibidem, p.81.
25
Ibidem, p.133.
26
Ibidem, p.257.
27
Ibidem, p.181.
28
ALEXANDRIA, Clemente de. Stromata p.89.
Por fim, a importncia de se levar uma vida simples e a conseqente
dificuldade do ingresso dos ricos na salvao fica clara em: "La caridad es la major
ley del amor que Cristo ensino"29.
29
Ibidem, p.269.
A Escola de Clemente.
Bibliografia
ALEXANDRIA, Clemente de. Stromata de notas Gnsticas segundo
a Verdadeira Filosofia. Editorial Ciudad Nueva. Madrid, 1996.
ROPS, Daniel. Histria da Igreja de Cristo.
Bblia Sagrada. Editora Ave Maria. So Paulo, 1999. 18 ed.
MAIA, Mrcia. Evangelhos Gnsticos. Editora Mercuryo. So Paulo,
1992.
DANILOU, Jean e MARROU, Henri. Nova Histria da Igreja. Editora
Vozes. 2 edio. Petrpolis, 1973.
Resumo:
Atravs deste estudo, objetivarei apresentar e mesmo propor um resgate acerca dos pensamentos e
escritos de Clemente de Alexandria, um dos mais instrudos padres que a Igreja j conheceu.
De importncia fundamental nos primrdios do cristianismo (para sua fixao), Clemente atuou tanto
na difuso quanto na defesa dos conhecimentos cristos da doutrina de Cristo. Ao mesmo tempo em que
prega a necessidade de todas as pessoas se instrurem no conhecimento religioso (busca da nica Verdade), o
padre alexandrino guarda para si informaes muito preciosas; para que no caiam em "mos erradas" (dos
inimigos da Igreja); onde se destacam, principalmente os sofistas.
A associao da filosofia pag aos ideais cristos acontece na obra clementina, tendo ele nascido no
paganismo e se convertendo religio crist.
Dentre os vrios dizeres presentes na obra do alexandrino, torna-se interessante destacar a questo da
dificuldade encontrada pelos ricos para ingressarem no reino dos cus.
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