UNIVERSIDAD DE LA TERCERA EDAD, UTE

Carrera:
Administracin de empresas

Asignatura:
Lengua Espaola

Profesor/a:
Altagracia Ramrez

Tema:

Gneros Periodsticos

Integrantes:

Zahira E. Noboa Aybar. 201600062

Yuvelky E. Ramrez. 201600343

Mara M. Ramrez. 201600361

Fecha de Entrega:

26 de Junio 2017

Santo Domingo, D.N

 Introduccin.

En el trabajo presentado a continuacin se conceptualizan los gneros periodstico y

se exponen los aspectos ms relevantes de los mismos, tales como su origen, sus
etapas y sus tipos.

Los gneros periodsticos son instrumentos de trabajo para los comunicadores y

periodistas en la sociedad, a travs de los distintos medios de comunicacin masiva.
La realidad es que el periodista est obligado a buscar la verdad en base a sus
valores morales, y civiles, su preparacin acadmica profesional y su libertad de
conciencia.

Adems se destaca dentro de los gneros periodsticos el gnero informativo,

genero de opinin, genero interpretativo. Estos son formas de expresin escrita que
difieren segn las necesidades u objetivos de quien lo hace.
Objetivo general:

Conocer todo lo relacionado Los gneros periodsticos. Y como podemos

utilizarlos dentro de la comunicacin de una forma objetiva en relacin a la
realidad observada y como los podemos implementar dentro de las empresas
como futuros gerentes administradores.

Objetivos especficos:

Conocer el origen de los gneros periodsticos.

Clasificar los gneros periodstico por etapas y tipos.
Analizar su utilidad expresiva segn lo que se quiere informar.
Conocer las funciones de los gneros periodsticos y el papel que juega el
comunicador en relacin a la realidad.
Identificar como utilizar los gneros de acuerdo a lo que se comunica.
Analizar las diferentes formas literarias que se emplean para dar a conocer la
realidad actual.
Conocer el concepto de cada etapa en los gneros periodsticos

Metodologa:

La metodologa utilizada en este trabajo fue la metodologa de investigacin.

 El origen de los gneros periodsticos.

Los gneros periodsticos desde un principio estn conectados, a la prensa

escrita. Es por eso, qu los gnero periodstico son las diferentes formas literarias
que se emplean para contar cosas de actualidad, siempre que despus aparecen en
algn medio de comunicacin, en nuestro caso la prensa escrita.

Como dijimos el origen de los gneros periodsticos ha estado muy

relacionado con la historia del periodismo y, a partir de mediados del siglo XIX, se
conocen varias etapas: Periodismo ideolgico, periodismo informativo, periodismo de
explicacin.

Periodismo ideolgico: predomina en todo el mundo hasta el fin de la

Primera Guerra Mundial. Es doctrinal y moralizador, es decir que est basado en
reglas y preceptos al servicio de ideas polticas o religiosas de la poca. Es una
etapa en la que la prensa aportaba muy pocas informaciones y muchos comentarios.

Periodismo informativo: surge sobre 1870, paralelo al periodismo

ideolgico, y que se ir perfilando a partir de 1914, primero en Inglaterra y despus
en EEUU, como un periodismo que se apoya sobre todo en la narracin o en el
relato de los hechos. Esta etapa ha sido denominada como "la Edad de Oro de la
Prensa", en la que los hechos se imponen a los comentarios. Los anglosajones lo
llaman story, y da paso a lo que hoy conoces como informacin "pura y dura",
aunque en este gnero periodstico informativo tambin entran los reportajes y las
crnicas, con sus respectivas variantes.

A partir de 1945, cuando termina la Segunda Guerra Mundial, se inicia la

etapa del periodismo de explicacin. Se busca una mayor profundidad en las
informaciones, para lo que el periodista utiliza una mezcla entre el relato y el
comentario. Para que el lector, mediante una narracin objetiva de los hechos,
entienda los juicios de valor de forma fcil y rpida. Esta forma de contar cosas se
aprecia, sobre todo, en el gnero del reportaje en profundidad.
 Gneros periodsticos

Los gneros periodsticos son formas de expresin escrita que difieren segn
las necesidades u objetivos de quien lo hace.

Un gnero periodstico se define en funcin del papel que juega el narrador o

emisor del mensaje en relacin a la realidad observada.

Expresado de una manera ms simple y generalizada, podemos decir que un

gnero periodstico es una forma literaria que se emplea para contar hechos de
actualidad a travs de un peridico. Sin desconocer que estas mismas formas, con
algunas modificaciones obligadas por las caractersticas de los medios de
comunicacin, son las mismas que se usan tanto en radio como en televisin.

Segn el nivel de objetividad o de subjetividad que el emisor (el periodista) le

transmita el mensaje o texto periodstico hablaremos de tres gneros periodsticos
(o clases de periodismo como expresamos anteriormente).

Si nos ponemos a observar a leer un peridico impreso, veremos diferentes

formas de presentar las informaciones:

-Las noticias o relatos de hechos

-Los comentarios o artculos, que permiten desarrollar determinadas ideas

-Las fotografas

-Los anuncios

En la prensa hay tres tipos de gneros periodsticos:

1. Informativo: Noticias, Reportaje objetivo, Documentacin.

2. Opinin: Editorial, Artculo de opinin, Comentario o Columna, Carta al
director.
3. Interpretativo: Crnica, Critica, Entrevista, Reportaje interpretativo, Ensayo
periodstico.
 1) El gnero informativo:

Tiene como objetivo dar a conocer la actualidad con un lenguaje objetivo y

directo. La persona que redacta el texto queda fuera de l o no aparece de forma
explcita. Su objetivo es pasmar informacin de actualidad y su funcin principal es
exponer los hechos. Dentro del gnero informativo encontramos: la noticia,
el reportaje objetivo, la entrevista objetiva y la documentacin.

1.1 La Noticia

La noticia es el relato de un acontecimiento de actualidad que provoca el

inters del pblico. El periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor
objetividad y veracidad posible cmo se produjeron esos acontecimientos o hechos.

La noticia tiene unas funciones claramente limitadas y el periodista trata de

cumplirlas con el mayor rigor profesional. El lector recibe la informacin sin ningn
tipo de valoracin personal u opinin del periodista que ha redactado la noticia.

Cuando se dispongan a redactar una noticia no deben pretender ser el ms

original o el ms creativo sino el ms preciso, veraz y objetivo. El estilo lingstico
utilizado est claramente definido por las siguientes normas: claro, concreto y
conciso (las tres c).

El periodista ordena los datos en la narracin de la noticia en orden

decreciente a su importancia: parte de los datos ms importantes para llegar hasta
aquellos menos significativos que cerrarn el cuerpo de su noticia. Las noticias
siguen una estructura de pirmide invertida.

Las noticias o informaciones constituyen, junto a los reportajes objetivos, los

gneros informativos.

Para que un hecho sea noticia debe cumplir con cuatro condiciones:

- Ser verdadero
 - Ser actual

- Ser novedoso

- Ser interesante

Y tiene que responder a las seis cuestiones bsicas:

1. Qu? Qu Sucedi (el hecho)

2. Quin? A quin le sucedi (el hecho)
3. Cmo? Cmo le sucedi (la manera)
4. Dnde? Donde le sucedi (el sitio)
5. Cundo? Cuando le sucedi (el tiempo)
6. Por qu? Por qu le sucedi (la causa)

Cuando la noticia se refiere a un delito, es posible aadir estas dos preguntas:

Con qu? Con qu se cometi el crimen (el objeto); 2. Para qu? Para qu se
cometi (la finalidad)

1. Cul es la estructura de la noticia: La redaccin de la noticia presenta unas

pautas rgidas con escaso margen para la creatividad u originalidad por parte del
profesional de la informacin. Sin embargo, es el gnero que con mayor eficacia
cumple la funcin que podemos considerar prioritaria para el periodista: la de
informar.

La noticia se compone de tres partes: titular, lead o entradilla y cuerpo de la

noticia.

La actividad noticiosa:

En la actividad noticiosa intervienen varios elementos. Nos referimos a los

siguientes: El reportero, las agencias de Prensa, las oficinas de prensa y las
conferencias de prensa.
 1.2 El reportaje

Se pueden distinguir dos tipos de reportajes: el reportaje objetivo y el

reportaje interpretativo. Cada uno de ellos pertenece a un gnero periodstico.

El reportaje objetivo es considerado un gnero informativo, mientras que el

reportaje interpretativo se clasifica como gnero interpretativo.

El reportaje objetivo: cumple en gran parte las mismas funciones que la

noticia. Presenta bastantes elementos comunes, sobre todo que el periodista
mantiene la objetividad en la presentacin de los hechos. Es un relato descriptivo
que no debe incluir opiniones personales o valoraciones del periodista, si bien este
tipo de reportaje tiene sus propios rasgos caractersticos que le diferencian de la
noticia.

Quiz el ms evidente es que su extensin generalmente es mayor. El

reportaje, por tanto, permite al periodista ofrecer un mayor nmero de datos
complementarios que cuando redacta una noticia en la que debe abarcar a los
elementos esenciales, dada la limitacin de espacio con la que trabaja.

Tambin encontramos diferencias en lo que se refiere al lenguaje. En el caso

de la noticia, se aplican unas normas estrictas y un lenguaje bastante definido. En el
reportaje el periodista disfruta de una mayor libertad expresiva siempre limitada por
la funcin de informar. Si se escribe un reportaje, se podrn utilizar algunas
estructuras organizadas poco frecuentes en las noticias, o elaborar descripciones
ms creativas, pero no se puede olvidar que lo que se pretende ante todo es
informar con profundidad al receptor de unos hechos determinados. Si nuestra
creatividad supone una dificultad aadida para que el lector pueda recibir esos datos
informativos de un modo claro y directo, nos habremos equivocado en el
planteamiento. Siguen siendo vlidas para el reportaje las siguientes normas que
rigen la noticia: objetividad, claridad y precisin.
 Partes del reportaje objetivo:

El reportaje objetivo consta de dos partes: el lead y el cuerpo del mismo.

El lead del reportaje pretende ganar la atencin del lector desde la primera frase, a
diferencia del lead de la noticia que tiene como funcin prioritaria condensar la
esencia de la noticia. No es necesario que el lead del reportaje rena los datos
esenciales de los acontecimientos o hechos que se describen. Pretende atrapar el
inters del lector para que contine la lectura del reportaje. Para ello puede aplicar
distintas frmulas de lead utilizando: la irona, el contraste o la sorpresa. Cuando el
periodista lo considere oportuno podr utilizar tambin el lead informativo
caracterstico de la noticia.

En el cuerpo del reportaje el periodista tampoco tiene que ajustarse a la

estructura de la pirmide invertida casi obligatoria en las noticias. Adems de aplicar
esta estructura cuando la estime conveniente, el periodista puede combinar datos
esenciales con datos complementarios para mantener el inters del lector y la
intensidad del relato. En el reportaje no es obligatoria la exposicin de los datos en
estricto orden decreciente de importancia.

1.3 La entrevista

La entrevista puede ser considerada como un tipo especfico de reportaje. Si

bien sus elementos caractersticos tambin pueden convertirla en un gnero
periodstico totalmente diferenciado. Lo que interesa es tener claro que la entrevista
pertenece a los gneros interpretativos.

La entrevista es un gnero que est muy presente hoy en da en la prensa.

Tanto los peridicos como los semanarios u otro tipo de revistas dedican muchas de
sus pginas a ofrecer a sus lectores entrevistas con aquellos personajes pblicos
que se consideran relevantes. Permiten al lector un acercamiento virtual, un
conocimiento directo de aquellos personajes que le resultan interesantes,
admirados, queridos.

Existen distintos tipos de entrevistas, pero la entrevista periodstica por

excelencia es la que se conoce como entrevista de personalidad. El periodista, en
este caso, trata de recoger con veracidad la personalidad del personaje entrevistado.
Comparte con sus lectores aquellos elementos ms significativos de la conversacin
que ha mantenido con ese personaje

La tcnica de redaccin de la entrevista consiste en alternar las descripciones

o consideraciones que realiza el periodista con las palabras textuales del
entrevistado. Esa combinacin permite que el lector pueda penetrar en la psicologa
del personaje. El periodista introduce en sus consideraciones elementos
interpretativos.

Las entrevistas de personalidad suelen contar con una extensin considerable

que puede alcanzar distintas pginas y suelen ir acompaadas de un reportaje
fotogrfico que retrata la imagen del entrevistado, mientras que el texto de la
entrevista pretende retratar el espritu del mismo

Los periodistas que realizan este tipo de entrevistas deben saber persuadir al
entrevistado y crear un clima de conversacin lo suficientemente agradable para que
el personaje se muestre tal y como es en realidad. Posiblemente las entrevistas
preferidas por los lectores son aquellas en las que los entrevistados muestran su
verdadera personalidad, muchas veces oculta tras una imagen pblica determinada.

Conseguir extraer opiniones interesantes y sinceras del entrevistado depende

en gran parte de la destreza y la psicologa del propio periodista. La entrevista
siempre debe transcurrir como una conversacin grata para el entrevistado. En
muchas ocasiones el entrevistado parte de una actitud desconfiada pero las
preguntas y la conversacin del periodista consiguen un talante mucho ms
expresivo y sincero por su parte.

1.4 La encuesta o documentacin

Es una recoleccin de opiniones. Es un acopio de datos que el periodista

obtiene por medio de consultas, interrogatorios o entrevistas con el fin de ofrecer al
pblico lector la opinin que una muestra representativa tiene en torno de un asunto
de inters general.
 2) Gneros de opinin.

2.1 El editorial

El editorial aborda hechos de actualidad. Es un juicio acerca de un hecho de

actualidad donde se presenta el pensamiento del peridico, que generalmente se
relaciona con la nota principal del peridico o publicacin.

Para calibrar la importancia del editorial, se ha insistido en que el periodista

ayuda a los lectores a saber, mientras que el editorialista los ayuda a entender.

El editorial posee tantos vestuarios como rangos de noticia existen en la

prctica del periodismo. El editorialista asumir un tono de enseanza,
contextualizados, reflexivo o de denuncia, segn lo dicta el carcter de la noticia. En
el editorial no se utilizan los prrafos introductorios, el espacio disponible es limitado
y se afronta desde la primera frase el tema sobre el que se pretende opinar.
Cualquier editorial suele contener: una primera parte que enuncia y recuerda el
tema, una segunda en la que se desarrolla el anlisis y la interpretacin que suscita
y se finaliza con una tercera con la presentacin de una postura y una opinin
concreta. Esta opinin puede formularse a modo de solucin, pronstico o crtica. En
este tipo de artculos resultan especialmente decisivos, para conseguir el propsito
editorializarte, el primer y el ltimo prrafo.

Para redactar un editorial, el periodista debe conocer con profundidad el tema

sobre el que se va a opinar a fin de que la opinin del peridico nunca resulte
contradictoria, incoherente o con escasa argumentacin ya que esto daara la
credibilidad general de la publicacin

Los peridicos reservan los editoriales para opinar sobre los temas ms
importantes, pero cuentan con otras frmulas para emitir opiniones institucionales
sobre temas de menor calado o para hacerlo de un modo un tanto ms ligero y
menos profundo sobre asuntos de gran inters. Entre estas modalidades podemos
citar los sueltos o los breves, artculos al estilo de aguijones, y laureles, en los que el
peridico premia o castiga determinados comportamientos de personas o
instituciones.
 El editorialista goza de gran libertad expresiva sin olvidar la necesidad de ser
claro y preciso. El estilo suele ser grave y digno, acorde con la importancia del tema
tratado. Nunca se utiliza el yo personal del periodista que lo escribe ya que se
expresa la opinin colectiva del peridico o revista.

2.2- Artculo de opinin

El artculo de opinin tiene una gran presencia en la prensa. En este tipo de

artculos se emiten opiniones concretas suscitadas por un tema de actualidad.

Las funciones del artculo son similares a las del editorial. En l se ofrecen
valoraciones, opiniones y anlisis sobre diversas noticias. A diferencia del editorial,
el artculo va firmado y representa la opinin particular de su autor. En ocasiones,
incluso esta opinin puede disentir manifiestamente de la postura institucional del
peridico expresada en sus editoriales. Otra diferencia que debes tener en cuenta es
que los temas tratados en los artculos pueden ser mucho ms variados puesto que
los editoriales slo abordan noticias que poseen una gran relevancia.

La libertad expresiva de la que gozan los articulistas es casi total, desde luego
mucho mayor que la de los editorialistas. El articulista puede elegir el tono, la
perspectiva, la seriedad, etc., con la que piensa dirigirse a sus lectores, mientras que
el editorialista siempre est sometido en su escritura a cierta solemnidad.

El artculo de opinin est estrechamente ligado al autor, por ello su

credibilidad y capacidad de influencia dependen del prestigio y autoridad que
merezca esa firma a los lectores.

Los artculos suelen tener una extensin entre las quinientas y las
ochocientas palabras y no tienen por qu ser escritos por periodistas. Cualquier otro
profesional puede expresarse mediante un artculo de opinin. Pero sean periodistas
o no, los articulistas suelen ser profesionales contrastados con muchos aos de
experiencia y una trayectoria conocida por la opinin pblica.
 Podemos distinguir dos tipos de articulistas: los que abordan cualquier tema o
asunto de actualidad y publican sus artculos con una determinada periodicidad, y
los que publican, de forma peridica u ocasional, artculos referidos a aquellos
asuntos que pertenecen a su especialidad.

Dentro del artculo de opinin se pueden distinguir las columnas personales.

Las columnas son espacios reservados por los peridicos y revistas a escritores de
notable prestigio, con una periodicidad regular.

La libertad expresiva en estos casos es total con dos nicas limitaciones: el

nmero de palabras establecido por el peridico y la claridad debida a los lectores.
Constituyen un gnero hbrido entre la literatura y el periodismo.

El columnista debe reunir dos cualidades: un dominio virtuoso del lenguaje,

que materializa en un estilo propio, y una capacidad para ofrecer una perspectiva
nica y diferente sobre hechos conocidos que pertenecen a la actualidad. El grado
de complicidad que el columnista adquiere con sus lectores es muy elevado

El artculo de opinin tiene una gran presencia en la prensa. En este tipo de

artculos se emiten opiniones concretas suscitadas por un tema de actualidad.

2.3 La columna

La columna es un escrito periodstico que bajo un mismo ttulo, firmado

siempre por el mismo autor, presentado en igual forma y generalmente en un mismo
lugar de la publicacin, tiene por objeto entregar informaciones varias redactadas
brevemente, comentarios breves o informaciones sin comentarios. La columna
aparece peridicamente en la publicacin.

La utilizacin de seudnimos no libra de cargos en que incurra el autor de la

columna. La columna puede ser de juicio o crtica o especializada. La columna es un
gnero ms liberal, no en su esencia sino en su estructura, por lo que demandar en
principio inventiva y creatividad.

Su extensin est sujeta al inters de la misma y permite toda serie de

variaciones que no estn sancionadas por la escolstica periodstica.
Sin embargo, siempre hay que evitar el vulgarismo y los adjetivos de mal gusto.

La columna requiere el manejo de los adjetivos que se consideran como

neologismos o adjetivos de moda, para propiciar una ms sencilla o modesta
comunicacin con los lectores.

La integracin de la columna debe ser vertebrada, debe guardar una

concatenacin o ilacin, no importa la extensin que tenga, pues debe garantizar un
procedimiento de atraccin permanente.

En todo momento se deben evitar los adjetivos redundantes e innecesarios.

La columna se mueve entre dos peligros: represin y manipulacin, que

pueden afectar a terceros.

. La columna es un espacio fijo y peridico en un medio. Generalmente est a

cargo de un periodista, pero tambin puede ser escrita por un especialista como por
ejemplo o medico o un deportista.

Normalmente una columna tiene el objetivo de mostrar puntos de vista ante

una noticia y pude expresar un punto de vista diferente al editorial.

Columna de autor: Generalmente identificadas con el nombre del periodista (a

veces incluso hasta con su foto), estn basadas en la idea de crear cierta
complicidad entre el autor y el lector dadas por la familiaridad y la frecuencia con que
aparecen sus comentarios.

Columna de tema: En este caso no estn a cargo de un solo columnista sino

de varios que vierten su opinin sobre un mismo tema. El tema puede ser el deporte,
las noticias internacionales o un suplemento de salud o cocina.
 Tiene algunas caractersticas que lo tipifican:

-Autor permanente

- Nombre fijo

- Estilo uniforme

- Temas y enfoques habituales.

- Presentacin diferente a todo lo dems que aparece en el peridico.

2.4 La carta al director

Una seccin tradicional, en que los lectores tienen la posibilidad de opinar

libremente sobre cualquier materia, formular una denuncia, criticar a las autoridades,
etc. Como se supondr, posee un variado estilo (segn el emisor) y una gran
brevedad. Slo tiene como lmites la extensin y el respeto a las personas.

Las cartas al Director pueden tener diversos contenidos:

- Llamar la atencin sobre un hecho que no se destac.

- Hacer una peticin a favor de la comunidad.
- Quejarse por algn problema no solucionado.
- Aclarar una informacin dada por el peridico.
- Hacer una observacin humorstica sobre algn acontecimiento.
- Etc.

3) Gneros interpretativos

Dentro del gnero interpretativo o investigativo tenemos las modalidades de

crnica, crtica, reportaje interpretativo y ensayo periodstico.
 3.1 La crnica

La crnica es un relato cronolgico de un acontecimiento presentado desde

su iniciacin hasta su culminacin con observaciones personales de quien la escribe,
sobre los puntos culminantes.

Existen varios tipos de crnica, segn el asunto que traten. Entre las crnicas
ms usuales estn: la deportiva, la poltica, la social, la artstica y la cultural.

En la crnica es indispensable que el periodista haya vivido los hechos.

Aunque la crnica demanda exponer los hechos en orden cronolgico, tal y

como lo indica su nombre, los hechos pueden interrumpirse de vez en cuando para
permitir la aparicin de reflexiones sobre stos o de informacin necesaria para la
comprensin de lo que se acaba de relatar o est a punto de enunciarse.

Es decir, una crnica contiene tambin elementos informativos y como no es

nicamente un relato profundiza en la interpretacin e incluso puede devenir en la
crtica.

La crnica periodstica se considera un gnero interpretativo. Aprndete las

siguientes caractersticas de la crnica y as podrs identificarlas sin ninguna
dificultad:

Consideramos crnica la narracin de una noticia en la que se incorporan

ciertos elementos de valoracin e interpretativos, aunque estos siempre tienen un
carcter secundario frente a los elementos estrictamente informativos. Como ves nos
encontramos de nuevo con un gnero hbrido, como tambin lo son el reportaje
interpretativo o la entrevista.

Esta continuidad genera cierta familiaridad entre el cronista y el lector. El

lector conoce perfectamente el estilo de su cronista taurino favorito, o reconoce las
informaciones firmadas por el corresponsal. Esta familiaridad permite al cronista
escribir en un tono directo, e incluso llano y desenfadado, que no resultara
admisible para la redaccin de una noticia.
 El estilo de la crnica es objetivo al igual que el de la noticia, pero el periodista
se permite una mayor libertad expresiva en el uso del lenguaje, hasta el punto de
crear un estilo personal. Tambin puede estructurar la crnica con libertad, sin
aplicar la pirmide invertida con la intencin de mantener el inters desde la primera
hasta la ltima lnea.

En la prensa encontramos distintos tipos de crnicas y todas ellas renen las

caractersticas citadas diferencindose por los temas que tratan: crnicas de
sucesos, crnicas deportivas, crnicas taurinas, crnicas de corresponsales fijos en
el extranjero, crnicas de corresponsales en otras provincias, crnicas de enviados
especiales, crnicas polticas, crnicas de viajes, crnicas de sociedad, etc.

El corresponsal fijo en una ciudad extranjera es el periodista que el medio

destina a un determinado pas para obtener una informacin completa, y en muchos
casos exclusiva, de lo que all pueda suceder. Este periodista que acta como
corresponsal debe conocer perfectamente todos los elementos polticos, culturales,
econmicos, etc., del pas en el que va a trabajar para poder interpretar
correctamente las informaciones que all se producen. Tambin debe esforzarse por
ofrecer crnicas que contengan informaciones exclusivas o enfoques propios no
facilitados por las agencias de noticias u otros medios de comunicacin.

Las crnicas del enviado especial tratan de cumplir las mismas funciones
descritas para los corresponsales, pero en este caso se trata de periodistas que el
medio enva temporalmente para cubrir determinada informacin que se est
produciendo, o que se presume que en breve se pueda producir, en una zona
geogrfica determinada. Los enviados especiales cuentan con la desventaja, frente
a los corresponsales fijos, de que necesitan conocer con rapidez las circunstancias
de ese entorno, en muchos casos desconocido hasta entonces, para poder informar
con eficacia.
 3.2 La crtica

Otro gnero periodstico que podemos diferenciar en nuestra prensa es la

crtica. La crtica cumple una labor de interpretacin de diversos acontecimientos
culturales.

Consiste en el anlisis y comentario de cualquier clase de tpico, inclusive las

actuaciones del gobierno; pero de ordinario sus temas favoritos son artsticos,
literarios y deportivos. Es fruto de la cultura y conocimientos del periodista y
responde al examen concienzudo que se haga de una obra o de un suceso. La
crtica debe ser escrita con objetividad y sin apasionamiento

La crtica periodstica cumple tres funciones simultneas: informa, orienta y

educa a los lectores. La seccin cultural y de espectculos concentra la mayor parte
de las crticas que aparecen en el peridico, aunque dentro de esta seccin
encontramos todos los gneros periodsticos: noticias (un ejemplo son las reseas
culturales), reportajes, entrevistas, crnicas y tambin crticas.

Hoy en da la produccin cultural y artstica es altsima. Los estrenos

cinematogrficos semanales desbordan incluso a los propios cinfilos. Las empresas
editoriales ofrecen mensualmente cientos de novedades que estn disponibles en
las libreras en un corto espacio de tiempo. Desde luego esta gran oferta cultural es
enriquecedora para la sociedad pero tambin conlleva una serie de riesgos,
probablemente el ms importante sea el de la confusin. La crtica adquiere cada
vez una mayor importancia, precisamente porque su principal tarea es la de orientar
al pblico y filtrar, en cierto modo, aquellas obras que renen unas mnimas
cualidades artsticas.

La tarea del crtico es siempre controvertida y no debes olvidar que se mueve

en el territorio de la opinin personal, de la valoracin subjetiva. Puedes leer dos
crticas distintas sobre un mismo libro con juicios contrapuestos. Mientras que para
un crtico un texto puede ser una obra menor de un gran escritor, para el otro merece
la calificacin de obra maestra. Esta libertad del crtico a la hora de aplicar sus
propios criterios artsticos a la obra analizada beneficia a los lectores que as pueden
elegir aquellos crticos que merecen su credibilidad y que se adecan a sus propios
gustos.

Resulta imprescindible, para el periodista que se dedica a la crtica, una gran

especializacin en aquella temtica que trata. El crtico es un especialista, o al
menos debera serlo, en la materia que analiza. Debe fundamentar y probar aquello
que afirma, sin caer en el dogmatismo ni en la opinin totalitaria.

La crtica periodstica es un gnero diferenciado del periodismo por las

funciones especficas que cumple y tambin por una serie de caractersticas propias:
debe ser breve pero no superficial, gil y rpida pero al mismo tiempo reflexiva,
profunda y argumentada. Su tono cultural es elevado pero obligatoriamente debe ser
inteligible, comprensible para cualquier lector: el crtico no debe olvidar que no
escribe para especialistas.

Si quieres convertirte en un buen crtico, ten en cuenta que debes reunir las
siguientes tres cualidades: en primer lugar una gran aficin y sensibilidad por el arte
que elijas para ejercer la crtica, un profundo conocimiento del mismo y unos slidos
criterios propios.

El crtico debe ser fiel a elevadas exigencias en cuanto a su tica profesional,

no puede dejarse influir por sus propios intereses o debilidades personales a la hora
de realizar su interpretacin y juicio sobre la obra artstica. Ni para elogiar
gratuitamente, actuando ms de propagandista que de crtico, ni atacando
injustificadamente con la intencin de ridiculizar y perjudicar a la obra y a su autor.
Su actitud debe partir de la ecuanimidad y el respeto a aquello que juzga, aunque
exprese las carencias y defectos que bajo su criterio presenta. Debe ser positivo,
resaltando las cualidades de lo que juzga en primer lugar y despus referirse a las
carencias y las valoraciones negativas.

Las pginas dedicadas a la cultura y los espectculos, as como los

suplementos culturales semanales, son los espacios donde la crtica se desarrolla
con una mayor intensidad. Existen distintos tipos de crticas en funcin de la
temtica que abordan: crtica literaria, crtica cinematogrfica, crtica teatral, crtica
musical, crtica de arte (pintura, escultura y arquitectura).
 En ltimo lugar debemos destacar la crtica de radio y televisin, que se
encarga de valorar sus respectivos programas.

3.3 El reportaje interpretativo, tambin conocido como reportaje de

profundidad o gran reportaje: Abarca en profundidad un tema que contenga
antecedentes, consecuencias; cuyo inters es buscarle un sentido.

Es la capacidad de observacin de detalles, de reflexin, de anlisis, de

organizacin y jerarquizacin de los hechos y los datos, para crear el clmax,
mantener el inters y dotar de unidad al relato.

Y sobre todo, el reportaje lo que intenta no es descubrir noticias, sino

profundizar en ellas informar o hacer recordar al pblico los antecedentes de una
noticia o los distintos aspectos de un problema que se considere de inters pblico y
de actualidad.

3.4 El ensayo periodstico

El ensayo periodstico es un escrito donde se expone la interpretacin de un

tema, de un objeto, de una persona o de un hecho en el que pueden considerarse
los siguientes aspectos:

1. Tratado generalmente breve donde se dan a conocer las teoras personales

del autor.
2. Disertacin amena ms que investigacin severa y rigurosa.
3. Se encuentra en la frontera de la didctica y la poesa e incursiona hacia
uno u otro campo (se dice que ensea deleitando o deleita enseando algo).
4. Se escribe de los hechos como el autor los ve, los razona y los siente.
5. No profundiza en un tema formalmente, suele tocar todos los que el autor
considere necesarios para la exposicin de sus ideas.

En los medios de comunicacin los periodistas se especializan en alguna de

estas modalidades dentro de los diversos gneros, y as tenemos periodistas
llamados reporteros, entrevistadores, cronistas, columnistas, editorialistas,
ensayistas, cientficos, redactores, etc.
 Conclusin.

En el trabajo presentado anteriormente pudimos adquirir conocimientos acerca de los

gneros periodsticos, y su labor de comunicacin en la sociedad, a travs de los distintos
medios de comunicacin masiva, por lo que su dominio es fundamental para el efectivo
cumplimiento de esta tarea de enorme compromiso social que exige: responsabilidad,
profesionalismo, honestidad y tica periodstica.

Igual que en los gneros en la prensa tambin podemos distinguir los contenidos en
funcin de su grado de especializacin. En la actualidad nuestra sociedad ha provocado
que la prensa, los medios de comunicacin y los periodistas evolucionen hacamos
mayores niveles de especializacin.

Tambin puede destacarse que los gneros periodsticos en funcin literaria difieren
segn las necesidades u objetivos de quien los hace.