FISA PSIHOPEDAGOGICA

1. DATE PERSONALE

Numele si prenumele elevului :

Data nasterii:
Locul nasterii:
Adresa:
Clasa:

2.MEDIUL FAMILIAL

TATA
Nume:
Profesia
Locul de munca:
MAMA
Nume :
Profesia :
Locul de munca
FRATII
Nume :
Varsta :
Ocupatia :

ALTE PERSOANE CARE LOCUIESC IMPREUNA CU FAMILIA :

CONDITII DE LOCUIT :

ATMOSFERA SI CLIMATUL EDUCATIV

a) deplina intelegere
b)conflicte mici si trecatoare
c)dezacord marcat
d)familie dezorganizata
Observatii :

1
3.STAREA DE SANATATE

Boli ereditare :
a)psihice
b)de alta natura
c)nu are boli ereditare

Malformatii:
a)nu are malformatii
b)are malformatii congenitale
c)are malformatii dobandite
Mentiuni medicale cu importanta pt. procesul de invatamant

Obiectele la care a obtinut notele cele mai bune:

Obiectele la care a obtinut note mai slabe:

Succese deosebite obtinute:

Pregatirea pentru lectii:
Frecventa la ore:
Factori explicative ai ne/reusitei scolare:

4. DATE ASUPRA STRUCTURII PSIHOLOGICE

A. Aptitudini si capacitate intelectuale

Nivelul de INTELIGENTA al elevului:
a) foarte intelligent
b) intelligent
c) cu nivel de inteligenta mediu
d) cu nivel de inteligenta scazuta

ATENTIA:

a) capacitatea de concentrare
b) forma atentie (involuntara, voluntara)
c) distributia
2
MEMORAREA:
a) mecanica
b) logica
c) involuntara
d) voluntara
e) combinata

GANDIREA :

a)logica
b)analitica
c)confuza

LIMBAJUL:

a)sarac(se exprima greu,vocabular redus)

b)bogat(se exprima cu usurinta)
c)potrivit(foloseste expresii uzuale)

CREATIVITATE:

a)elev inventiv,creativ
b)elev cu ocazionala creativitate,oarecare independenta
c)elev care lucreaza stereotip

INTERESE,PARTICIPARE LA LECTII:

a)interes activ
b)interes fluctuant
c)se lasa greu antrenat la lectii
d)total inactiv la lectii

TRASATURI DE CARACTER:

Stilul de munca al elevului:

a)sistematic,temeinic
b)organizat,ritmic
c)inegal,fluctuant,in salturi,cu lacune mari in cunostinte
3
d)neglijent,speculeaza nota
Disciplina la lectii:
a)se incadreaza in disciplina lectiei
b)este disciplinat numai in conditii de supraveghere directa
c)indisciplinat,turbulent
d)multe absente nemotivate,preocupari laterale
Observatii:

Participarea la viata colectivului:

a)este mai mult retras,izolat
b)se sustrage de la sarcinile sociale
c)face srictul necesar
d)se integreaza in colectiv
e)autoritar,bun organizator si animator

Cum este privit de colegi:

a)bun coleg
b)egoist,preocupat numai de intersele lui
c)pretuit pentru rezultatele bune la invatatura
d)apreciat pentru pozitia in colectivul clasei
e)pretuit pentru performante extra scolare
f)nu se bucura de aprecierea colectivului

Comportamentul general al elevului:

a)corect,respecta prevederile regulamentului de ordine interioara
b)cu abateri minore si sporadice
c)cu abateri minore dar repetate
d)cu abateri grave

Alte trasaturi de caracter :

a)modest
b)timid
c)emotiv
d)orgolios
e)mincinos
f)are incredere in sine
g)este dominat de sentimente de inferioritate
h)punctual
i)tolerant
j)independent
4
k)cinstit,onest
l)impulsiv
m)agresiv
n)hotarat,stapanit
o)incapatanat
p)capricios
Observatii:

5.TRASATURI DE TEMPERAMENT:

ENERGIA

a)este capabil sa lucreze intens si prelungit

b)este rezistent la efort
c)oboseste usor
d)suprasolicitarea conduce la o conduita haotica
e)se restabileste rapid dupa efort
f)este capabil sa lucreze doar in regim de dozare uniforma a efortului
g)este capabil de volum mic de activitati

MOBILITATE

a)se adapteaza usor la situatii noi

b)se adapteaza greu la situatii noi
c)actioneaza rapid,este activ
d)este inert
e)este lent in miscari si in limbaj

ECHILIBRU PSIHIC

a)este impulsiv
b)se stapaneste pe sine
c)este irascibil,are izbucniri nervoase frecvente,reactii explozive
d)suprapunerea de activitati perturba sarcina de baza

INTROVERTIT-EXTRAVERTIT

5
a)elevul este deschis,comunicativ,sociabil
b)elevul este inchis rezervat
c)elevul are o natura combinata

BALANTA AFECTIVA

a)este sentimental
b)este rece
c)este de sensibilitate redusa

TIP TEMPERAMENTAL

a)COLERIC-emotiv,irascibil,foarte expresiv,extravertit,oscileaza intre

entuziasm sideceptie,gandurile si emotiile se succed cu repeziciune
b)SANGVINIC-ritmicitate si echilibru,usor adaptabil,cu buna
dispozitie,uneori nestatornic
c)FLEGMATIC-inexpresiv,lent,calm,putin comunicativ,greu
adaptabil,rezultate deosebite in munca de lunga durata
d)MELANCOLIC-inexpresiv,lent,fara forta si vigoare,emotiv,sensibil,cu o
viata interioara uneori agitata datorita unor exigente exagerate fate de sine si
a unei increderi reduse in fortele proprii

6. CARACTERIZARE SINTETICA

1.nivelul pregatirii scolare:

2.aptitudini sau interese speciale:
-artistice
-tehnice
-stiintifice
-sportive
3.trasaturi de caracter mai pregnante:
4.0rientare scolara si profesionala:
-dorinta parintilor:
-dorinta elevului:
--opinia dirigintelui/consilierului:

7. RECOMANDARI DE ORDIN PEDAGOGIC (obiective si interventii

educationaleconcrete)