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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

PAP

NOMBRE: ____________________________________________________ GRADO: QUINTO


FECHA: _______________________ AREA: CIENCIAS NATURALES PERIODO: CUARTO
DOCENTE: PAOLA SANTAMARIA

1. b. Colorea los cuadros que no contienen las caractersticas del sol.


Hace posible la vida en la tierra. Genera una gran cantidad de energa.

Se cree que lleva brillando Es una estrella de color


El sol es un planeta.
5.000 millones de aos. amarillo.

2. a. Escribe falso (F) o verdadero (V), segn corresponda. Justifica tus respuestas.

Los asteroides son enormes cuerpos de forma irregular que giran alrededor del sol. (___)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Los cometas son trozos de asteroides o de cometas. Pueden ser pequeos como polvo o
alcanzar decenas de metros. (___)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Los meteoritos son pequeos astros compuestos por polvo, hielo, agua lquida y rocas. (____)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. Completa los siguientes enunciados sobre el sistema solar.

Cuntos planetas giran alrededor del sol?


_______________________________________________________________________

Cules son los tres planetas ms cercanos al sol?


_______________________________________________________________________

Cules son los dos planetas ms grandes?


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A qu planeta los antiguos le dieron el nombre de dios de la guerra?


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Cmo se llama el planeta que est rodeado por numerosos anillos formados por trozos de
hierro y rocas?
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4. Busca en la sopa de letras, palabras relacionadas con el sistema solar. Utilzalas
para completar las oraciones que aparecen a continuacin.
M U R A N O P Q V M
_____________________ es el planeta ms
E N O T U L P T A N pequeo y alejado del sol.

R A R R E I T R R E _____________________ se conoce tambin


como planeta rojo, tiene dos satlites.
C M N O P U T E R P
______________________ es el octavo
U J U P I E E R E T planeta alrededor del sol.
R J U P I T E R I U La _____________________ es el tercer
planeta a partir del sol.
I V E N U S S A T N
_____________________ tiene casi cerca de
O S A T U R N O V O
veinte satlites y es gaseoso.

5. Completa el siguiente mapa conceptual.

EL SISTEMA SOLAR
Est conformado por

como

6. Marca con una X segn corresponda.

ESTADO EN EL QUE SE ENCUENTRAN


CAPAS DE LA
TIERRA
SOLIDO LIQUIDO GASEOSO
ATMOSFERA

HIDROSFERA

LITOSFERA

CORTEZA

MANTO

8. Completa el siguiente mapa conceptual.

LA TIERRA
Est conformada por

CAPAS DE LA TIERRA
que son que son

9. Responde:

a. Los recursos naturales son: ___________________________________________


_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

b. La diferencia entre los recursos naturales renovables y no renovables es:


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

c. Escribe tres recomendaciones para utilizar los recursos naturales de manera racional.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

10. En el siguiente cuadro realiza:

a. Escribe los nombres de las etapas del desarrollo humano.

b. Represntalas grficamente.

c. Escribe una caracterstica que represente cada etapa.


AUTOEVALUACIN

ASPECTO A EVALUAR SI NO

No se me presento ninguna dificultad en el desarrollo de la superacin.

Desarrolle las actividades en orden y con dedicacin.

Me sent a gusto en el desarrollo de las actividades.

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