UNIDAD DIDCTICA N 03-04

I.E. 3056 "GRAN BRETAA"

UGEL 02
TAHUANTINSUYO

1) DATOS GENERALES

1.1 Institucin Educativa : 3056 GRAN BRETAA

1.2 Grado : 5to A B C y D
1.3 rea Curricular : Ciencia, Tecnologa y Ambiente
1.4 Horas Semanales :4
1.5 Docente : Lic. Laura Juana Chacn Nieto.
Lic. Elizabeth ngela Vsquez Nez
1.6 Duracin : 07/08/17 al 13/10/17

2) ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA

UNIDAD DE APRENDIZAJE 02
Vivimos en constante movimiento

SITUACIN SIGNIFICATIVA
En la vida, en general observamos cambios y transformaciones constantes, es decir existe
movimiento. En general vemos cambios, variaciones y el cambio ms simple que presentan los
cuerpos es el cambio de posicin y esto ocurre en el espacio y con el tiempo, Qu es el
movimiento?, cmo se mueven los cuerpos? El movimiento es una propiedad de la materia?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Indaga, mediante Problematiza Formula una hiptesis considerando la relacin entre
mtodos situaciones. las variables independiente, dependiente e
cientficos, intervinientes, que responden al problema
situaciones que seleccionado por el estudiante.
pueden ser Disea estrategias para Selecciona tcnicas para recoger datos (observacin)
investigadas por la hacer una indagacin. que se relacionen con las variables estudiadas en su
ciencia. indagacin.
Genera y registra datos Organiza datos o informacin en tablas y los
e informacin. representa en diagramas o grficas que incluyan la
incertidumbre de las mediciones.
Analiza datos o Extrae conclusiones a partir de la relacin entre sus
informacin. hiptesis y los resultados obtenidos en su indagacin,
en otras indagaciones o en leyes o principios
cientficos; valida la hiptesis inicial.
Evala y comunica. Evala los puntos dbiles, alcances y limitaciones de su
indagacin cientfica.
Explica el mundo Comprende y aplica Sustenta que el movimiento es un cambio de posicin
fsico, basado en conocimientos respecto del tiempo medido por un observador.
conocimientos cientficos y argumenta Sustenta la relacin del movimiento vertical con el
cientficos. cientficamente. MRUV, en donde la aceleracin que adquiere un
cuerpo es debida a la fuerza de la gravedad.

CAMPOS TEMTICOS
Movimiento Parablico
Movimiento Circular

PRODUCTOS MS IMPORTANTES
Indagacin sobre los tipos de movimientos.
Evaluacin escrita sobre los tipos de movimiento.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03
Las leyes de Newton

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Un objeto en la naturaleza puede encontrarse en equilibrio, en reposo o movindose con velocidad
constante; o desplazndose con velocidad variable debido al efecto de una fuerza externa que haya
actuado sobre l. Al construir una casa o un cohete de agua, hay cosas que estn siendo movidas de
un lugar a otro, y otras no, esperando su momento en que han de ser utilizados.
Qu hace a un objeto permanecer en reposo y que otro objeto comience a moverse?

APRENDIZAJES ESPERADOS
Competencias Capacidades Indicadores de desempeo
Indaga, Problematiza Distingue las variables dependiente e independiente y
mediante situaciones. las intervinientes en el proceso de indagacin.
mtodos Establece posibles relaciones entre las variables
cientficos, independientes y las dependientes.
sobre Formula hiptesis considerando la relacin entre las
situaciones que variables independiente, dependiente e intervinientes
pueden ser que respondan al problema seleccionado por el
investigadas por estudiante.
la ciencia. Disea estrategias para Justifica la seleccin de herramientas, materiales,
hacer una indagacin. equipos e instrumentos de precisin que permitan
obtener datos fiables y suficientes.
Genera y registra datos Organiza datos o informacin en tablas y los representa
e informacin. en diagramas o grficas.
Obtiene datos considerando la manipulacin de ms de
una variable independiente para medir la variable
dependiente.
 Analiza datos o Extrae conclusiones a partir de los resultados
informacin. obtenidos en la indagacin o fundamentos cientficos.
Evala y comunica. Emite conclusiones basadas en sus resultados.
Explica el Comprende y aplica Sustenta que las fuerzas son capaces de modificar el
mundo fsico conocimientos estado de los cuerpos.
basado en cientficos y Sustenta que para que un cuerpo est en equilibrio de
conocimientos argumenta traslacin y rotacin, es necesario que la suma de las
cientficos. cientficamente. fuerzas y momentos de fuerzas que actan sobre el
cuerpo sea cero.

CAMPOS TEMATICOS
Leyes de Newton. Equilibrio de rotacin.
Diagrama de cuerpo libre Fuerza de rozamiento
Equilibrio de traslacin Dinmica

PRODUCTOS IMPORTANTES
Video de indagacin sobre las leyes de Newton aplicados en el lanzamiento del cohete de
agua.
Evaluacin escrita sobre las leyes de Newton.
Cuaderno de experiencias

SECUENCIA DE SESIONES
N TTULO DE LA SESIN APRENDIZAJE CAMPO TEMATICO ACTIVIDAD TIEMPO
1 La fuerza nos acompaa Leyes de Newton Actividad de investigacin 2h

2 Diagrama de fuerza libre Leyes de Newton Actividad tecnolgica 2h

3 Esttica I: Primera condicin de Equilibrio de traslacin: Actividad experimental 6h

equilibrio primera ley de Newton Actividad para explicar con conocimiento cientfico

4 Esttica II: Segunda condicin de Equilibrio de rotacin Actividad experimental 6h

equilibrio Actividad para explicar con conocimiento cientfico
5 Dinmica lineal Segunda ley de Newton Actividad experimental 4h
Actividad para explicar con conocimiento cientfico
6 Fuerza de rozamiento Fuerza de rozamiento Actividad experimental 4h
Actividad para explicar con conocimiento cientfico

EVALUACIN
Situacin de evaluacin. Competencias Capacidades Indicadores
Indaga, mediante Problematiza Plantea preguntas referidas al problema que puedan ser
Video de indagacin
mtodos cientficos, situaciones. indagadas utilizando leyes y principios cientficos.
sobre las leyes de situaciones que Distingue las variables dependiente e independiente y las
Newton aplicados en el pueden ser intervinientes en el proceso de indagacin.
investigadas por la Formula una hiptesis considerando la relacin entre las
lanzamiento del cohete ciencia. variables independiente, dependiente e intervinientes, que
de agua./Lista de cotejo responden al problema seleccionado por el estudiante.
Disea estrategias Justifica la seleccin de herramientas, materiales, equipos e
para hacer una instrumentos de precisin que permitan obtener datos fiables y
indagacin. suficientes.
Organiza datos o informacin en tablas y los representa en
Genera y registra diagramas o grficas que incluyan la incertidumbre de las
datos e informacin. mediciones.
 Extrae conclusiones a partir de la relacin entre sus hiptesis y
Analiza datos o los resultados obtenidos en su indagacin, en otras indagaciones
informacin. o en leyes o principios cientficos; valida la hiptesis inicial.

Evala y comunica. Emite conclusiones basadas en sus resultados.

Explica el mundo Comprende y aplica Sustenta que las fuerzas son capaces de modificar el estado de
Evaluacin escrita sobre
fsico, basado en conocimientos los cuerpos.
equilibrio de traslacin, conocimientos cientficos y Sustenta que para que un cuerpo est en equilibrio de
rotacin, fuerza de cientficos. argumenta traslacin y rotacin, es necesario que la suma de las fuerzas y
cientficamente. momentos de fuerzas que actan sobre el cuerpo sea cero.
rozamiento y dinmica
lineal./Evaluacion
escrita

RECURSOS Y MATERIALES
Para el docente:
Ministerio de Educacin. Rutas del Aprendizaje. VII ciclo. rea curricular de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente. 2015. Lima. Ministerio de Educacin.
Ministerio de Educacin. Manual para el docente de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 5 grado
de Educacin Secundaria. 2016. Lima. Santillana S. A.
Recursos TIC
Kit de mquinas simples
Diseo curricular Nacional
Para el estudiante:
Ministerio de Educacin. Texto escolar de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 5 grado de
Educacin Secundaria. 2016. Lima. Santillana S.A.
Ministerio de Educacin. Gua de actividades de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 5 grado de
Educacin Secundaria. 2016. Lima. Santillana S.A.
Cohete de agua
Kit de mquinas simples
Videos
Recursos TIC

Tahuantinsuyo, 22 de mayo del 2017

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DIRECTOR SUBDIRECTOR F.G.

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PROFESORA PROFESORA