Texte de base :

HMON, entre en criant.

Pre !
CRON, court lui, lembrasse.
Oublie-la, Hmon ; oublie-la, mon petit.
HMON
Tu es fou, pre. Lche-moi.
CRON, le tient plus fort.
Jai tout essay pour la sauver, Hmon. Jai tout essay, je te le jure. Elle ne taime pas.
Elle aurait pu vivre. Elle a prfr sa folie et la mort.
HMON, crie, tentant de sarracher son treinte.
Mais, pre, tu vois bien quils lemmnent ! Pre, ne laisse pas ces hommes lemmener !
CRON
Elle a parl maintenant. Tout Thbes sait ce quelle a fait. Je suis oblig de la faire
mourir.
HMON, sarrache de ses bras.
Lche-moi !
Un silence. Ils sont lun en face de lautre. Ils se regardent.
LE CHUR, sapproche.
Est-ce quon ne peut pas imaginer quelque chose, dire quelle est folle, lenfermer ?
CRON
Ils diront que ce nest pas vrai. Que je la sauve parce quelle allait tre la femme de mon
fils. Je ne peux pas.
LE CHUR
Est-ce quon ne peut pas gagner du temps, la faire fuir demain ?
CRON
La foule sait dj, elle hurle autour du palais. Je ne peux pas.
HMON
Pre, la foule nest rien. Tu es le matre.
CRON
Je suis le matre avant la loi. Plus aprs.
HMON
Pre, je suis ton fils, tu ne peux pas me la laisser prendre.
CRON
Si, Hmon. Si, mon petit. Du courage. Antigone ne peut plus vivre. Antigone nous a
dj quitts tous.

Lisez attentivement le texte et rpondez aux questions.

I. COMPRHENSION : 10 points (1 point x 10)
1. Recopiez et compltez les informations suivantes :
Lauteur : ..
Le titre : .
Le genre : ..
La date de la 1re prsentation : .
2. Choisissez la bonne rponse :
a. Luvre est entirement imagine par lauteur.
b. Luvre est inspire dune autre uvre.

3. Que demande Hmon son pre ? Sa demande a-t-elle t accepte ? Justifiez.

4. Tout Thbes sait ce quelle a fait.

a. De qui parle Cron ?
b. Qua-t-elle fait ?

5. Quel est le rle du Chur dans ce passage ?

6. Relevez dans le texte deux arguments de Cron pour convaincre Hmon ?

7. Relevez une didascalie qui montre que cest le dbut dune nouvelle scne.

8. Quelle est la tonalit (ton, registre) dominante dans ce passage ?

9. Pour Cron, le devoir et la loi sont plus importants que la famille. Quen pensez-
vous ?

10. D'aprs vous, peut-on discuter de tout avec ses parents ? Justifiez votre
rponse.

II. PRODUCTION CRITE : 10 points

Labsence des deux parents ou lun deux (mort, divorce, voyage, etc..) est-elle un
problme pour leurs enfants ?
Rdigez un texte argumentatif dans lequel vous exprimez votre opinion.