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Uso del cinturn de seguridad en automviles

Por qu se mueven o detienen los objetos que nos rodean?

El cinturn de seguridad de los vehculos est diseado para mantener en el


asiento al ocupante de un vehculo en caso de que exista una colisin.
Actualmente su uso es obligatorio en Mxico, sin embargo muchas personas an
consideran que se trata de un estorbo y se resisten a emplearlo. En estadsticas
recolectadas en 2010, 1308 personas fallecieron en Mxico en accidentes de
trnsito relacionados con el no empleo del cinturn de seguridad. A nivel nacional
su uso es del 21%. Destaca Baja California con 83%, mientras que Oaxaca,
Durango y Coahuila reportan slo 1% de utilizacin.
El objetivo del cinturn de seguridad
es minimizar posibles heridas al
impedir que el pasajero golpee partes
del interior del vehculo (figura 1), a
otros pasajeros e incluso que sea
lanzado fuera del vehculo ya que un
choque a 40 km/h equivale a caer de
un segundo piso. Pero, por qu el
cuerpo de los pasajeros sigue en
movimiento cuando el coche se
detiene por el choque?
Los cuerpos que se encuentran en movimiento tienden a mantenerlo a menos que
se aplique sobre ellos una fuerza externa que altere el valor de su fuerza

resultante. Esta tendencia recibe el nombre inercia y puede entenderse como la
resistencia de un cuerpo para cambiar su rapidez y direccin de movimiento.
La inercia se asocia con la masa de los objetos. Aquellos con mayor masa
presentan ms resistencia a cambiar su estado de movimiento, respecto de los
que poseen menor masa. As, todos los objetos dentro de un vehculo, al tener
masa, tienen su propia inercia. Si un vehculo que viaja en lnea recta da vuelta
bruscamente, sentimos que nos vemos de lado. Lo que en realidad sucede es que
mientras el vehculo gira, nosotros tendemos a seguir en el movimiento en lnea
recta que tenamos antes del giro.
Los objetos en reposo tambin tienden a mantenerlo y se requiere la aplicacin de
una fuerza externa que modifique la magnitud de su resultante para lograr que se
muevan. Por ejemplo cuando un vehculo en reposo inicia su avance, nuestros
cuerpos por la inercia, tienden a permanecer en reposo y nos parece que nos
vemos hacia atrs mientras en realidad es el vehculo el que se avanza hacia
adelante.
Las condiciones para que un objeto cambie su estado de movimiento se resumen
en la primera ley de Newton. Existen diversas formas de describir su contenido,
una de ellas expresa que para que un objeto cambie su estado de movimiento
es necesaria la aplicacin de una fuerza externa capaz de modificar la
magnitud de su resultante.
Cabe recordar que fuerza aplicada y fuerza
resultante difieren, y que es la magnitud de sta
ltima la que interviene para los cambios en el
estado de movimiento de los cuerpos. Un cuerpo
en reposo puede moverse, o un cuerpo en
movimiento puede detenerse cuando una fuerza
es capaz de modificar a su resultante o fuerza
neta (figura 2).
La primera ley de Newton tiene sus antecedentes
en aportaciones de Galileo Galilei. ste cientfico identific que al dejar caer una
bola por una rampa su velocidad aumenta, mientras que si es lanzada hacia arriba
su velocidad disminuye y se pregunt qu sucedera con la velocidad de la bola
si rodara por una rampa horizontal?... Galileo concluy que en ausencia de friccin
la bola continuara su movimiento en lnea recta con velocidad que no aumenta o
disminuye sino que se mantiene constante (es decir con movimiento rectilneo
uniforme).
Para confirmar este hallazgo
Galileo hizo un arreglo con
rampas de madera muy
pulidas y dej caer una bola
en uno de los extremos como
se muestra en la figura 3.
Descubri que al ir
disminuyendo la inclinacin
de uno de ellos, la bola
recorra cada vez una
distancia mayor ya que sta
llegaba a la altura desde la que se haba soltado. Al reflexionar, se pregunt y
si se tratara de una rampa infinita?, dnde, cundo se detendra la bola?
Galileo concluy que solamente la presencia de friccin en la rampa podra hacer
que la bola se detuviera, en ausencia de esta fuerza la bola permanecera
movindose en lnea recta y con velocidad constante.
Con estas ideas en mente, otra forma de describir el contenido de la primera ley
de Newton dice que si la fuerza resultante o fuerza neta sobre un cuerpo es
cero, entontes ste permanecer en reposo o movimiento rectilneo
uniforme.
En general se piensa que en todo tipo de movimiento debe existir una fuerza sobre
el objeto que cambia su posicin. Pero como demuestran ideas de Galileo Galilei
esto no es correcto pues existe un movimiento, el rectilneo uniforme, que sucede
en cuerpos cuya fuerza neta es cero. Y una fuerza neta cero puede deberse a que
no hay fuerzas aplicadas sobre el cuerpo (como en el caso de la bola que rueda
por la rampa en los experimentos de Galileo), o a que la suma de todas las fueras
de como resultado cero (como un avin que vuela en lnea recta y con velocidad
constante).
Y cmo se traslada la primera ley de Newton los objetos de nuestro entorno?
En general nos queda claro que para mover un objeto se requiere aplicar fuerza, el
matiz que se introduce en este escrito es que sta fuerza debe ser tal que
modifique el valor de la fuerza resultante que obra sobre el cuerpo. Pero cuando
se trata de situaciones con movimiento rectilneo uniforme la cosa no es tan clara.
Imagina que vas en bicicleta y te mueves en lnea recta y con velocidad constante.
De acuerdo con la primera ley de Newton, la fuerza neta sobre el sistema
bicicleta-ciclista es cero. Pero entonces dejas de pedalear qu sucede?, por
qu no mantiene su movimiento?... pues existe una fuerza externa, la friccin
entre llantas y camino, que modifica a la fuerza neta y hace que te detengas.
Vivimos en un mundo con friccin por todos lados. Sus efectos son tan comunes
que en general no reflexionamos en su presencia y la pasamos por alto.
Tambin est nuestra percepcin sobre los
estados de movimiento. Curiosamente
nuestros sentidos perciben de igual manera el
reposo y el movimiento rectilneo uniforme.
Cuando has viajado en un auto, en el metro, o
en un avin, seguramente hay momentos en
que no percibes su movimiento y te parece que
ests en reposo (figura 4). Nuestro cuerpo slo
puede sentir los cambios de velocidad; las
aceleraciones.
El uso de cinturn de seguridad en los automviles se debe a la primera ley de
newton. Cuando un auto colisiona, el cuerpo de los pasajeros tiende a mantener
su estado de movimiento. El cinturn aplica una fuerza sobre ellos para que
modifiquen su tendencia a moverse y no se golpeen con partes interiores del
vehculo o sean arrojados fuera de l.
Actividades de comprensin
Realiza las estrategias de comprensin lectora antes, durante y despus de la
lectura que indique tu profesor.
Forma equipo con 3 o 4 compaeros. Intercambia ideas sobre las siguientes
cuestiones. Escribe tu respuesta en el sitio que indique tu maestro.
1. Explica con tus palabras qu es inercia.
2. Busca en textos y en internet al menos tres formas de expresar a la primera ley
de Newton. Registra estas definiciones en la tabla que se presenta.
Sitio donde se Definicin
obtuvo la definicin

1
2
3
3. Comenta con tus compaeros las definiciones anteriores. Explica con tus
palabras la primera ley de Newton.
4. Elabora un esquema de conceptos sobre la primera ley de Newton.
Sugerencia: 1) elige los conceptos relevantes y escrbelos en pequeos trozos de papel. 2)
colcalos sobre tu mesa de trabajo. 3) ordena los conceptos al intercambiar ideas sobre la
relacin entre ellos. 4) une mediante lneas a los conceptos que tengan relacin y escrbela a un
costado. Usa pocas palabras. 5) copia el ordenamiento formando y las relaciones establecidas en
tu cuaderno
5. Un estudiante elabor el esquema que se muestra a continuacin. Compralo
con el que t construiste y registra en la tabla las semejanzas y diferencias que
encuentres. Considera aspectos como cantidad de conceptos, tipo de
conceptos, relaciones entre ellos, claridad y suficiencia. Si hay otros aspectos
que consideres relevantes, inclyelos.
Esquema elaborado por un estudiante

Aspecto Semejanzas Diferencias


Cantidad de
conceptos
Tipo de conceptos

Relaciones entre
conceptos
Claridad

Suficiencia

Otros

Actividades de integracin
Para responder a las siguientes actividades se requiere el empleo del Simulador
Fuerzas y Movimiento: Fundamentos
Lo puedes descargar en:
https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/forces-and-motion-basics#
Ya lo que hayas descargado, revisa las pestaas de trabajo y los botones de
control (Vaya, Reiniciar todo, -Pausa-, -Play-, Retornar). Manipula con el
mouse estos botones para que te familiarices con el funcionamiento del simulador.
1. Pestana: Tira y Afloja
a. Activa las opciones Suma de Fuerzas y Vectores (Sonido es opcional)
b. Elige diferentes personas para aplicar fuerza (figura 1). Prueba diversas
combinaciones. Recuerda dar clic en Reiniciar todo, cada vez que hagas una
combinacin diferente.

Figura 1. Pestaa Tira y Afloja

c. Cuando gana un equipo y se mueve el carrito, cmo es la magnitud de la


Suma de Fuerzas? Explica.
d. Cuando no hay ganador y el carrito permanece en reposo, cul es la
magnitud de la Suma de Fuerzas? Explica.
e. Explica cmo se relacionan las situaciones anteriores con la primera ley de
Newton.

2. Pestaa: Movimiento
a. Activa las opciones Fuerza y Velocidad.
b. Coloca al refrigerador y a las cajas sobre la patineta.
c. Asegrate que el botn de control este en Pausa.
d. Elige 500 N en el indicador de Fuerza Aplicada.
e. Con ayuda del mouse aplica una fuerza de corta duracin. Corta duracin es
porque el hombre slo da un empujn.
f. Observa el indicador de Velocidad (figura 2).
g. Cul es la explicacin de la lectura observada de acuerdo con la primera ley
de Newton?
Figura 2. Indicador de velocidad despus de haber aplicado una fuerza de corta duracin.

3. Pestaa: Movimiento
a. Activa las opciones: Fuerza, Valores, Masas y Velocidad.
b. Coloca sobre la patineta los objetos que desees.
c. Asegrate que el botn de control est en Play
d. Elige la Fuerza Aplicada que gustes.
e. Con ayuda del mouse aplica la fuerza. Ahora, el efecto es que el hombre
mantiene aplicada una fuerza constante. No se trata de una de corta de
duracin. Figura 3.
f. Observa el indicador de Velocidad.
g. Cuando se aplica una fuerza constante sobre un cuerpo, ste se desplaza
con una velocidad tambin constante?
h. Explica por qu ahora la lectura el indicador de Velocidad se comporta
diferente. Emplea la primera ley de Newton.
Figura 3. Indicador de velocidad al aplicar una fuerza constante.

4. Pestaa: Friccin
Con base en las experiencias anteriores manipula ahora el simulador a tu gusto.
Puedes poner ms o menos Friccin. Aplica fuerzas de corta duracin y fuerzas
constantes. Observa los vectores de la Fuerza Aplicada, Fuerza de Friccin y
Suma de Fuerzas (figura 4).
a. La primera ley de Newton aplica tambin a situaciones con friccin? Explica.

Figura 4. Primera ley de Newton en situaciones con friccin.


Actividades de ejecucin
1. Si pateas un baln de ftbol sobre una cancha
de pasto, el baln recorre algunos metros y
finalmente se detiene, por qu se detiene?
2. Imagina que vas por la calle, ves una lata de
refresco y decides patearla, puedes saber si
est vaca o llena con solo patearla?
3. Por qu se deben sujetar las personas que
van de pie cuando viajan en metro (figura 1)?
4. Probablemente haz jugado hockey en mesas
que se encuentran en las salas de juegos (figura 2):
a. cmo funcionan?
b. qu sucede con la velocidad del
disco?
c. cmo se relaciona su comportamiento
con la primera ley de Newton?
5. Acude a YouTube y observa el video
https://youtu.be/YcTVTaSfZbc
Por qu la moneda cae dentro del
recipiente?
6. Seguramente has visto a magos que
presentan el truco de jalar un mantel sin
que caigan los platos, cubiertos y floreros que se encuentran encima (figura
3). Realiza este truco. Slo requieres practicar y emplear manteles que no
tengan dobladillo. Pide a algn familiar que te
tome una foto mientras lo realizas y forma un
lbum con las fotos de tus compaeros de
equipo. Sbelo al sitio que tu profesor indique.
Por qu funciona este truco?
7. Explica cmo se relaciona la primera ley de
Newton con los cinturones de seguridad en
automviles. Tiene utilidad saber Fsica para
nuestra seguridad?

Fuentes de consulta:
Textos Segarra, P. y Jimnez, E. (2012). Fsica I. Conect@ entornos. Mxico: SM de
Ediciones, S.A. de C.V.

Videos Inercia
https://youtu.be/YcTVTaSfZbc

Campaa de seguridad vial: mini crash test 2.0


https://youtu.be/ooXqxFqTfE8

Sitios Por qu es importante el uso del cinturn de seguridad?


http://www.inta.es/descubreAprende/htm/hechos2.htm

Mxico, 21% de utilizacin de cinturn de seguridad


http://www.autobodymagazine.com.mx/abm_previo/2014/02/mexico-21-de-utilizacio
n-del-cinturon-de-seguridad5/

Simulador: Fuerza y movimiento: Fundamentos.


https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/forces-and-motion-basics#