POBLACION:

El estudio estadstico de una poblacin se puede realizar mediante un anlisis exhaustivo de todos
sus individuos (estadstica descriptiva) o bien mediante una inferencia realizada a partir de una
muestra extrada de la poblacin (estadstica inferencial).

Una poblacin la constituyen todos los individuos de una especie determinada que se encuentran
en un rea limitada en un momento dado. La poblacin es la totalidad de observaciones
individuales sobre las cuales se hacen inferencias, las cuales existen en cualquier parte del mundo
o al menos dentro de un rea de muestreo claramente especificada, limitada en espacio y tiempo.

MUESTRA

Conjunto de individuos extrado de una poblacin con el fin de inferir mediante su estudio,
caractersticas de toda la poblacin. En los estudios estadsticos, en vez de analizar la totalidad de
la poblacin o universo, se acude al recurso de considerar solamente una parte de ella, a la cual se
llama muestra.

MUESTRA ALEATORIA

Es un subconjunto de la poblacin o universo seleccionado en forma tal que cada miembro de la

poblacin tenga igual oportunidad de ser elegido. Muestra elegida independientemente de todas las
dems, con la misma probabilidad que cualquier otra y cuyos elementos estn elegidos
independientemente unos de otros y con la misma probabilidad. Al seleccionar una muestra
aleatoria de n mediciones de una poblacin infinita de N mediciones, si el muestreo se lleva a cabo
de forma que todas las muestras posibles de tamao n tenga la misma probabilidad de ser
seleccionadas, el muestreo se llama aleatorio y el resultado es una muestra aleatoria simple.

MUESTREO

Proceso por el cual se seleccionan los individuos que formarn una muestra. Par que se puedan
obtener conclusiones fiables para la poblacin a partir de la muestra, es importante tanto su tamao
como el modo en que han sido seleccionados los individuos que la componen.

Cuando la poblacin se puede subdividir en clases (estratos) con caractersticas especiales, se

puede muestrear de modo que el nmero de individuos de cada estrato en la muestra mantenga la
proporcin que exista en la poblacin. Una vez fijado el nmero que corresponde a cada estrato,
los individuos se designan aleatoriamente. Este tipo de muestreo se denomina aleatorio
estratificado con asignacin proporcional.

Las inferencias realizadas mediante muestras seleccionadas aleatoriamente estn sujetas a

errores, llamados errores de muestreo, que estn controlados. Si la muestra est mal elegida no
es significativa se producen errores sistemticos no controlados.
DATOS

Nmeros o medidas obtenidos como resultado de observaciones. Pueden ser recuentos de

frecuencias (datos de frecuencias) tales como el nmero de personas que manifiestan su
preferencia por el candidato liberal; o pueden ser calificaciones, como las que se obtienen en las
pruebas psicolgicas o de exmenes. A los datos de frecuencias se les llama tambin datos
enumerativos o categricos. Los datos Son cada uno de los trminos que componen la muestra y,
de acuerdo a la funcin existente entre ellos, tambin pueden ser discretos o continuos. En general,
los discretos son los que pueden contar y los continuos, los que se pueden medir.

ETAPAS PARA REALIZAR UN ESTUDIO ESTADSTICO

Seleccin de caracteres dignos de ser estudiados.Mediante encuestas o medicin, obtencin del

valor de cada individuo en los caracteres seleccionados. Elaboracin de tablas de frecuencias
mediante la adecuada clasificacin de los individuos dentro de cada carcter.

Representacin grafica de los resultados (elaboracin de graficas estadsticas).

Obtencin de parmetros estadsticos, nmeros que sintetizan los aspectos ms relevantes de una
distribucin estadstica.

Reordenar los punteos y agruparlos en varias formas para que sea posible tener a primera vista
una imagen global de los datos.

Construir tablas, grficas y figuras que permitan visualizar los resultados.

Convertir los datos originales en formas que sean mas tiles: calificaciones porcentajes
Calcular promedios
Tomando el promedio como punto de referencia, describir la dispersin de los datos.
Obtener una relacin entre dos instrumentos de medida diferente.
LA INVESTIGACIN ESTADSTICA
La investigacin estadstica es la bsqueda sistematizada y objetiva de hechos o de
explicacin de fenmenos.

HISTOGRAMA
Los histogramas se utilizan para representar tablas de frecuencias con datos agrupados en intervalos. Si
los intervalos son todos iguales, cada uno de ellos es la base de un rectngulo cuya altura es
proporcional a la frecuencia correspondiente. El histograma que se muestra a continuacin es el
correspondiente a la tabla de frecuencias con intervalos (1.200 calificaciones distribuidas en 10
intervalos):
El histograma es un grafico constituido por rectngulos en donde se colocan las clases de una
distribucin de frecuencias en el eje horizontal y las frecuencias absolutas en el eje vertical. En la parte
superior de cada rectngulo va la frecuencia relativa de cada clase.
Es una de las tantas formas grficas de representar la distribucin de frecuencias, consistente en
rectngulos o barras proporcionales.
Para dibujar el grfico o histograma, se medirn los intervalos de clase en el eje de las abscisas de un
plano cartesiano, y las frecuencias de cada intervalo, sobre el eje de las ordenadas, en forma de barras.

El principio de representacin que rige la construccin del histograma es que la superficie de cada
rectngulo sea proporcional a la frecuencia de la clase que representa, segn una constante de
proporcionalidad fija e igual para todas las clases; cuando, como es habitual, las clases son todas ellas
de la misma amplitud, este principio se traduce en que la altura de cada rectngulo representa
directamente la frecuencia de la clase correspondiente.
POLGONOS DE FRECUENCIA
En el eje horizontal se colocan los puntos medios de cada clase y en el eje vertical la frecuencia
absoluta.
Las distribuciones de frecuencias pueden ser representadas mediante tablas o mediante histogramas.
Otra forma grfica de representacin la constituyen los polgonos de frecuencias. Para dibujarlos, se
levantan en cada uno de los puntos medios de clase, ordenadas iguales a las frecuencias de cada
intervalo de clase respectivo, es decir, que las abscisas sern iguales a los puntos medios de clase, y
las ordenadas a las frecuencias.
Para que cierre el polgono se toman los puntos medios de clase inferior y superior a la muestra, con
frecuencias CERO; es decir: Sobre el mismo eje de las equis.
Si se unen entre si consecutivamente los puntos medios de las bases superiores de los rectngulos de
un histograma, se obtiene una lnea poligonal denominada polgono de frecuencias. Esta lnea
acostumbra prolongarse por sus extremos hasta cortar el eje de abscisas. Para ello, se toman dos
intervalos de clase que no contienen valores de la variable, uno situado por debajo del extremo inferior
del rango de variable y a continuacin de l, y el otro, a continuacin del extremo superior del rango y
por encima de el, ambos de igual amplitud que las restantes clases; la lnea poligonal se cierra entonces
prolongndola por cada lado hasta unirla con los puntos medios de estos dos intervalos. De esta manera
se consigue que el rea de la superficie encerrada por el polgono de frecuencias y el eje de abscisas
sea igual a la suma de las reas de los rectngulos que integran el histograma correspondiente, de
modo que ambas representaciones resultan ser equivalentes.