AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGA

INFORME DE PROYECCION SOCIAL

TITULO: CHARLA DE PROMOCIN A LA SALUD MENTAL A LOS

ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE
SECUNDARIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
TUPAC AMARU

LUGAR DE LA EJECCION: I.E TPAC AMARU ll.

EJECUTORES :

MODALIDAD : PROYECTO DE EXTENSION Y PROYECCION SOCIAL

FECHA DE INICIO : 29 DE JUNIO DE 2017
FECHA DE EJECUCIN : 20 DE JULIO DE 2017
FECHA DE PRESENTACION : 24 DE JULIO DE 2017

TUMBES - PERU
2017
 INFORME DE PROYECTO DE EXTENSIN Y PROYECCIN SOCIAL

PROMOCIN DE SALUD MENTAL A LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO

DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA TUPAC AMARU- TUMBES 2017

RESUMEN:

El Proyecto de Extensin y Proyeccin Social denominado PROMOCIN DE SALUD

MENTAL A LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DE LA
INSTITUCIN EDUCATIVA TUPAC AMARU-TUMBES 2017
Est orientado a los alumnos de la ya antes mencionada institucin, con el fin de que ellos
conozcan, conceptos, causas y la importancia de la salud mental, y sus funciones en
nuestro da a da, como seres humanos, la relacin que esta tiene con la salud fsica, su
influencia en nuestro estado de nimo, emociones, autoestima, este tema que da como
resultado un pensamiento de calidad que lleva a un mejoramiento de su calidad de vida

INTRODUCCIN

DESCRIPCIN DE LA NECESIDAD O PROBLEMA QUE MOTIVO EL SERVICIO

En base a una realidad observable de los alumnos de segundo ao bsico dela I.E TPAC
AMARU, se percibe que hay poco contenido en ellos sobre la salud, la salud mental y su
importancia. Es posible que una de las razones por las cuales no lo tienen es la falta de
informacin del bienestar psicolgico y mental de las personas, hemos credo conveniente por
ello realizar charlas dndoles una promocin de salud mental con temas como Habilidades
sociales, autoestima, inteligencia emocional, la felicidad, que les permita desarrollar u
optimizar sus habilidades y destrezas para la comunicacin abierta y directa, las relaciones
interpersonales y la toma de decisiones, permitindoles, ser felices con ellos mismos, y tener
un bienestar fsico y mental.
 RESEA HISTRICA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA TPAC
AMARU

La Institucin
Educativa Tpac Amaru, fue creada con R.M. N 00800 del 17 de juli
o de l964 con el nombre de Colegio
Industrial de Varones N 55, por los aos 70 del siglo pasado.

Con la aplicacin de la Reforma Educativa del general Juan Velasco

Alvarado, se convirti en Centro Base Tpac Amaru, manteniendo las
caractersticas de centro de aprendizaje de variantes tcnicas. Por el ao l984 - en
el segundo gobierno del arquitecto Fernando Belnde
Terry- tom el nombre de Colegio Nacional Tpac Amaru. Hoy tiene la
denominacin de Institucin Educativa "Tpac Amaru".

En la dcada del 70, en su ubicacin actual, el poblado de Pampa Grande, situado

al sud este del distrito capital de Tumbes a 1,500 metros de su caso urbano se
construy el actual Complejo Educativo, que con modernas instalaciones
y con capacidad para albergar 2000 alumnos; equipado con talleres y
mdulos hngaros de carpintera, soldadura y torno, de electricidad y
electrnica, se constituye en unos de los centro con
mayor poblacin estudiantl y un referente de la Escuela de Estudio y Trabajo
para beneplacito de la comunidad tumbesina.
Actualmente, adems de las variantes tcnicas, desenvuelve una formacin
humanista y cientfica, buscando alcanzar una educacin de calidad en acorde con
las necesidades del mundo laboral moderno y de su entorno social,
atendiendo dos niveles educativos; Educacin Primaria y Educacin Secundaria,
con un total de 120 trabajadores entre personal Directivo, Jerrquico, Docente,
Administrativo y de servicio.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Promocionar la salud mental en los alumnos de segundo ao de secundaria

de la Institucin educativa de la Institucin Educativa Tpac Amaru Tumbes
2017

OBJETIVOS ESPECFICOS

Concientizar a llevar un estilo de vida saludable a los alumnos de la I.E Tpac Amaru
Tumbes-2017.
Desarrollar el manejo de las emociones en los alumnos de la I.E Tpac Amaru.
Tumbes-2017.
Orientar a llevar estilos asertivos de comunicacin a los alumnos de la I.E Tpac
Amaru Tumbes-2017.
Generar en los alumnos un autoconocimiento, autoestima, auto direccin y
autoeficacia, que los lleve a una vida de bienestar personal, familiar, laboral y social.

METODOLOGA

Se utiliz el mtodo de exposiciones de temas especficos que llevan a la promocin de la

SALUD MENTAL.
Se ha trabajado en un espacio amplio y adecuado, en donde se realizaron dinmicas de
grupo.

METAS
Los beneficiarios han sido 5 aulas, en ellas 70 alumnos de la I.E. TUPAC AMARU
Se ofreci un trabajo personalizado donde se realizaron:
Dinmicas para que se sientan cmodos, motivados y disfruten de la charla
brindada.
Charlas sobre diversos temas de salud mental.
Adems, brindar informacin necesaria como trpticos, folletos relacionados al taller.
PRESUPUESTO:

Autofinanciado por la comunidad beneficiaria y los ejecutores

RECURSOS
HUMANOS CANTIDAD COSTO
Estudiantes de Psicologa 30 00.00
Asesor 01 00.00
LOGISTICOS CANTIDAD COSTO
Folletos 100 10.00
Servicio de impresin y fotocopia 100 10.00
MATERIALES CANTIDAD COSTO
Lpiz 25 25.00
Lapiceros 10 10.00
Borrador 25 15.00
Hojas bond 200 15.00
TOTAL 85.00

SUSTENTO TEORICO DE LA LABOR REALIZADA O ACTIVIDADES

REALIZADAS CALENDARIZADAS CON HORAS DE TRABAJO EQUIVALENTE.

QU ES SALUD MENTAL?
Actualmente la Organizacin Mundial de la Saluddefine la salud mental como: Un estado
de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede
afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructfera y
es capaz de hacer una contribucin a su comunidad.

IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL

La salud mental se relaciona con el raciocinio, las emociones y el comportamiento

frente a diferentes situaciones de la vida cotidiana. Tambin ayuda a determinar
cmo manejar el estrs, convivir con otras personas y tomar decisiones importantes.
Al igual que otras formas de salud, la salud mental es importante en todas las etapas
 de la vida, desde la niez y la adolescencia hasta la edad adulta. De acuerdo a
estadsticas de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), los problemas de salud
mental constituyen alrededor del 15% de la carga mundial de la enfermedad.

El tema de la salud mental, adems, no concierne slo a los aspectos de atencin

posterior al surgimiento de desrdenes mentales evidentes, sino que corresponde
adems al terreno de la prevencin de los mismos con la promocin de un ambiente
sociocultural determinado por aspectos como la autoestima, las relaciones
interpersonales y otros elementos que deben venir ya desde la educacin ms
primaria de la niez y de la juventud. Esta preocupacin no slo concierne a los
expertos tales como psicopedagogos y psiclogos, sino que forma parte de las
responsabilidades de gobierno de una nacin, de la formacin en el ncleo familiar,
de un ambiente de convivencia sana en el vecindario, de la responsabilidad asumida
por los medios de comunicacin y de la consciente gua hacia una salud mental en
la escuela y en los espacios de trabajo y estudio en general.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividad JUNIO JULIO

Coordinacin y elaboracin del proyecto X
Presentacin y aprobacin del proyecto X
Preparacin de material a utilizar X
Realizacin de la charla: SALUD MENTAL X
Elaboracin de informe de la actividad X
Elaboracin y presentacin de informe
X
final de Proyeccin Social

METODOS Y PROCEDIMIENTOS UTILIZADOS

Luego recepcionada la solicitud y realizada la coordinacin con la directora de la I.E
TUPAC AMARU Tumbes, en relacin a la fecha y hora para la realizacin de la charla con
los alumnos, se procedi a realizar las siguientes acciones:
1. Se prepararon los materiales para la realizacin de las sesiones.
2. Se realiz la presentacin por parte de los alumnos de psicologa.
3. Se realiz una interaccin dinmica para generar confianza.
 4. Se realiz la charla a travs de una exposicin acerca de la Salud Mental..
5. Se elabor y presento el informe final de Proyeccin Social

CONCLUSIONES
1. A travs de la charla brindada se pudo dar a conocer que La Salud Mental abarca
una parte fundamental en nuestra vida, para tener una buena toma de decisiones,
y ser capaces de solucionar problemas.
2. Se proporcionaron recomendaciones con respecto a Salud Mental y estilos de vida
saludable
3. Se cumplieron cada una de las actividades planificadas segn el cronograma
establecido para la presente proyeccin social.

RECOMENDACIONES
1. Establecerse metas: tener metas a corto, mediano y largo plazo es algo vital. Sin
metas, es difcil que una persona encuentre motivacin o algn propsito para
mejorar o salir de la zona de confort.
2. Conocer sus habilidades y destrezas.
3. Ejerce la tolerancia. Entiende las diferentes necesidades que impulsan a los
individuos; cada persona es nica, con diferentes talentos y habilidades.
4. Mejorar las relaciones interpersonales.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

Haro JM, Palacn C, Vilagut G, et al. Prevalencia de los trastornos mentales y

factores asociados: resultados del estudio ESEMeD-Espaa. Medicina Clnica.
2006;126:445 451.
Montero I, Aparicio D, Gmez-Beneyto M, et al. Gnero y salud mental en un mundo
cambiante. Gac Sanit. 2004;18(Supl 1):175-181. 12.
Consejera de Sanidad, Direccin General de Salud Pblica, & Observatorio de
Salud Pblica de Cantabria. Encuesta de Salud de Cantabria 2006. Santander:
Gobierno de Cantabria;2009.
OMS. Qu es la salud mental? Preguntas y respuestas en lnea 2007;
http://www.who.int/features/qa/62/es/index.html.
FIRMAS
 NOMBRE FIRMA

URBINA MEZA YOSELINE JANETH

ROSALES OVIEDO ALLISON

MORAN SERNA GERALDYN

RUJEL LUPU YUBITZA ELIZBETH

BRONCANO FAYA DANIELA

BALLADAES YANGUA MARYURI

SOFIA OYOLA RISCO

FLORES CUNYA KARLA PAMELA

FEIJOO CORONADO NATHALY

PAOLA SILVA NOLE

RAMIREZ MACALUP DARWIN

FEIJOO CORONADO ALONDRA

ZAPATA APONTE THALIA

BARBA SIANCAS KATHERINE

SANCHEZ APONTE MARICARMEN

BALLADARES MOGOLLON KEISY

BARBA SANCHZ VIVIANA DEL PILAR

BRIAN ROJAS MADRID