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HISTORIA GEOGRAFA

SEXTO AO BSICO
PROFESORA DARINKA ALFARO

CONTROL DE UNIDAD III

NOMBRE:_____________________________________FECHA:_______

OA6: Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratizacin de la sociedad durante el siglo XX,
considerando el acceso creciente al voto, la participacin de la mujer en la vida pblica y el acceso a la
educacin y a la cultura, entre otros.

I.RESPONDE CON UNA V SI ES VERDADERO Y UNA F SI ES FALSO. JUSTIFICA LAS FALSAS.


SI NO LO HACES SE CONSIDERAR ERRADA TU RESPUESTA.
(2 PTSC/U)

1.... La constitucin que puso fin al sistema parlamentarista fue la de 1833.


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2... Las oficiosas salitreras del norte estaban en su mayora en manos de empresas chilenas.
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3... El gobierno liberal fue el que impulso la poltica el proyecto de industrializacin del pas

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II.LEE ATENTAMENTE Y ENCIERRA EN UN CRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA .


(3,5 pts c/u)

OA7: Caracterizar los principales aspectos que definieron el perodo de riqueza aportada por la explotacin
del salitre, considerando la expansin econmica y el inicio de la "cuestin social".

1.EN EL PERIODO DE LOS ENSAYOS 2. DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XIX EN CHILE SE
CONSTITUCIONALES EN CHILE, SE CONFORMARON PARTIDOS POLTICOS QUE, CON
IMPLEMENTARON DIVERSOS SISTEMAS DE DISTINTOS NFASIS, APOYABAN O CRITICABAN
GOBIERNO QUE EVIDENCIAN LAS VISIONES AL GOBIERNO Y AL ORDEN CONSERVADOR DE
CONTRAPUESTAS DE LIBERALES Y LA POCA. ENTRE LAS PRINCIPALES IDEAS EN
CONSERVADORES. PARA LOS CONSERVADORES LAS QUE SE ENFOC EL DEBATE, SE
ERA FUNDAMENTAL ENCUENTRA

A) establecer un ordenamiento de tipo federal. A) el modelo de crecimiento econmico.


B) fortalecer la autoridad del gobernante. B) la secularizacin de la sociedad.
C) ampliar la participacin poltica de la C) el nivel de organizacin de los sectores
ciudadana. obreros.
D) instaurar un rgimen parlamentario. D) la inmigracin extranjera.
E) separar la Iglesia del Estado. E) la poltica exterior con los pases limtrofes.
3.A PARTIR DE LA GUERRA CIVIL DE 1859 ES 4. EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX EN
CORRECTO MENCIONAR: CHILE, SE PRODUJO UN IMPORTANTE FLUJO DE
I) EL FIN DE LA REELECCIN INMEDIATA PARA POBLACIN DEL CAMPO A LA CIUDAD ES UNA
UN NUEVO PERIODO PRESIDENCIAL. CONSECUENCIA:
II) EL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS DE
REUNIN Y ASOCIACIN. A) de la escasez de espacios habitables en el
III) LAS RESTRICCIONES A LA CIUDADANA POR mbito rural.
LA REFORMA A LA LEY ELECTORAL.
B) de las mejores expectativas laborales en las
ciudades.
A) Solo I
C) de la sindicalizacin de los trabajadores
B) Solo II
campesinos.
C) Solo III
D) del crecimiento demogrfico de las ciudades.
D) Solo I y II
E) de la intensa mecanizacin del agro.
E) Solo II y III
5.LA INCORPORACIN EFECTIVA DE LA 6. LUEGO DE LA CONSTRUCCIN DE LA VA
ARAUCANA AL ESTADO CHILENO SE FRREA ENTRE SANTIAGO Y VALPARASO LA
CONSOLID EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO CUAL FACILIT, PRINCIPALMENTE EL
XIX DEBIDO A LA: DESPLAZAMIENTO DE MANO DE OBRA A :

A) la concentracin de grandes propiedades A) la produccin industrial.


agrcolas en manos de poblacin mapuche. B) los embarques de cobre.
B) la llegada de numerosos colonos extranjeros y C) el transporte de ganado.
poblacin nacional a la zona. D) el traslado de salitre.
C) la creacin de granjas agrcolas y ganaderas E) las exportaciones de trigo.
de propiedad estatal.
D) el despoblamiento de las ciudades de la zona
por migraciones al sector rural.
E) la aplicacin de un programa de reforma
agraria que limitaba la extensin de las
propiedades.
7.DESDE LA DCADA DE 1850 CIUDADES COMO 8. DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
SANTIAGO Y VALPARASO CRECIERON EN CHILE, EL PROLETARIADO CONFORM UN
NOTABLEMENTE ES CORRECTO AFIRMAR QUE : IMPORTANTE MOVIMIENTO SOCIAL Y
REALIZABAN ACCIONES TALES COMO:

A) el crecimiento urbano asegur el empleo de


los sectores populares. A) bloquear el establecimiento de las industrias
B) se intensific una marcada segregacin modernas.
espacial de la poblacin en funcin de los B) fomentar la transferencia tecnolgica dentro
sectores sociales. del pas.
C) el Estado atendi con eficiencia las demandas C) promover el enfrentamiento entre la Iglesia y el
de habitacin y servicios del conjunto de la Estado.
poblacin. D) enfrentar colectivamente los desafos de los
D) las elites y los sectores populares convivieron trabajadores.
en las mismas reas debido a los conflictos.

III.CON AYUDA DE T LIBRO DE HISTORIA REALIZA UN CUESTIONARIO DE 7 PREGUNTAS CON SU


RESPUESTA ( 1,5 PTS C/u)

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