Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data:
Clasa: V-a
Durata: 45 min
Obiectul: tiine
Modulul: Studierea i cunoaterea naturii
Subiectul leciei: Msurarea timpului
Tipul leciei: de acumulare a cunotinelor
Profesor: Parasca Stela
Subcompetene: efectuarea unor msurri conform algoritmului stabilit
Obiective operaionale:
O1 s motiveze necesitatea de a msura timpul.
O2 s identifice tipuri de ceasuri.
O3 s efectueze experimente, utiliznd notri algoritmice.
O4 s opereze cu termeni specifici msurrii timpului.
Strategii didactice:
1. Activiti de nvare i evaluare: descrierea algoritmului de
msurare a timpului n situaii concrete, lucrare practic de msurare a
timpului, algoritmul, descoperirea, braistormingul, discuia ghidat.
2. Materiale didactice: colecii de ceasuri, fotografii, imagini,
documente.
3. Moduri de activitate: frontal, n perechi, n echip, individual.
Surse informaionale: manualul de tiine clasa a V-a, ghidul profesorului.
Desfurarea leciei:
Etapele Activitatea profesorului Activitatea elevului Strategii
leciei didactice
Evocare Verific exerciiile efectuate acas. Elevii prezint lucrul de
Pe baza datelor primite vom construi acas.
graficul variaiei temperaturii corpului. Construiesc graficul pe
Pe parcursul leciei vei lucra: baza msurrilor
Tacticos personale.
Ingenioi
Minunai
Puternici
Uimitori Elevii descoper cuvn-
Linitii tul care va fi i subiectul
Citii pe vertical ce cuvnt este scris. leciei.