PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTIC

DISCIPLINA: Utilizarea aplicaiilor de tip CAD

CLASA: a XI- a D liceu zi / Tehnician proiectant CAD
PROFESOR: Trofin Petronel
DATA: 23.03.2012
TEMA: Cotarea radial i unghiular. Aplicaii
UNITATEA DE NVARE: Cotarea n desen
TIPUL LECIEI: Formare de deprinderi i priceperi

COMPETENE SPECIFICE: Interpreteaz i modific desene n 2D

COMPETENE DERIVATE: La sfritul leciei elevii vor fi capabili:

CD1: s poat cota radial un desen;
CD2: s poat cota unghiular un desen.

METODE I STRATEGII DIDACTICE:

Metode:
- expunerea;
- explicaia;
- conversaia;
- demonstraia;
- exerciiul.
Strategii:
- lucru pe grupe de 2 elevi i individual.

MIJLOACE DE NVMNT:
- manualul: Utilizarea aplicaiilor de tip CAD, Ed. CD Press;
- fie de lucru individuale, fie de lucru n echip, fie de evaluare, fie cu tema
pentru acas;
- soft specializat Autodesk AutoCAD 2009;
- calculatoare, videoproiector.

RESURSE
- materiale: laborator de informatic;
- temporale: 50 min.

METODE DE EVALUARE:
- prin observare sistematic;
- oral, prin ntrebri;
- prin teste practice i teoretice.
1
 STRATEGIA DIDACTIC

Timp Coninutul leciei

Compe Metode Tipul
Activitatea Evaluare
tene Activitatea profesorului didactice activitii
elevilor
1. Captarea ateniei
- consemneaz elevii abseni; - pregtesc
2 Individual
- solicit elevilor s pregteasc mediul de
mediul de lucru lucru
2. Tranziia la lecia nou
- iniiaz o discuie cu elevii pe
- rspund la
baza cunotinelor anterioare
ntrebrile Frontal oral, prin
5 necesare realizrii desenelor (are Conversaie
puse de Individual ntrebri
loc o recapitulare succint a
profesor
comenzilor de cotare radial i
unghiular).
3. Consolidarea cunotinelor/
deprinderilor dobndite
- ascult i
Propune elevilor o nou situaie:
devin
Cotarea radial i unghiular.
interesai de
Aplicaii
propunerea
- prezint obiectivele leciei
fcut;
- mparte elevilor fiele de lucru
i explic cerinele;
- realizeaz prin
- mparte elevilor fiele pentru
CD1 fiele de Expunerea observare
identificarea comenzilor ce
lucru i Conversaia sistematic
trebuie utilizate; Pe grupe
CD2 30 testele Explicaie
- supravegheaz activitatea Individual
teoretice n Demonstra. prin teste
independent a elevilor i
AutoCAD; Exerciiu practice i
respectarea etapelor de lucru;
teoretice
-ofer sprijin i lmuriri elevilor;
- solicit
- apreciaz rezolvarea corect a
sprijin i
sarcinii de lucru cu + i
lmuriri.
rezolvarea incorect a sarcinii de
lucru cu -.
- fac
- pentru elevii ce termin mai
autoeval.
repede se ofer sarcini
suplimentare de lucru.
4. Realizarea feedback-ului - rspund la
- solicit elevilor s precizeze ntrebrile
Observare
etapele de rezolvare a aplicaiei; profesorului; Explicaia Frontal
curent
7 - confirm i apreciaz - rein Conversaia Individual
Evaluare
rspunsurile corecte ale elevilor; aprecierile i
oral
- face observaii i corecii dac explicaiile
este cazul. suplimentare.
5. Aprecierea desfurrii
- sunt ateni
leciei i a formrii de
- rein
priceperi i deprinderi
3 aprecierile, Conversaie Frontal Prin notare
- apreciaz activitatea elevilor.
observaiile i
- evideniaz elevul/grupul care
recomand.;
a rezolvat cel mai bine sarcina.

2
 Coninutul leciei

Timp
Compe Metode Tipul
Activitatea Evaluare
tene Activitatea profesorului didactice activitii
elevilor
6. Tema pentru acas - sunt ateni
- prezint coninutul unei i noteaz; Conversaie
3 aplicaii propuse spre rezolvare; - rein Frontal
- d indicaii elevilor. indicaiile Eexplicaie
profesorului.