Estrategia 1 Estrategia 2

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Niez y futuro El psiclogo suizo Jean Realizar un estudio Erikson piensa que La Convencin Inter -
Hogar de paso Piaget, considerado la resolucin de las nacional de Derechos de la
la Ensenada padre del diagnstico con relacin a diferentes etapas da Niez CDN- cuyos
constructivismo, sugiri los nios que atiende el pie a la adquisicin acuerdos fue - ron
que el desarrollo Hogar, que contenga de una serie de ratificados por Colombia.
cognitivo de los nios competencias que En su Artculo 31 establece
conformacin del ncleo
ocurre siguiendo una ayudan a resolver las que los Estados Partes
serie de etapas. familiar (aplicacin del metas que se reconocen el derecho del
Observ que los genograma), evidenciando presentarn durante nio al descanso y el
pequeos juegan un el grado de participacin de la siguiente etapa esparcimiento, al juego y a
papel activo en la vital. De esta manera las actividades recreativas -
obtencin de los cuidadores e se produce el propias de su edad y a
conocimiento del integrantes de la familia en crecimiento participar libremente en la
mundo, es decir, que los procesos de formacin psicolgico. vida cultural y en las artes,
los consider as como que respetarn y
"pequeos cientficos" y desarrollo del Por ejemplo, el promovern el derecho del
que construyen nio, informacin acerca de conflicto principal nio a participar
activamente su durante el perodo plenamente en la vida
la poblacin que se est que va desde los 6 a
conocimiento y cultural y artstica y
comprensin del atendiendo, grupos de los 12 aos, propiciarn
mundo. edad, tiempo de atencin llamado Laboriosidad oportunidades apropiadas,
vs. Inferioridad, en condiciones de igualdad,
(tiempo completo, medio
implica el dominio de de participar en la vida
tiempo), condiciones de la experiencia social. cultural, artstica.
alimentacin En esta etapa el nio
comienza su En la primera infancia la
complementaria que se
instruccin recreacin es vista como un
brinda, causas de preescolar y escolar, ejercicio de la libertad y
abandono y orfandad. Al y est ansioso por como oportunidad para
aplicar el genograma se hacer cosas junto configurar procesos de
con otros, de toma de decisin individual
diagnostica a qu tipo de compartir tareas, etc. y grupal, es en s misma un
familia pertenece y se Si el nio no escenario para el
pueden determinar consigue superar fortalecimiento de la
esta etapa de la capacidad - des de las
hiptesis, las cuales manera apropiada, nias y los nios para
brindan informacin acerca es decir si se siente asumir y disfrutar
de las causas de los inferior, esto afectar de manera plena, aquello
negativamente a su que les hace sentir bien,
comportamientos de los
funcionamiento aquello que les representa
nios. general. algn nivel de satisfaccin
Involucrar en actividades por la accin misma que se
educativas a la comunidad, elige y se realiza. Ica,
recreativa y de es - par
a las familias y a los cimiento. Personal mente
integrantes del Hogar a fin me acogera a estos
de que reconozcan la reglamentos ya que estoy
completamente de acuerdo
importancia de la primera que los nios en su
infancia y su implicacin edad debe aprovechar a lo
con la Salud Mental, mximo su edad de nio y
de infancia lo cual le marca
propendiendo por la unidad para siempre en su vida.
familiar y su funcin De esto tambien se saca
socializadora, donde cosas buenas e
importantes ya que ellos
puedan desarrollar
crecen sanos y fuertes
habilidades comunicativas porque supieron vivir esta
y de resolucin de etapa.
conflictos, el desarrollo de
procesos formativos y la
prctica de actividad fsica,
autocuidado y buenos
hbitos alimenticios,
promover informacin
relevante en Salud Mental,
educar a la familia en
habilidades de adaptacin,
crear conciencia de que la
familia es bsica para el
individuo y establecer
redes en la comunidad
para que haya apoyo entre
sus miembros.
Al brindar un servicio a la
comunidad, igualmente
esta debe como respuesta
brindar corresponsabilidad,
lo cual fortalece la
organizacin y la
participacin comunitaria.
Establecer contactos con
ONG para la programacin
de capacitaciones a los
empleados del Hogar
(cocinera, ayudantes,
madre comunitaria) a fin de
que obtengan
conocimientos para realizar
su labor de manera idnea,
conociendo los cambios
psicolgicos, pedaggicos,
biolgicos y la importancia
de la formacin de un nio
en la primera infancia.

Realizar gestin a nivel

central con universidades,
ONG, creando redes
sociales, que dinamicen
procesos y brinden apoyo a
travs de la organizacin
de un equipo
interdisciplinario que se
orienten hacia la buena
prestacin de un servicio.

Hacer uso de la
normatividad poltica y
exhortar al gobierno
Colombiano para el
cumplimiento de la Ley 70
de la Constitucin
Colombiana, y la
legislacin internacional
que Colombia suscribi, de
proteccin a los nios Afro
Colombianos de la pobreza
y la discriminacin racial.
Adems tener en cuenta la
Ley 1098 del Cdigo de
Infancia y Adolescencia
elaborada para la
proteccin integral de los
nios y adolescentes; para
el reclamo de esta
vulneracin realizar
contactos con Personera
Municipal y Comisaras de
Familia, ICBF a fin de
proteger los derechos de
los nios afrocolombianos.
Igualmente solicitar el
funcionamiento y
cumplimiento de funciones
de los organismos de salud
del lugar, sino se dan
utilizar la va jurdica
(elaboracin de acciones
de tutela) a fin de
determinar e identificar y/o
afiliar a los nios a un
Sistema de Seguridad
Social, de tal manera que
practiquen esquemas de
control, crecimiento y
desarrollo, que las vacunas
se encuentren al da,
igualmente reciban
atencin en salud oral,
prevencin y tratamiento de
las enfermedades
infecciosas y parasitarias.
Establecer grupos de
trabajo compuesto por
padres de familia,
cuidadores, agentes
educativos y comunitarios,
pues se potencializa el
cuidado de los nios, la
responsabilidad de la
familia y cuidadores ante la
prevencin de
enfermedades que pueden
aparecer en la primera
infancia.
Revisar el manejo de
procesos organizacionales,
de atencin al nio y la
cantidad y calidad del
servicio desde el punto de
vista nutricional, fsico,
biolgico, mental,
psicolgico, pedaggico
Introducir programas de
capacitacin continua, pues
la actualizacin en
acciones orientadas hacia
el desarrollo infantil es
indispensable.
Se deben vincular procesos
de formacin y
capacitacin a las familias
acorde con el desarrollo
infantil, teniendo en cuenta
que son nios que tienen
derechos y seres humanos
en formacin.
Elaborar proyectos
nacionales e
internacionales para la
adquisicin de recursos,
indicando que existe
prevalencia por proteger
los derechos de la infancia.
Aplicar la tcnica el rbol
de problemas con la
participacin de todos los
integrantes tanto internos
como externos al Hogar, a
fin de reflexionar acerca de
lo que se tiene y lo que
falta y elaborar acciones
concertadas y participativas
en la solucin de la
problemtica, involucrando
entes a nivel municipal,
departamental y nacional.
Realizar procesos
de evaluacin, seguimiento
y veedura peridica, pues
es importante determinar la
calidad y cantidad de
alimentos (necesidades
nutricionales de los grupos
de edad), atencin y
 proyeccin a la comunidad
a travs de procesos de
fortalecimiento social y
vinculacin de familias y
cuidadores de los nios a
los diferentes procesos que
desarrolla el Hogar.
Establecer comits de
veedura a nivel local e
incluso que el mismo ICBF
realice control,
seguimiento y evaluacin
de los procesos a fin de
brindar o no viabilidad al
Hogar de paso "La
Ensenada".
En convenio con el ICBF
seleccionar familias que
deseen "adoptar" nios en
condiciones de
vulnerabilidad y ubicarlos
en hogares (factor
protector), donde les
puedan brindar afecto,
seguridad, educacin y
trasciendan las situaciones
de abandono y/o orfandad;
buscando que no haya
perdida de su
historicidad en familia y
comunidad.

VIH/SIDA y Teora Actividades Teora Actividades.

Esperanza
Hospital La estrategia mundial Campaas educativas y
Central de de prevencin y estrategias como brigadas Cada ao, cerca de Para combatir esta
Ciudad Linda control de las 100 mil personas enfermedad implementara
de salud y
infecciones de adquieren VIH marcha de tratamientos
acompaamiento riguroso
transmisin sexual Sida en Amrica personalizados con
20062015 abarca dos tanto de especialistas en el Latina y 9 mil en personas expertas, en
componentes: tcnico tema como de los padres y Mxico. De acuerdo diagnsticos claros y
y sensibilizador. El as poder brindarles a ellos con la directora confiables gracias a la
primero se ocupa de tambin conocimiento de general del Centro identificacin de los genes
los mtodos de Nacional para la en cada persona que son
las prevenciones. Prevencin y afectados por esta
promocin de un Control del enfermedad.
comportamiento sexual Exposicin de pacientes VIH/SIDA, Patricia
sano, la proteccin Hacer seguimiento de
que expresen experiencias Uribe Ziga, si
mediante uso del bien se trata de una estudio de tratamientos con
reales, consecuencias y el enfermedad cuya base en las defensas
condn, la atencin
naturales del cuerpo,
eficaz y accesible para cambio radical que provoca tasa de mortandad atravez del cual se pueda
las ITS, y la mejora de el VIH/SIDA. Estrategia se se ha reducido,
cada vez son ms fortalecer el sistema
la vigilancia y la sensibilizacin y frecuentes los inmunolgico frente al virus
evaluacin de los prevencin. casos en jvenes. del SIDA. Esto me hace
programas de control Formular, desarrollar y una persona ms
de las ITS. preocupada por los dems
evaluar proyectos en pro que tanto necesitan de
Segn cifras nuestra ayuda el servicio de
de las enfermedades
del INEGI, un psiclogo como tal en
venreas e implementar el alrededor de 180
este caso sera cientfico
desarrollo de una mil personas pues encontrara la manera
padecen VIH que estas personas
sexualidad sana y el
Sida en Mxico, de encontraran un pequeo
autocuidado. los cuales 30% consuelo en su
Generar procesos de corresponden a enfermedad.
sensibilizacin y jvenes entre los
15 y 29 aos; sin
concienciacin, trabajar en embargo, esta cifra
la formacin de adecuados podra aumentar
niveles de auto-imagen y debido a que ms
del 40% de las
auto-concepto a fin de personas
tener un adecuado nivel de infectadas no lo
auto-estima. Tema saban.
importante a tratar con los
padres para el
establecimiento de
relaciones entre padres e
hijos y establecimiento de
pautas de crianza.
Transmitir la informacin a
toda la comunidad en
general a travs de los
medios de comunicacin
(televisin, radio y
peridicos), que hagan
difusin acerca de cmo
protegerse de la
enfermedad VIH/SIDA y de
otro tipo de enfermedades
venreas,
Establecer redes entre
instituciones,
organizaciones a nivel
municipal, distrital o
regional, que se unan con
el objetivo de elaborar y
ejecutar programas y
proyectos orientados a la
promocin y prevencin de
las ETS, VIH/SIDA,
utilizando para esto
charlas, entrevistas, a los
docentes en sus aulas, que
el sector salud transciende
los muros del hospital para
llevar promocin y
prevencin a las familias, a
la comunidad y a los
barrios.
Empoderar grupos de
jvenes en estos temas es
muy importante, pues es
ms fcil que un
adolescente escuche a sus
pares que incluso a sus
mismos padres. Estas
organizaciones se pueden
crear en cada uno de los
barrios, capacitarlos,
elaborar planes de accin
con monitoria, control y
evaluacin de resultados.
Establecer redes en el
municipio entre grupos
sociales (entre barrios) con
Comisara de Familia,
Personera, Oficina de
Desarrollo Social,
Instituciones educativas,
Hospital, Centros de Salud,
emisoras comunitarias,
para irradiar un plan de
trabajo especfico centrado
en proyectos que
dinamicen la reflexin y la
capacidad de ver el sesgo
cultural que se vive y se ha
vivido, el cual ha hecho
mucho dao.
Brigadas de salud para
promocin y prevencin
para nios, nios
adolescentes escolarizados
y desescolarizados.
Proyeccin de acciones
Hospital- comunidad: toma
de muestras y exmenes
fsico abiertos a la
comunidad sin ningn
costo, dirigido a toda la
poblacin sin excepcin.
Realizar programas de
planeacin y organizacin
para estructurar la atencin
del servicio a la comunidad.
Los sectores educacin y
salud son instituciones que
deben liderar procesos en
situaciones de Salud
Pblica, estableciendo
redes con entes del
gobierno como Comisaria
de Familia, Personera
Municipal, Oficina Social
del Municipio, instituciones
educativas, ICBF, entre
otras.
Utilizar los espacios que
brindan las leyes,
enmarcando la posibilidad
de un trabajo coordinado,
intersectorial,
interinstitucional e
interdisciplinario,
contemplando la relacin
entre Sector Salud y
Educacin como ejes de
trabajo social y
comunitario.
Construir conocimiento con
la poblacin frente al papel
que juegan los derechos en
la vida del hombre. El papel
de la mujer como ser libre,
autnomo, con capacidad
para tomar decisiones
sobre su propio cuerpo y
comprender que aunque
sea casada o no solo ella
puede decidir si acceder de
manera voluntaria o no a
tener una relacin sexual
Elaborar proyectos de vida
en los estudiantes donde
contemplen la sexualidad
como una decisin que
pueden posponer en aras
de conseguir sus sueos.