Sunteți pe pagina 1din 2

ATRIBUIILE CATEDRELOR/COMISIILOR METODICE

EXTRAS DIN ROFUIP

III.3.5.1 Catedrele/comisiile metodice

Art. 1. (1) n cadrul aceleiai uniti de nvmnt preuniversitar sau n cadrul consoriilor,
catedrele/comisiile metodice se constituie din minimum patru membri, pe discipline de studiu,
pe discipline nrudite sau pe arii curriculare.
(2) n nvmntul primar, catedrele/comisiile metodice se constituie pe ani de studiu, pe
grupe de clase sau pe ciclu de nvmnt.
(3) Activitatea catedrei/comisiei metodice este coordonat de eful comisiei metodice,
numit de director, dintre membrii comisiei, n prima edin a comisiei, la propunerea
acestora i aprobat de consiliul de administraie.
Art. 2. Atribuiile catedrelor/comisiilor metodice sunt urmtoarele:
a) elaboreaz programele de curriculum la decizia colii i l propune spre dezbatere
consiliului profesoral.
b) elaboreaz programe de activiti semestriale i anuale;
c) consiliaz cadrele didactice, n procesul de elaborare a proiectrii didactice i a
planificrilor semestriale;
d) elaboreaz instrumentele de evaluare i notare;
e) analizeaz periodic performanele colare ale elevilor;
f) monitorizeaz parcurgerea programei la fiecare clas i modul n care se realizeaz
evaluarea elevilor;
g) planific i organizeaz pregtirea practic a elevilor;
h) organizeaz activiti de pregtire special a elevilor pentru examene/evaluri i
concursuri colare;
i) organizeaz activiti de formare continu i de cercetare aciuni specifice unitii de
nvmnt, lecii demonstrative, schimburi de experien etc.;
j) elaboreaz informri, semestrial i la cererea directorului, asupra activitii
catedrei/comisiei metodice, pe care le prezint n consiliul profesoral;
k) implementeaz i amelioreaz standardele de calitate specifice;
l) realizeaz i implementeaz proceduri de mbuntire a calitii.
Art. 3. Atribuiile responsabilului de catedr/comisie metodic sunt urmtoarele:
a) organizeaz i coordoneaz ntreaga activitate a catedrei/comisiei metodice
(ntocmete planul managerial al catedrei, realizeaz instrumente de lucru la nivelul catedrei,
elaboreaz rapoarte i analize, propune planuri de performan i remediale, dup consultarea
cu membrii catedrei/comisiei metodice, precum i alte documente stabilite prin regulamentul
intern);
b) stabilete atribuiile i responsabilitile fiecrui membru al catedrei/comisiei
metodice; atribuia de responsabil catedr/comisie metodic este stipulat n fia postului
didactic;
c) evalueaz, pe baza unor criterii de performan stabilite la nivelul unitii de
nvmnt preuniversitar, n conformitate cu reglementrile legale n vigoare, activitatea
fiecrui membru al catedrei/comisiei metodice;
d) monitorizeaz aplicarea codului de etic profesional pentru membrii
catedrei/comisiei;
e) rspunde n faa directorului, a consiliului de administraie i a inspectorului de
specialitate de activitatea profesional a membrilor acesteia;
f) are obligaia de a participa la toate aciunile colare i extracolare iniiate n unitatea
de nvmnt i cu acceptul conducerii acesteia;
g) efectueaz asistene la ore, conform planului managerial al catedrei sau la solicitarea
directorului.
Art. 4. edinele catedrei/comisiei metodice se in lunar, dup o tematic elaborat la
nivelul catedrei, sub ndrumarea responsabilului de catedr/comisie metodic i aprobat de
directorul unitii de nvmnt preuniversitar sau ori de cte ori directorul ori membrii
catedrei/comisiei metodice consider c este necesar.