UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA AMBIENTAL Y FORESTAL

FISICOQUMICA

BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO

Docente:

Rene Barcena

Universitario(a):

Quispe Achapuma Eberth

Chura Quispe Alfredo

Gomes Crdoba Engels

Soto Huaman Alex

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Tabla de contenido
BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO ................................................................................................ 3
I. INTRODUCCIN .......................................................................................................................... 3
II. OBJETIVOS................................................................................................................................... 4
III. MARCO TERICO .................................................................................................................... 5
PROCEDIMIENTOS EN CASO DE EMERGENCIA .................................................................................. 6
ANTEOJOS DE SEGURIDAD ................................................................................................................. 7
MANEJO DE SUSTANCIAS EN LABORATORIOS .................................................................................. 9
Riesgos por microorganismos ....................................................................................................... 10
EL DIAMANTE NFPA ...................................................................................................................... 11
IV. CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 12
V. RECOMENDACIONES ................................................................................................................ 13
BIBLIOGRAFA ................................................................................................................................... 14
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BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO

I. INTRODUCCIN
La educacin en el rea de laboratorio de Fisicoqumica (u otro laboratorio, ya sea de Qumica,
Microbiologa, Edafologa, etc.) comprende dos mbitos, el terico que generalmente se desarrolla en
los salones de clases y el experimental que se desarrolla en el laboratorio. El laboratorio es el sitio
donde se manipulan gran cantidad de sustancias peligrosas, hay que evitar siempre el contacto o su
ingestin ya que se puede presentar una intoxicacin o cualquier otro tipo de accidente, esto lleva a
que se establezcan unas normas generales que nos ayuden en este aspecto. Toda entidad que genere
algn tipo de residuo peligroso por mnimo que sea debe realizar un diagnstico que le permita conocer
las caractersticas del residuo, de manera tal que le permita hacer una evaluacin de sus riesgos. Se
debe tener en cuenta una cadena de riesgos y su manejo, las normas y legislacin reglamentaria, para
que el generador que en s es la persona fsica que como resultado de sus actividades produce o
genera residuos peligrosos, cuente con una conciencia ecolgica, y que adems utilice las tcnicas y
acciones que le permitan llegar a un control y disposicin final de los residuos peligrosos identificados.

Una buena accin y excelente procedimiento para almacenar los residuos peligrosos en los
contenedores apropiados que son aquellos que sirven para llevarlos a su destino final, hacen que se
cumpla con un buen manejo de residuos, la persona que realiza esta operacin debe contar con un
equipo de proteccin personal, cumplir las normas para realizar un buen manejo de residuos y con
esto cumplir la normatividad que rige la proteccin del que manipule, almacene y transporte estos
residuos. Un laboratorio (sea en la universidad o en el futuro lugar donde laborara) se implementan
normas y regulaciones generales de seguridad con el fin de minimizar el riesgo de un accidente.
Conocer y llevar a la prctica estas normas y regulaciones de seguridad es requisito indispensable
para trabajar en un laboratorio en forma segura. Las regulaciones siguientes cubren riesgos ordinarios
y se aplican a cualquier experimento que realices en el laboratorio. El trabajo de laboratorio tiene dos
caractersticas principales que son: la utilizacin de gran variedad de productos qumicos,
frecuentemente en pequeas cantidades y a menudo con peligrosidad y toxicidad elevadas. Es por
ello, que La profesora indicara las medidas de seguridad especificas relevantes a cada experimento
durante las sesin de laboratorio. La prctica en esta sesin denominada NORMAS DE SEGURIDAD
DEL LABORATORIO DE FISICOQUIMICA Y MANEJO SEGURO DE SUSTANCIAS QUIMICAS
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precisa los peligros especficos y precauciones que se deben considerar. Antes de comenzar un
experimento asegrate de que se entienda la informacin. Nunca hay que dudar en consultar a la
profesora de cargo si tienes alguna consulta sobre cualquier experimento o sobres estas regulaciones.
Por ltimo, un laboratorio debe ser un espacio acondicionado con las herramientas y equipo para que
el alumno universitario se encuentre de forma directa con los fenmenos asociados al comportamiento
qumico de la materia de forma segura. Ambos aspectos de la enseanza (es decir, tanto terico como
practico) son esenciales en la formacin de los estudiantes universitarios que sern los futuros
profesionales de la ingeniera ambiental, tanto en la universidad como el mbito de trabajo para as
aplicar los conocimientos propios de Fsico Qumica.

II. OBJETIVOS

Mostrar a los alumnos el material de uso comn en el laboratorio

Presentar a los alumnos los equipos de uso comn en el laboratorio
Mostrar al estudiante las operaciones bsicas de manejo de sustancias qumicas en estado
slido y lquido.
Minimizar riesgos derivados de la generacin de residuos peligrosos.
Promover criterios uniformes alrededor del manejo de los riesgos para la salud y ambientales
asociados con las prcticas experimentales que se realizan en los laboratorios de la
Universidad.
Identificar los diferentes pictogramas para cada situacin de riesgo.
Establecer las diferencias entre una hoja de seguridad y una hoja tcnica.
Tener siempre presente la forma de correcto uso, de los materiales de laboratorio.
Tener presente el sistema de seguridad adecuado para el manejo de elementos en el
laboratorio. (BAKER, NFPA, etc.).
Proporcionar a los alumnos la informacin necesaria sobre las normas, regulaciones y
procedimientos de seguridad en el laboratorio de qumica
Entender la importancia de los sealamientos de seguridad, los procedimientos en caso de
emergencia y el buen uso de los equipos de seguridad
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III. MARCO TERICO

NORMAS DE TRABAJO EN EL LABORATORIO

El laboratorio es el sitio donde se manipulan gran cantidad de sustancias peligrosas, hay que evitar
siempre el contacto o su ingestin ya que se puede presentar una intoxicacin o cualquier otro tipo de
accidente, esto lleva a que se establezcan unas normas generales que nos ayuden en este aspecto.
Toda entidad que genere algn tipo de residuo peligroso por mnimo que sea debe realizar un
diagnstico que le permita conocer las caractersticas del residuo, de manera tal que le permita hacer
una evaluacin de sus riesgos. Los equipos de proteccin personal individual (EPI), es el equipo
destinado a proteger al operario de uno o varios riesgos que pueden estar amenazando su seguridad
y salud en el trabajo. Es por ello, que para minimizar los riesgos de un accidente que pudiera traer
consecuencias graves a tu integridad fsica y a la de tus compaeros o al inmueble te recomendamos
seguir las siguientes:

NORMAS GENERALES

1. No est permitido el trabajar solo en el laboratorio. Los estudiantes pueden trabajar en los
laboratorios solamente cuando son supervisados por un ayudante de enseanza autorizado o el
profesor responsable del curso.

2. Los estudiantes solo pueden realizar los experimentos autorizados en el tiempo asignado.

3. Es obligatorio vestir bata de algodn y lentes de seguridad al realizar cualquier actividad

experimental. En algunos casos tambin ser necesario utilizar guantes de proteccin. Eres
responsable de traer tu propio material de seguridad al laboratorio cada semana.

4. El pelo largo y la ropa suelta se deben atar y ceir al cuerpo cuando se permanezca en el laboratorio.
El uso de calzado cerrado es obligatorio; las sandalias y zapatos con la punta del pie expuesto no se
permiten aunque se usen calcetines. Las faldas deben cubrir las rodillas. No debes usar en el
laboratorio corbata, paoletas, anillos, collares ni pulseras durante la realizacin de los experimentos.

5. Las reas del equipo y de trabajo del laboratorio debern limpiarse despus de acabar el trabajo
experimental.

6. Se prohbe ingerir alimentos o bebidas (incluyendo agua) en el laboratorio

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7. Se prohbe fumar en las instalaciones del laboratorio.

MANEJO DE REACTIVOS QUMICOS

8. Los residuos qumicos de los experimentos se desecharn en los recipientes adecuados. Nunca
vierta sustancias ni residuos qumicos en las tarjas sin autorizacin.

9. Evite el contacto con la piel de cualquier sustancia qumica. En caso de contacto lave la parte
afectada con agua corriente por al menos 15 minutos y notifique a su Profesor o al tcnico del
laboratorio.

10. Sea cuidadoso al manipular disolventes inflamables. Nunca utilices mecheros u otro dispositivo
con llama expuesta en presencia de disolventes inflamables.

11. Sea cuidadoso al manipular cualquier material de vidrio. Siga el procedimiento para insertar tubos
de vidrio en tapones de hule

PROCEDIMIENTOS EN CASO DE EMERGENCIA

12. En caso de presentarse un accidente, derrame, fuga o incendio en el laboratorio notifique
inmediatamente al profesor responsable del laboratorio y al tcnico laboratorista.

13. Si el accidente, derrame, fuga o incendio que se presenta en el laboratorio se puede controlar
localmente, se debe proceder al uso adecuado de los extintores para as poner fin a la problemtica.

14. En caso de una emergencia debido a un accidente, derrame, fuga o incendio que este fuera de
control se deber proceder a evacuar el laboratorio. Para ello ubica la salida de emergencia ms
prxima y desaloja el laboratorio rpidamente pero con tranquilidad. Dirgete a la zona segura y atiende
las instrucciones del profesor.

15. Todos los accidentes (incluyendo contacto con los productos qumicos, cortaduras, quemaduras,
o la inhalacin de humos) o cualquier circunstancia que ponga en riesgo la seguridad de las personas
o instalaciones se deben reportar al profesor responsable inmediatamente. Cualquier tratamiento ms
all de los primeros auxilios ser canalizado al Centro

16. Es tu responsabilidad conocer y seguir las normas y procedimientos indicados en los prrafos
anteriores. Cualquier otra precaucin especial mencionada durante la sesin experimental deber ser
observada.
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17. La falta de observancia a las normas y procedimientos de seguridad del laboratorio puede dar
lugar a una lesin en tu persona o en tus compaeros. Una primera violacin a las normas de
seguridad ser sancionada a discrecin del profesor responsable. Violaciones repetidas pueden ser
motivo para ser dado de baja del curso.

TIPOS DE EQUIPO DE PROTECCIN INDIVIDUAL (PDI)

Equipos de Proteccin individual se pueden clasificar en funcin de la parte del cuerpo que protejan.

BATA DE LABORATORIO

La bata de laboratorio es de uso obligatorio para trabajar en un laboratorio de qumica. De preferencia

debe ser 100% algodn y de uso personal. T eres responsable de traer tu bata a cada sesin de
laboratorio.

ANTEOJOS DE SEGURIDAD
La proteccin de los ojos es muy importante ya que son rganos muy sensibles a las sustancias
qumicas y muy difciles de reemplazar, es por ello que hay que mucho cuidado en este aspecto.
Existen diversos tipos de protectores para los ojos. Los de uso ms general son los googles (izquierda)
y los anteojos de policarbonato (centro), ambos le permitirn trabajar en el laboratorio deforma
confortable y segura. Algunas operaciones requieren de proteccin extra para lo cual tambin se usan
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mascaras protectoras (derecha) No se quite los lentes protectores hasta que usted termine con sus
actividades en el laboratorio. selos correctamente, los anteojos no proporcionan proteccin al ojo
cuando son colocados en la frente o alrededor del cuello.

GUANTES

Los guantes proporcionan una capa temporal de proteccin a tu piel y te permiten trabajar con un
menor riesgo de exposicin a sustancias qumicas. Hay de diferentes materiales y para diferentes
aplicaciones. Los de uso ms general son de ltex pero son poco resistentes a muchas sustancias
qumicas y disolventes orgnicos. Para el manejo de materiales corrosivos se recomienda los guantes
de neopreno y nitrilo. Tambin los hay para operaciones especficas como el manejo de material a
temperaturas extremas. Si sus guantes se deterioran o rompen, quteselos, lvese las manos y
consiga un nuevo par.
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MANEJO DE SUSTANCIAS EN LABORATORIOS

Debido a que el manejo de qumicos es muy delicado se deben tener en cuenta los cuidados
necesarios para estos, ya que tienen unas especificaciones diferentes como por ejemplo la
inflamabilidad, la toxicidad, la corrosin, etc. y por la cual puede ser muy daino para la persona que
se encuentre utilizando, adems de su alrededor. Para ello se han creado sistemas como el SAF-T-
DATA y el diamante NFPA que nos facilitan la informacin necesaria para el tratamiento de las
diferentes sustancias qumicas, previniendo cualquier contratiempo que pueda causar su mal manejo.
Como Ingenieros Ambientales debemos tener en cuenta la informacin brindada por los sistemas
anteriormente nombrados, ya que debemos procurar cuidar a las personas a nuestro alrededor, el
medio ambiente y a nosotros mismos de cualquier problema causado por el mal uso de qumicos.

TIPOS DE RIESGOS

En este Manual se han considerado los riesgos asociados al contacto y la manipulacin de agentes
qumicos (riesgo qumico), Fsicos (riesgo Fsico) y biolgicos (riesgo biolgico).

RIESGOS QUMICOS

Por la manipulacin inadecuada de agentes qumicos se est expuesto a: ingestin, inhalacin y/o
contacto con la piel, tejidos, mucosas u ojos, de sustancias txicas, irritantes, corrosivas y/o nocivas.
Algunos agentes qumicos son fundamentalmente voltiles, por lo tanto, aumentan el riesgo de
exposicin a ellos.

RIESGOS FSICOS
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Por la manipulacin o ingestin de gases o partculas radioactivas; exposicin a radiaciones ionizantes

y/o no ionizantes; exposicin a ruidos y vibraciones o una carga calrica sobre la superficie corporal y
quemaduras, especialmente aquellas que estn sin proteccin.

RIESGOS BIOLGICOS

Riesgos por microorganismos

La infeccin por microorganismos se puede adquirir por distintas vas: inhalacin, ingestin o contacto
directo a travs de la piel erosionada o mucosas

Riesgos por animales de laboratorios

El riesgo de transmisin de agentes biolgicos desde animales de laboratorio se pueden producir por:
inhalacin de polvo contaminado con el desecho de los animales o pelos, mordeduras, rasguos o
auto inoculacin durante la manipulacin de ellos

EL SISTEMA DE IDENTIFICACIN DE PELIGROS SAF-T-DATA PARA MANEJO SEGURO DE

SUSTANCIAS EN LABORATORIOS

Color En Las Etiquetas Para Almacenamiento Por Compatibilidad

El sistema SAF-T-DATA de J. T. BAKER incluye un mtodo codificado en colores para organizar

adecuadamente las reas de almacenamiento de sustancias qumicas. El color del bloque SAF-T-
DATA en la etiqueta indica el tipo de almacenamiento requerido, para que simplemente se
almacenen juntos los productos que tienen igual color, siguiendo las recomendaciones de seguridad
para cada clase de sustancias y tambin separando los productos con incompatibilidades especficas
dentro de cada color.

Los colores y clases de sustancias son:

AZUL: Almacene en un rea segura, especial para TXICOS.

ROJO: Almacene en un rea especial para sustancias INFLAMABLES.
AMARILLO: REACTIVOS. Almacene aislado y lejos de materiales combustibles
inflamables.
BLANCO: CORROSIVOS. Almacene en rea especial anticorrosiva.
VERDE: Riesgo moderado. Almacene en un rea general, apropiada para sustancias qumicas.
* Antes era anaranjado. Se cambi a verde para evitar confusiones con otros sistemas de etiquetado
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EL DIAMANTE NFPA
CLASIFICACIN NUMRICA PARA UNA RPIDA COMPRENSIN DEL PELIGRO

Es una clasificacin fcil de entender, que permite comprender al instante el grado de peligro de la
sustancia que estn manipulando, tanto a los usuarios profesionales como a quienes no tienen
formacin en qumica. El producto se clasifica en 4 categoras de peligro: Salud, inflamabilidad,
reactividad y contacto, cada categora dentro de una escala de 0 a 4, siendo: 0 =Ninguno 1 =Leve 2
=Moderado 3 =Severo 4 =Extremo Los peligros severos o extremos (cncer, explosivo, etc.) se ayudan
a identificar mediante pictogramas, al igual que los elementos de proteccin recomendados para el
manejo adecuado de la sustancia.

PICTOGRAMAS DE SEGURIDAD

Un pictograma es una composicin grfica que consta de un smbolo y de otros elementos grficos,
tales como un borde, un dibujo o color de fondo, y que sirve para comunicar una informacin
especfica.

Los smbolos de peligro normalizado son: llama, llama sobre crculo, bomba explotando, corrosin,
botella de gas, calavera y tibias cruzadas, signo de exclamacin, medio ambiente y peligro para la
salud.
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IV. CONCLUSIONES
La familiarizacin con los pictogramas y smbolos nos ayudaran a distinguir de los peligros de
una sustancia a manipular.
El sistema de etiquetado y almacenamiento de reactivos son muy importantes para la
descripcin de medidas precautorias y las respectivas recomendaciones para su
almacenamiento, adems para evitar accidentes en el laboratorio.
Si no se respeta las medidas de seguridad personal se podra causar accidentes leves o
graves ya que se debera al descuido o la incapacidad del personal o estudiantes en el
laboratorio de Fisicoqumica.
La importancia que tiene la hoja tcnica as como la hoja de seguridad de un producto a
comercializar, ya que ambos tienen la finalidad de informar al estudiante sobre el compuesto
que se est tratando.
Los materiales de laboratorio de cualquier clasificacin cumplen una determinada funcin y
es esencial conocer qu tipo de trabajo se puede realizar en ellos.
Es necesario que se muestren en las etiquetas los pictogramas y los smbolos para que se
pueda comercializar una sustancia qumica.
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V. RECOMENDACIONES
Respetar el reglamento tal como se estipula en el Laboratorio de Fisicoqumica Ambiental
para disminuir las posibilidades de poner en riesgo de la salud o producir accidentes.
No manipular sustancias peligrosas sin antes haberse informado o visto previamente las
etiqueta de la sustancia, para as verificar los posibles peligros que lleva el contacto sin su
debida precaucin.
No jugar con las sustancias que se vern en el laboratorio.
Aprender todas las indicaciones dictadas en clase por la profesora para la posterior
descripcin de mercancas peligrosas y no tener dudas sobre los peligros que llevan estas.
Tomar en serio cada indicacin de la profesora en el rea de trabajo y as poder entender los
conceptos importantes que nos servirn despus en nuestros respectivos trabajos.
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BIBLIOGRAFA
Benzo, F.; Etchegoimberry, L. y Martinez, P. (2005). Seguridad y Salud Ocupacional.
UNASEG (Unidad Acadmica de Seguridad), Facultad de Qumica, UdelaR. Uruguay.
Bethular, C; Limnasky, A, et al (2005). Manual de Normas y Procedimientos de Manejo Interno
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OMS (2005). Manual de Bioseguridad en el Laboratorio. 3 edicin. OMS, Ginebra.
Weng Alemn, Z. (2005). Riesgo en los laboratorios: consideraciones para su prevencin,
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Manual de Bioseguridad de Laboratorios Pontificia Universidad Catlica de Chile Facultad de
Medicina, Depto. De Laboratorios Clnicos Segunda edicin/2008.
https://es.scribd.com/doc/225451833/laboratorio-de-fisicoquimica-1-docx#
http://www.fbioyf.unr.edu.ar/evirtual/file.php/84/Unidad_1_-_Bioseguridad/Bioseguridad.pdf