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PRESENTADO POR:
GILBERTH CARDONA
JAIRO FRASSER
EDWIN OCHOA
GRUPO:
100412_27
TUTOR:
ECUACIONES DIFERENCIALES
IBAGU-TOLIMA
2017
1
CONTENIDO
INTRODUCCIN .................................................................................................................. 3
OBJETIVOS ....................................................................................................................... 4
PARTICIPANTES .......................................................................................................... 5
CONCLUSIONES ............................................................................................. 31
2
INTRODUCCIN
como la igualdad entre dos expresiones que contienen una o ms variables e involucra
slo de una variable, la ecuacin se llama una ecuacin diferencial ordinaria. Sin embargo,
Las ecuaciones diferenciales son de gran utilidad en diferentes reas de las matemticas,
ciencias, economa e ingeniera, ya que los distintos fenmenos de la vida diaria se pueden
estudiar moldendose a esta herramienta tan importante como lo son las ecuaciones
parciales); Orden (Primer orden, segundo orden); Grado (Lineal, no lineal) (Garca
3
OBJETIVOS
Objetivo general
Objetivos especficos
modo de trabajo.
4
PARTICIPANTES
5
DESARROLLO EJERCICIOS ACTIVIDAD INDIVIDUAL
diferenciales de primer orden, en el que posterior a l, se presentan diez (10) preguntas tipo
SABER PRO, de las cules cada integrante debe seleccionar dos y seleccionar la respuesta
El estudiante debe garantizar que los ejercicios seleccionados sean diferentes a los de sus
compaeros.
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
Ejercicio 1.
constantes o variables.
6
Con la tarea de encontrar la solucin a la ecuacin 4 + 4y = 2 1, Un estudiante
propone:
Solucin
4 + 4y = 2 1
2 4 + 4 = ( 2)2 = 0
= +
Ejercicio 2.
constantes o variables.
7
El proceso anterior es:
A. Verdadero puesto que, por ser ecuacin no homognea de segundo orden, primero se
B. Verdadero puesto que, por ser ecuacin no homognea de segundo orden, primero se
C. Falsa, por ser de segundo grado con coeficientes constantes la ecuacin homognea
asociada es 2 + 2 + 1 = 0 que tiene una nica solucin real que es m=-1 y por lo tanto
su solucin da = 1 + 2
D. Falsa, por ser de segundo grado con coeficientes constantes la ecuacin homognea
asociada es + + = que tiene una nica solucin real que es m=-1 y por lo
tanto su solucin da = +
Solucin
Las sustituciones que se proponen en el ejercicio no son correctas, porque solo pueden
as que, para poder desarrollarla es necesario emplear la solucin para una ecuacin
Resolviendo + 2 + 1 =
2 + 2 + 1 = ( + 1)2 = 0
homognea ser:
8
= +
Ejercicio 3.
originada, de tal mane que si dichas races son m y n, entonces la solucin de la ecuacin
homognea es:
= 1 + 2 ,
= 1 + 2 , =
= (1 cos() + 2 ()), +
+ xy +y=2x es:
A. = () + ().
B. = 1 2
C. = 1 + 2
D. = 1 + 2 1
= 2 + + = 2
La ecuacin es homognea
= 2 + + = 0
= + + 2 = 0
9
La Ecuacin diferencial corresponde a una lineal ordinaria de segundo orden
(() + () 2) + () = 0
() = 2 (()) () + 2
Multiplicar fraccionarios
1
= =
2() 2()
=
2 + ( 2 2 + 1)
( 2 2 2 + 1)
= =
2 + 2 2 + 1 ( 2 + 2 2 + 1)( 2 2 2 + 1)
( 2 + 2 2 + 1) ( 2 2 2 + 1) = 4 6 4
= 2 , = 2 2 + 1
( 2 )2 + ( 2 2 + 1)2 = 4 4 ( 2 + 1) = 4 6 4
( 2 2 2 + 1) 3 2 2 + 1
= =
4 6 4 4 6 4
Ejercicio 4.
forma 2 2 () + 1 () + 0 () = ()
10
Es = 1 1 + 2 2
En donde 1 2 1 =
1 2
, 2 =
1 2 0 2 0
= | 2 |, 1 = | |, 3 = | 1 |
1 () 2 1 ()
1
. = 1 4 + 2
12
. = +
4
. = 1 4 + 2 +
3
1
. = 1 4 + 2 1
3
5 + 4 = 1
2 () ()
2
5 + 4() = 0
2
2
( ) 5 ( ) + 4 = 0
Simplificar
2
( ) = 2
2
11
Aplicar la regla de la cadena
()
=
Sea =
( ) ()
()
Sacar constante
=1
=1
Simplificar
2 5 + 4 = 0
Factorizar
(2 5 + 4) = 0
Ya que 0
12
2 4
=
2
Aplicamos
(5) + 52 4(1)(4)
= =4
2(1)
(5) 52 4(1)(4)
= =1
2(1)
= 4, =1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
Ejercicio 5.
Para encontrar la solucin de una ecuacin diferencial de orden superior con coeficientes
= 1 1 + 2 2
13
luego, con la ayuda de los wronskianos
1 2 0 2 0
= | 2 |, 1 = | |, 3 = | 1 |
1 () 2 1 ()
x son:
1. = 1 + 2
2. = 1 2
1
3. = 9 3
1
4. = 9 3
La respuesta correcta es la 2:
2 [( 1) 2 ] + [ 1 ] = 0
( 1) + = 0
( 1) + = 0
2 + = 0 ===> 2 = 0
1 = 0 2 = 0
= 1 + 2
1 0 1 0
= |0 1 |, 1 = | 1 |, 2 = | |
0
Para 1
14
1
1 = = 1 = 2
1 1
1 = 2 = 3 3 3
9
Para 2
2
2 = = = 2
1
2
3
2 = =
3
Entonces
1
= 1 1 + 2 ln() = 9 3
Ejercicio 6.
+ 1 1 + + 1 + 0
() = ()
15
3. El operador diferencial que anula a g(x) es ( 1)(2 + 5) = 0
(2 + 1)()
2 () + () =- () + () =0
Ejercicio 7.
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y seleccionar su respuesta de
FALSA.
16
Seleccione D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.
Ejercicio 8.
11+61 1161
La solucin particular de la ecuacin 3 11 + 5 = 0 es = 1 6 + 2 6
Solucin:
3 11 + 5 = 0
= +
() + () + () = 0
3 11 + 5 = 0
32 11 + 5 = 0
Sea
= 3, = 11 = 5
2 4
1,2 =
2
Reemplazando
17
(11) (11)2 4(3)(5)
1,2 =
2(3)
11 121 60
1,2 =
6
11 61
1,2 =
6
Siendo,
11 + 61
1 =
6
11 61
2 =
6
11+61 1161
= 1 6 + 2 6
11 61
1,2 =
6
Ejercicio 9.
R/=
18
Seleccione D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.
5 3
Definimos:
su operador es ( )+1
En este caso
5 3
( 3)0+1 = ( 3)
6 2
Definimos:
Su operador es ( )+1
6 2
( 2)1+1 = ( 2)2
( 3) = ( 22 () = 0
Ejercicio 10.
R/=
19
Seleccione A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una
3 10 = 0
2
2
() 3 () = 10 = 0
2
2
() 3 () = 10 = 0
2
2
3 10 = 0
Resuelve
2
( ) = ( ) 2
2
( ) = ( )
Reescribimos
( ) 2 3 = ( ) 10 ( ) = 0
Factorizando
( 2 310 ) =
2 4
= 2
Reemplazamos valores
20
Para dos races reales 1 2 la solucin queda = 1 1 + 2 2
= 1 5 + 2 2
= 2 5 2
21
DESARROLLO EJERCICIOS ACTIVIDAD COLABORATIVA
Ejercicio 1.
foro colaborativo con el fin de reconocer las caractersticas del problema que se ha
de primer orden.
Problema:
Halle la funcin x(t) que describe el movimiento libre resultante si se sabe que la banda
Solucin
Datos
,
(0) = 30 ; = 70 ; (0) = 8 ; = 350
2
+ =0
2
350
2 + =0
70
2 + 5 = 0
2 = 5
= 5
Solucin general
() = (1 cos + 2 sin )
22
Reemplazamos
() = 1 cos 5 + 2 sin 5
Para t=0
1 = 8
,
() = 51 sin 5 + 52 cos 5
30 = 52
30
2 =
5
2 = 13.4
Solucin final
Ejercicio 2
procedimiento faltante y frmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la
solucin. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben
23
realizar la observacin y correccin al error o errores encontrados resaltando en otro color
Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la
figura
1 1
Se suelta desde el reposo a 2 unidades debajo de la posicin de equilibrio. La masa es de 5
y la constante elstica es = 2 . El movimiento es amortiguado ( = 1,2) y est siendo
impulsado por una fuerza peridica externa ( = 2 ), comenzando en = 0. Dicha fuerza
est definida como () = 5 cos 4. Para esta situacin, procedemos a encontrar la ecuacin
2
2 = + ()
2
Donde la aceleracin y la velocidad estn dadas por = 2 y =
24
Transponiendo trminos en la ecuacin:
2
2
+ + = ()
1 2 1
2
+ 1,2 + 2 = 5 cos 4 (0) = (0) = 0
5 2
2
Equivalente a: + 4 + 5 = 25 cos 4
2
+ + =
2 + 4 + 5 = 0
1 = 2 + , 2 = 2
= 2 (1 cos + 2 sin )
= cos 4 + sin 4
= 4 sin 4 + 4 cos 4
= 16 cos 4 16 sin 4
2
Sustituyendo en la ED + 4 + 5 = 0
2
= 25 cos 4
Operando:
25
16 cos 4 16 sin 4 16 sin 4 + 16 cos 4 + 5 cos 4 + 5 sin 4
= 25 cos 4
Factorizando:
11 + 16 = 25
16 11 = 0
25 50
Se cumple que: = 102 = 51
25 50
= cos 4 + sin 4
102 51
La solucin sera: = +
25 50
= 2 (1 cos + 2 sin ) cos 4 + sin 4
102 51
Haciendo = 0
25 50
(0) = 2(0) [1 cos(0) + 2 sin(0)] cos 4(0) + sin 4(0)
102 51
1 25 50
= 2(0) [1 cos(0) + 2 sin(0)] cos 4(0) + sin 4(0)
2 102 51
1 25
1 = +
2 102
38
1 =
51
26
86
2 =
51
38 86 25 50
= 2 ( ) 4 + 4
51 51 102 51
Solucin:
1 2 1
2
+ 1,2 + 2 = 5 cos 4 (0) = (0) = 0
5 2
1 2
5( 2
+ 1,2 + 2) = 5(5 cos 4)
5
1 2
5 2
+ 5 1,2 + 5 2 = 25 cos 4
5
+ + =
En la solucin anterior se encuentra un errar en esta parte del procedimiento (Esta resaltada
en negrilla).
Se debe plantear a partir de aqu todo el desarrollo del problema pro el error encontrado
anteriormente.
2
2
+6 + 10 = 0
2 + 6 + 10 = 0
1 = 3 + , 2 = 3
27
Cuando las races son complejas, la solucin se escribe como:
= 3 (1 cos + 2 sin )
= cos 4 + sin 4
= 4 sin 4 + 4 cos 4
= 16 cos 4 16 sin 4
Sustituyendo en la ED
2
+ 6 + 10 = 0
2
= 25 cos 4
Operando:
= 25 cos 4
Factorizando:
6 = 25 24
25 24 25 + 24
= =
6 6
25 + 24
= (4)
6
(6 24) sin 4 = 0
0
(6 24) =
sin 4
(6 24) = 0 (4)
6 24 = 0
25 + 24
6 24 ( )=0
6
25 + 24
6 24 ( )=0
6
6 4(25 + 24) = 0
6 + 100 96 = 0
102 + 100 = 0
102 = 100
100
=
102
50
=
51
29
25 + 24
=
6
50
25 + 24 ( )
= 51
6
75 75
= =
51 6 306
Simplificando entre 3
75 25
= =
306 102
= cos 4 + sin 4
Reemplazando:
= ( ) + ( )
R/= El desarrollo del error que exista en el ejercicio era por el factor exponente, ya que era
30
CONCLUSIONES
estudiantes del curso respecto a las ecuaciones diferenciales de orden superior, cuyo
objetivo fue de facilitar el reconocimiento de los diferentes elementos que se deben tener en
31
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Ediciones.
32