Campo Competencias Aprendizajes Secuencia Didctica Recursos Tiempo

Formativo
Obtiene y comparte
LENGUAJE Y
informacin mediante
COMUNICACI diversas formas de
N expresin oral.
Esperados
Formula preguntas sobre lo
que desea o necesita saber
acerca de algo o alguien, al
conversar y entrevistar a
familiares o a otras personas.
LOS DIENTES Y SUS CUIDADOS 1 da
Qu son los dientes?
Para qu sirven?
Cmo son los dientes?
De qu estn compuestos los
dientes?
Cules son las partes de los
dientes?
Todos los dientes hacen la
misma funcin?
Qu nombre tienen los dientes
de acuerdo a su funcin?
Cuntos dientes tiene un nio?
Tiene igual nmero de dientes
un nio que un adulto?
A qu edad cambian los dientes
los nios?
Cuntos dientes tiene un adulto?
Los dientes se enferman?
Cmo ayudamos a que no se
enfermen?
Cules son las enfermedades de
los dientes?
De qu color son los dientes?
Cmo los mantenemos limpios y
sanos?
Slo los humanos tienen
dientes?
Qu persona nos ayuda a cuidar
nuestros dientes.?
 Campo Competencias
Formativo
Obtiene y comparte
LENGUAJE Y informacin mediante
COMUNICACIN diversas formas de
expresin oral.
Selecciona, interpreta y
* Comenta acerca de textos que
recrea cuentos, leyendas y escucha leer.
poemas, y reconoce algunas
DESARROLLO de sus caractersticas
PERSONAL Y
SOCIAL Establece relaciones
positivas con otros, basadas intercambio y la identificacin entre pares.
en el entendimiento la
aceptacin y la empata.
EXPLORACIN Y
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO Participa en actividades que
le hacen comprender la
importancia de la accin
humana en el mejoramiento
Aprendizajes Secuencia Didctica Recursos Tiempo
Esperados
*Expone informacin sobre un *La maestra los invitar a hacer una dentadura
tpico, organizando cada vez en grande y un cepillo dental, pero para
hacerla debemos de:
mejor sus ideas y utilizando
apoyos grficos u objetos de su
entorno.
*Investigar sobre los dientes y elaborarn una LIBROS 2 das
lmina de apoyo sobre lo que investiguen para LMINAS
exponerlo a sus compaeros en clase. ESTAMPAS
*Invitaremos a un dentista para que nos hable
acerca de los dientes.
* Habla sobre experiencias que pueden 1 da
compartirse, y propician la escucha, el
Compartiremos la informacin recopilada y
todas las aportaciones que nos proporcione el
dentista, reconociendo toda la ayuda que d a
la comunidad.
* Establece relaciones entre el
tipo de trabajo que realizan las
personas y lo beneficios que
aporta dicho trabajo que aporta
dicho trabajo a la comunidad.
 de la vida familiar en la
escuela y en la comunidad.
Campo Competencias
Formativo
PENSAMIENTO Rene informacin sobre
MATEMTICO criterios acordados,
representa grficamente
dicha informacin y la
interpreta.
DESARROLLO
FSICO Y Practica medidas bsicas *Aplica medidas de higine
SALUD. preventivas y de seguridad
para preservar su salud, as
como para evitar accidentes
y riesgos en la escuela y
Aprendizajes
Esperados
*Agrupa objetos segn sus
atributos cualitativos y
cuantitativos.
personal como lavarse las
manos y los dientes, que le
ayudan a evitar enfermedades.
Secuencia Didctica Recursos Tiempo
*Elaboremos una dentadura gigante: 2 Placas de unicel grande 5 das
pintura rosa
pintura blanca
*Para elaborar los dientes reunamos material pintura verde
de desperdicio de acuerdo al nmero de fieltro rojo
dientes que tiene una persona, de acuerdo a lo popotes 50
investigado cuantos incisivos hay (8), caninos cascarones de huevo
(4), premolares (8) molares (12) (limpios)
*Se usaran las bases de los envases de tijeras
refrescos para la muelas resistol
* Pintar las bases de los refrescos y cajas de brochas
cds. de color blanco 12 botellas de refresco
* Pintar lo que ser el cepillo dental gigante transparentes de 1 lt.
de verde 8 botellas transparentes de
*Pintar de rosa lo que sern las encias. 600 mlt.
*Ensamblar las piezas dentales en la encia. 8 cajas de cds.
Transparentes.
*Recordar la tcnica de cepillado. Cepillo, pasta dental y un
vaso.
 fuera de ella.

Campo Competencias Aprendizajes Secuencia Didctica Recursos Tiempo

Formativo Esperados

*Decora una ilustracin sobre con 1 da

Expresa ideas, sentimientos *Identifica los detalles de un
EXPRESIN Y objeto ser vivo o fenmeno cascarn de huevo para hacer un Cascarn de huevo limpio
y fantasas mediante la resistol
APRECIACIN natural que observa, los cartel proponiendo un mensaje
creacin de sobre el cuidado de los dientes.
ARTSTICAS. representa de acuerdo con su
representaciones visuales, percepcin y explica esa
usando tcnicas y produccin.
materiales variados.
* Inventarn una cancin acerca
de los dientes y sus cuidados.
Expresa su sensibilidad, *Inventa e interpreta pequeas
imaginacin e inventiva al canciones acompandolas con
interpretar canciones y ritmos.

melodas.
LENGUAJE Y
COMUNICACIN

Expresa grficamente las
ideas que quiere comunicar
y las verbaliza para construir
un texto escrito con ayuda
de alguien.
Autora: Ericka Hernndez Marn. Cancn Quintana Roo.
*Produce textos de manera
colectiva mediante el dictado a
la maestra, considerando el tipo
de texto, el propsito
comunicativo y los
destinatarios.