Universidad de Costa Rica.

Escuela de Psicologa.
Modulo de Clnica Humanstica.
Alex
B
Randall Gmez Murias.
B53019.
Anlisis de la Pelcula
La La Land.
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1. Analice a los personajes principales de la pelcula (puede escoger dos o tres). Cul es
el conflicto existencial que presentan estos personajes? Qu pasa con sus mscaras y con
su proceso de convertirse en personas? Utilice ejemplos de la pelcula, de lo visto en
clase y el material de las lecturas correspondientes, especialmente de la de Rogers.

2. Cmo se encuentra la realizacin, la tendencia actualizante, la libertad, en los

personajes? Utilice un ejemplos de la pelcula y material bibliogrfico.
La realizacin, segn nos la describe Rogers (2011), son aquellas capacidades y
procesos que se van dando en el individuo de manera, que este va avanzando con cada
una de esas nuevas experiencias, que tambin lo van motivando. Se da una comprensin
de que el mundo es siempre cambiante, por lo cual no se cuenta con el conocimiento del
futuro, pero si con las experiencias enriquecedoras que lo preparan para lo que deba
afrontar. Por esta, razn se comenta que los sujetos se van asiendo ms flexibles y ms
variados.
La tendencia actualizante, podra considerarse como una de las ms importantes, ya
que brinda la posibilidad de ver lo positivo y la motivacin en los cambios. Rogers
(2011), nos dice que esta tendencia se pone en evidencia, cuando el individuo es capaz de
identificar y comprender los aspectos de su propia vida que le provocan malestar, al ser
consciente de esto, pude ir en busca de mejores aspectos y ms positivos, tambin se
menciona que esta tendencia puede estar en un estado de latencia, y que se da dando paso
de una forma direccional, asociado a la propia madurez del sujeto.
En un sentido ms filosfico se nos presenta el siguiente concepto, la libertad, segn
la lectura de Rogers (2011), esta libertad va en un sentido de interpretacin con base a las
propias experiencias de la persona. Es decir, se expresa como un desarrollo de la libertad
del individuo, de ser l mismo, de buscar sus propios objetivos, es decir que va ms a una
libertad de experiencias personales; a vivir la vida como uno es.

3. Si uno de los personajes fuera a psicoterapia con usted, desde el modelo humanista no
directivo de Rogers, cmo sera el proceso psicoteraputico, cules seran sus metas, sus
principales tcnicas de intervencin, su actitud como psicoterapeuta. Le dira al
paciente lo que debe hacer?
Recordemos que este modelo, le permite o se encuentra enfocado en que la persona
sea capaz de reconocerse a s misma, es decir a reconocerse como un ser con emociones,
integro, nico y que sea como el quiere ser, no como dice la sociedad que sea.
Cmo sera el proceso? Inicialmente como toda psicoterapia, lo ideal es hacer que el
cliente o la persona consultante se encuentre cmoda con el lugar en el cual se llevara
acabo la terapia, posterior a eso, se debe dar un lazo entre esta persona y el terapeuta en
cuestin. La relacin de ambos debe ser empatica y condescendiente, sin embargo, debe
mantenerse dentro de la misma tica profesional, estableciendo una serie de objetivos,
que son lo que se pretenden alcanzar a lo largo del proceso. Adems, algunas de las
caractersticas con las que debe contar el psicoterapeuta son: habilidad para mantener la
calma, no debe juzgar, debe ser silencioso y a la vez asertivo con lo dice, su principal
capacidad debe ser la escucha, una escucha atenta y delicada de cada una de las palabras
de la persona, as de como responde sus cuerpo cuando est se expresa.
Recordemos que para este modelo humanista, la forma en que los sujetos responden
nos dice ms, que las mismas evidencias. Por lo cual, no se pueden crear
generalizaciones, ni actuar de la misma manera en todos los casos.
Una vez contamos con la relacin terapeuta y cliente, procedemos al siguiente
aspecto, como toda terapia debe existir un objetivo, posiblemente no se encuentre claro
an pero hay una razn por la cual la persona esta consultando. Cules seran las metas?
Si bien esta terapia, busca que la persona sea capaz de conocerse a s misma, sin ir de
manera directa dicendole el que hacer, debe considerarse como meta, exactamente eso, la
capacidad de esa persona de conocerse, aceptarse y tomar sus propias decisiones. Es
decir, que dentro de las metas planteadas esta una constante realizacin, un alto grado de
motivacin, y de forma integral aumentar las experiencias positivas de la persona. Es
decir, mientras la persona se encuentra en su papel narrativo, el terapeuta debe de notar
aquellos aspectos en donde la persona falla, es decir, ve como negativos, y hacer que este
note el aspecto positivo de cada momento, que si bien pudo ser malo, debe existir un bien
mejor o una solucin necesaria.
En lo que se refiere a las tcnicas a utilizar, se debe recordar que no podemos decirse
de manera directa al paciente el que hacer, sino que, el debe ir dndose cuenta por si solo
bajo la gua y ayuda del terapeuta. Por lo cual inicialmente la tcnica, sera escuchar, el
terapeuta escucha todo lo que el paciente tiene que decir, dejar que este nos relate la
versin de la historia, destacando los aspectos que este considera importante, igualmente
aquellos que no desea mencionar, se debe tratar de mencionar ya que pueden ser una
razn oculta de la misma inquietud del consultante. Dentro de las dos tcnicas ms
conocida para esta terapia, se cuenta con el reflejo contenido, que en este caso es ms que
todo hacerle notar al paciente lo mismo que nos esta diciendo con nuestras palabras, ya
que de esta forma la persona puede llegar a sentirse escuchada y no solo eso, sino que,
tambin comprendida; haciendo que se de una continuacin de su narrativa y
posiblemente haciendo que se de ms apertura a sus emociones. Otra popular tcnica, es
la de reflejo recapitulacin, el cual lo que hace en vez de repetir el contenido descrito por
el paciente, se hace un resumen de los aspectos ms destacados en ese momento,
igualmente de esta forma se da a entender una comprensin de esos elementos, por lo
cual es posible continuar con la narracin. Si a lo largo del proceso, es necesario realizar
alguna pregunta puede hacerse, por ejemplo preguntar el como, es decir, realizar
preguntar que digan y cmo lo hace sentir esa situacin, cmo cree usted que pudo
pasar eso. De esta manera preguntamos de una forma en la cual no hostigamos al
paciente, ya que se le pregunta como una especie de opinin de como se dieron los
hechos.
Adems, en algunos casos los clientes, son los que realizan las preguntas por
ejemplo, qu debo hacer en ese caso, cmo profesional que me recomienda usted
hacer. En caso que se dieran interrogantes de este estilo, debemos recordar que este
modelo no permite decir a las personas lo que deben hacer, por lo cual la tcnica a utilizar
en un caso as, sera una contra pregunta, es decir, replantear la pregunta hacia el cliente
dejndole a l la responsabilidad de tomar una decisin. Una decisin que posiblemente
sea la que l esta esperando, por lo cual ser lo que el ms desea hacer en ese caso.