Sunteți pe pagina 1din 11

PROIECT TEMATIC

GRUPA MIC

Educatoare:

An colar
2016-2017
ARGUMENT
Acest proiect tematic cuprinde caracteristici reprezentative pentru anotimpul toamna. Subiectele
dezbtute n acest proiect evideniaz bogiile i frumuseiile toamnei. Precolarii se ntlnesc cu
aceste subiecte n viaa cotidian fr a remarca importana acestora. Vom desfura i dezbate
aceste teme att practic ct i oral cu ajutorul materialelor didactice i cu ajutorul vizitelor pentru a
observa fenomenele ale naturii.

TEMA ANUAL: Cnd/Cum i de ce se ntmpl?


PROIECT PROPUS: S gustm, s mncm
SUBTEME PROIECT:
1.Mr gustos i sntos
3.Morcovelul vesel
2.Ce ne pune toamna-n co
PERIOADA: 3.10.- 21.10.2016;
GRUPUL INT: Precolarii grupei mici
Resurse umane: 18 precolari, educatoarea i prinii;
Resurse spaiale: Grdinia .............(sala de grup, n curtea grdiniei, )
Resurse temporale/durata: 3 sptmni

OBIECTIVE CADRU
Dezvoltarea capacitii de exprimare oral, de nelegere i utilizare corect a semnificaiilor structurilor verbale
orale;
Dezvoltarea capacitii de recunoatere, denumire, construire i utilizare a formelor geometrice;
Cunoaterea i respectarea normelor de comportare n societate; educarea abilitii de a intra n relaie cu ceilali;
Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene, picturi, modelaje;
Formarea i dezvoltarea deprinderilor motrice de baz i utilitaraplicative;

OBIECTIVE DE REFERIN VIZATE:


DLC
S gseasc ideea unui text, urmrind indiciile oferite de imagini;
S participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n
calitate de auditor;
S gseasc ideea unui text, urmrind indiciile oferite de imagini;
S neleag i s transmit mesaje simple; s reacioneze la acestea;
S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles;
S utilizeze efectiv instrumentele de scris , stpnind deprinderile motrice elementare necesare folosirii
acestora;

D
S recunoasc, s denumeasc, s construiasc i s utilizeze forma geometric cerc, ptrat, trounghi,
dreptunghi n jocuri;
S comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate;
S-i mbogeasc experiena senzorial, ca baz a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea,
denumirea obictelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/mulimi, pe baza unor nsuiri
comune (form , mrime, culoare) luate n considerare separat sau mai multe simultan.
S realizeze serieri de obiecte pe baza unor criterii date ori gsite de el nsui;

DOS
S cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practice;
S se comporte adecvat n diferite contexte sociale;
S-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care triete (familiea, grdini, grupul de
joac);
S triasc n relaiile cu cei din jur stri afective pozitive, s manifeste prietenie, toleran, armonie,
concomitent cu nvarea autocontrolului;
S dobndeasc comportamente i atitudini igienice corecte fa de propria persoan i fa de alte fiine i
obiecte;

DEC
S exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului n redarea unor teme plastice;
S intoneze cntece pentru copii;
S obin efecte plastice, forme spontane i elaborate prin tehnici specifice picturii;
S asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia;
S interpreteze liber, creativ lucrri plastice exprimnd sentimente estetice;

DPM
S fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte;
S cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena echipamentului;
S-i formeze o inut corporal corect (n poziia stnd, eznd i n deplasare);

CENTRE DE INTERES DESCHISE I MATERIALE


PUSE LA DISPOZIIA COPIILOR

JOC DE ROL ART CONSTRUCII


Buctrie Frunze Cuburi
Animale de plu Acuarele Beioare
or Pensul Forme geometrice
Aprozar (fructe i legume Ap /Pahar Lego
de toamn) Plastilin Puzzle
Costume de toamn Lipici, Foarfec,, ; Cartoane

NISIP I AP BIBLIOTECA TIINE


tampile Imagini cu peisaje de toamn; Perechi de frunze
Frunze Imagini cu fructe i legume de Jetoane (ce se ntmpl n anumite
Ap colorat toamn; momente ale unei zile de toamn)
Cri cu poveti pentru copii; DVD - filmule didactic despre
Jetoane cu imagini/obiecte; anotimpul toamna
INVENTAR DE PROBLEME

Ce tim? Ce nu tim i vrem s aflm?


Toamna este un anotimp rcoros. Care sunt fructele de toamn?
Trebuie s ne mbrcm mai gros. Care sunt legumele de toamn?
Toamna cad frunzele. De unde vine ploaia?
Toamna aduce ploi multe. Cum se formeaz anotimpurile?
Gsim multe fructe i legume. De ce fel de vitamine avem nevoie pentru a crete
Toamna este unul dintre cele patru anotimpuri ale sntoi?
anului. Cum conservm fructele i legumele pentru iarn?
tim cum trebuie s consumm fructele i
legumele.

FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual , pe grupe;


RESURSE MATERIALE:
METODE I PROCEDEE DIDACTICE:conversaia, explicaia, descrierea, jocul didactic, povestirea, lectura
dup imagini, observarea, exerciiul, demonstraia;
SCRISOARE CTRE PRINI

Dragi prini,

V anunm c n sptmnile urmtoare atenia noastr se va ndrepta spre teme n


care vom vorbi despre: ,Mr gustos i sntos, Morcovelul vesel, Ce ne aduce toamna-n co
V rugm s discutai acas cu copilul d-voastr despte toate aceste aspecte, s le
oferii cunotine i informaii corecte, pe care s le mprteasc i celorlali copii din grup.
Pentru a veni n sprijinul nostru, orice material considerai c ne va fi util
desfurrii activitilor va fi bine primit.

n speran c ne vei sprijinii, v mulumim!

Educatoarea i copiii
Mr gustos i sntos

DATA/ ACTIVITILE DE NVARE


ZIUA
Luni DIM-D: Fructele, bucuria copiilor
03..10.2016 Rutin:Mere aromate,/Hai s le mncm pe toate! (deprinderea de a mnca sntos);
Tranzitii : Fructe sltree (deplasarea pe vrfuri).
ALA1:Biblioteca: Pania mrului, de Mioara Stoica (lectura educatoarei)
Arte: Mere mari, mere mici (modelaj);
ADE: D 1 i DOS 2 (activitate integrat): Merele (observare i lipire).
ALA2: Cine bea primul sucul de mere? (joc distractiv);

D-A: ADP Rutine: Mere aromate,/Hai s le mncm pe toate! (deprinderea de a mnca sntos);
Tranziii: Prinde mrul! (joc de micare).
ALA 1 tiin: Sortm mere dup culori (sortare jetoane);
Nisip i Ap: Fructe (cu forme din material plastic).
ADE D 1 i DOS 2 (activitate integrat): Ce tim despre mere? (lectur dup imagini i convorbire).
ALA 2: Mrul nzdrvan (joc de micare).
Mari DIM-D: Fructul meu preferat este
04..10.2016 Rutin: Merele splate, in microbii departe (deprinderea de a spla fructele nainte de a le consuma);
Tranziii: Mere jucue (joc distractiv).
ALA1:Bibliotec: Codia mrului (exerciiu grafic);
tiin: Ce mr are gust mai bun? (joc senzorial)
ADE: DLC: Dou mere, de Teodor Munteanu (memorizare); DEC 1: Mere mari i mici (modelaj).
ALA2: Mima (joc distractiv).

D-A: ADP Rutine: Merele splate, in microbii departe (deprinderea de a spla fructele nainte de a le
consuma);
Tranziii: La comanda mea, mere s culegi, aa! (joc de atenie).
ALA 1 Joc de Mas: S nvm fructele (sortare jetoane);
Arte: Coul cu mere (tampile din burete).
ADE DLC i DEC 1 (activitate integrat): Dou mere, de Teodor Munteanu (lectura educatoarei i
dactilopictur).
ALA 2: Cine ncarc mere mai repede? (joc distractiv).

Miercuri D: Ce fructe se afl aici? Spunei-mi voi, dragi pitici!


05.10.2016 Rutin: Un mr rou i frumos/S mnnci, e sntos! (deprinderea de a mnca multe fructe);
Tranziii: Mergem prin livad (mers spre o direcie dat)
ALA1: Arte: Chipuri pe mere (desen);
tiin: Ce putem face cu merele? (convorbire).
ADE:D 2: Mere mari i mere mici, s le pui n co aici! (exerciii cu material individual formare de
grupe dup mrime, aprecierea global a cantitii).
ALA2: De la pia am plecat,/Multe mere am cumprat- joc distractive

D-A: ADP Rutine: Un mr rou i frumos/S mnnci, e sntos! (deprinderea de a mnca multe
fructe);
Tranziii: Crm coul cu mere (joc de micare).
ALA 1 Joc de Mas: Domino cu fructe;
Construcii: Ldie pentru mere
ADE D 2: Coul cu mere (joc didactic formare de grupe dup mrime, aprecierea global a
cantitii).
ALA 2: Bowling cu mere (joc distractiv).
Joi DIM-D: Mrule, poi s ne fii/Vitamin pentru-o zi?;
06..10.2016 Rutine: Mere am mncat,/La co, cotorul am aruncat! (deprinderea de a arunca resturile la coul de
gunoi);
Tranziii: Fructele czute (joc de micare).
ALA 1 tiin: Mrul n ap (experiment);
Bibliotec: Merele, de L. Culea (memorizare)
ADE: DPM: Merele-am rostogolit, cine, iute, le-a gsit? (rostogolirea unui obiect cu ambele mini)
ALA2Paseaz mrul mai departe! (joc distractiv)

D-A: ADP Rutine: Mere am mncat,/La co, cotorul am aruncat! (deprinderea de a arunca resturile la
coul de gunoi);
Tranziii: Mrul scuturm,/Fructe de jos adunm! (joc imitativ).
ALA 1 Joc de Mas: Mere roii n panere (sortare de jetoane);
Arte: Mrul (pictur cu trafaletul dup ablon).
ADE DPM: Merele au fugit, cine le-a gsit? (rostogolirea unui obiect cu ambele mini).
ALA 2: Pescuitul merelor (joc distractiv).
Vineri DIM: ADP D: O poveste cu fructe;
07..10.2016 Rutine: Fructele sunt toate,/Vitamine, sntate! (deprinderea de a consuma ct mai multe fructe
proaspete);
Tranziii: Repede am alergat,/Mere n co am aezat! (alergare cu ocolire de obstacole).
ALA 1 Joc de Mas: Fructe colorate n buci tiate (puzzle);
Arte: Mere (modelaj).
ADE DEC 2: Acum e toamn, da!, de G. Teodosiu (audiie muzical); Mere cntree (joc pentru
determinarea intensitii sunetelor).
ALA 2: Goana dup mere! (joc distractiv).

D-A: ADP Rutine: Fructele sunt toate,/Vitamine, sntate! (deprinderea de a consuma ct mai multe
fructe proaspete);
Tranziii: Ce mr lipsete? (joc de atenie).
ALA 1 tiine: Aaz mrul n coul potrivit! (fi de lucru);
Bibliotec: Povestea vitaminelor, de L. Munteanu (lectura educatoarei)
ADE DEC 2: Vine toamna, vine!, de E. Doga (audiie muzical); Mrul bate toba (joc
ritmic).
ALA 2: Mere aruncate n cercuri colorate (joc distractiv).
Morcovelul vesel

DATA/ ACTIVITILE DE NVARE


ZIUA
Luni DIM: ADP D: De eti fruct, legum, floare,/ie, cum o s-i spun, oare?
10.10.2016 Rutine: Legumele curate/Bune-s pentru sntate! (deprinderea de a spla legumele nainte
de a le consuma);
Tranziii: Plimb morcovul! (joc de micare).
ALA 1 Bibliotec: Povestea legumelor ludroase (lectura educatoarei);
Joc de Mas: Legume hazlii (puzzle).
ADE D: Legume de toamn (observare); DEC 1: Morcovi (modelaj).
ALA 2: Castronul cu legume (joc distractiv).

D-A: ADP Rutine: Legumele curate/Bune-s pentru sntate! (deprinderea de a spla


legumele nainte de a le consuma);
Tranziii: Adunm legume (joc imitativ).
ALA 1 Arte: Morcovi (lipire);
Construcii: Ldie pentru morcovi.
ADE D 1 i DEC 1 (activitate integrat): Roii, morcovi i ardei/Sunt bogia toamnei
(observare i dactilopictur).
ALA 2: La cules de legume (joc distractiv).
Mari DIM: ADP D: Cnd legumele prind via;
11.10.2016 Rutine: Cei mari, toi m-au nvat/S fiu foarte cumptat! (deprinderea de a mnca
ponderat); Tranziii: Jocul plasei umbltoare (joc distractiv).
ALA 1 Bibliotec: Cearta legumelor (lectura educatoarei);
tiine: Curioziti despre legume.
ADE DLC: Morcovel i prietenii lui, de L. Culea (memorizare); DOS 2: Salat sntoas
i gustoas (activitate practic).
ALA 2: Cine strnge cele mai multe legume? (joc distractiv).

D-A: ADP Rutine: Cei mari, toi m-au nvat/S fiu foarte cumptat! (deprinderea de a
mnca ponderat);
Tranziii: Fuga, fuga n grdin,/S aducem traista plin! (alergare spre diferite direcii cu
opriri i porniri la semnal).
ALA 1 Nisip i Ap: Legume din nisip (cu forme din material plastic);
Arte: Legumele din cmara bunicii (colorare).
ADE DLC i DOS 2 (activitate integrat): Supa de legume (joc didactic i lipire)
ALA 2: Cartoful fierbinte (joc distractiv).
Miercuri DIM: ADP D: Ardeia glbior,/Astzi voi lucra cu spor!;
12.10.2016 Rutine: Noi azi vrem s lucrm,/Nici o clip n-o s stm! (deprinderea de a persevera);
Tranziii: Legumele merg n cerc (mers n cerc).
ALA 1 Arte: Costum din legume pentru Zna Toamn (colaj);
tiine: Legume n coule (sortare jetoane dup form i mrime).
ADE D 2: Morcovel e suprat, prietenii i-a ncurcat! (joc didactic formare de grupe
dup mrime).
ALA 2: Cine aaz mai repede standul cu legume? (joc distractiv).

D-A: ADP Rutine: Noi azi vrem s lucrm,/Nici o clip n-o s stm! (deprinderea de a
persevera);
Tranziii: n gr- dina de legume (cntec).
ALA 1 Bibliotec: Mustile cepei/usturoiului (exerciiu grafic);
Joc de Rol: Buctarii pregtesc sandviuri cu legume.
ADE D 2: Morcovel i prietenii lui (exerciii cu material individual formare de grupe
dup form).
ALA 2: Curcubeul legumelor (joc distractiv).

Joi DIM: ADP D: O mulime de legume,/De mncat ele sunt bune! (joc senzorial);
13.10.2016 Rutine: Dou roii durdulii,/Ia mncai-le, copii! (deprinderea de a consuma ct mai multe
legume);
Tranziii: Scoatem morcovi din pmnt (aplecarea trunchiului n fa fr ndoirea
genunchilor).
ALA 1 Arte: Roii mari i mici, colorate de pitici (dactilopictur);
tiin: Reete n imagini (sortare jetoane).
ADE DEC 2: A plecat mama la pia (nvare cntec); Morcoveii cei vioi bat pasul, doi
cte doi! (joc ritmic).
ALA 2: Salata de legume (activitate practic).

D-A: ADP Rutine: Dou roii durdulii,/Ia mncai-le, copii! (deprinderea de a consuma ct
mai multe legume);
Tranziii: Morcovii cu surprize (joc distractiv).
ALA 1 Joc de Mas: Legume colorate, de copii sortate;
Joc de Rol: Splm legume.
ADE DEC 2: A plecat mama la pia (repetare cntec); Batem pasul, cte doi! (joc
ritmic).
Vineri DIM: ADP D: Grdini de legume pline/Cu arome, vitamine!;
14.10.2016 Rutine: n grdin am lucrat/i n urm las curat! (deprinderea de a efectua curenie dup
ncetarea unor activiti);
Tranziii: Atinge legumele, dac poi! (joc distractiv).
ALA 1 Bibliotec: Aburul din supa de legume (exerciiu grafic);
tiin: S punem murturi! (sortare de jetoane).
ADE DPM: Micii gospodari car ldiele mari! (mers n perechi cu transport de obiecte).
ALA 2: Legumele n oal (joc distractiv).

D-A: ADP Rutine: n grdin am lucrat/i n urm las curat! (deprinderea de a efectua
curenie dup ncetarea unor activiti);
Tranziii: Tocm zarzavat (joc imitativ)
. ALA 1 Arte: Familia lui Morcovel (modelaj);
Nisip i ap: Grdina de legume (desen cu degetul pe nisip).
ADE DPM: Crm couri cu legume (mers n perechi cu transport de obiecte).
ALA 2: Cartofii sltrei (joc distractiv).
Ce ne pune toamna-n cos?

DATA/ ACTIVITILE DE NVARE


ZIUA
Luni DIM: ADP D: Ce ne povestete Zna Toamn;
17.10.2016 Rutine: Ca s neleg, trebuie s-ascult! (deprinderea de a-i asculta pe ceilali);
Tranziii: Sub plria toamnei (joc de grupare i regrupare).
ALA 1 tiin: De ce e toamna darnic?;
Constructii: Couri pentru roadele toamnei.
ADE D 1: Darurile toamnei (lectur dup imagini).
ALA 2: Cel mai harnic culegtor (joc de micare).

D-A: ADP Rutine: Ca s neleg, trebuie s-ascult! (deprinderea de a-i asculta pe ceilali);
Tranziii: Suntem veseli i vioi/C-a venit toamna la noi! (mers cu recitativ ritmic).
ALA 1 Joc de Mas: Ce gsim n coul toamnei? (sortare jetoane);
Arte: Culorile toamnei de pe rochia Znei (pictur prin stropire).
ADE D 1: Ce ne pune toamna-n co? (joc didactic).
ALA 2: Caut papucii de bal ai toamnei! (joc distractiv).
Mari DIM: ADP D: Ghici, toamn, ghici?;
18.10.2016 Rutine: Zna Toamn ne nva lucruri bune despre via (deprinderea de a urma sfaturile
celor mari);
Tranziii: Unde s-a oprit fructul/leguma? (joc de atenie).
ALA 1 Joc de Mas: Ajut-o pe Zna Toamn s ia couleul! (labirint);
Construcii: Alee prin parc. (formare de perechi).
ADE DLC: Carnavalul Toamnei, de L. Culea (lectura educatoarei); DEC 1: Frunze de
toamn (modelaj).
ALA 2: Cte doi plecm, la carnavalul Toamnei s dansm!

D-A: ADP Rutine: Zna Toamn ne nva lucruri bune despre via! (deprinderea de a
urma sfaturile celor mari);
Tranziii: Hora personajelor invitate la carnavalul Toamnei.
ALA 1 Bibliotec: Curioziti despre toamn (citire de imagini din cri);
Arte: Bogiile toamnei (dactilopictur).
ADE DLC i DEC 1 (activitate integrat): Carnavalul Toamnei, de L. Culea (lectura
educatoarei i colorare)
ALA 2: Defilm ca la parad (forme de mers).
Miercuri DIM: ADP D: Ce-a vrea s fiu la carnaval?;
19.10.2016 Rutine: Fac i eu ce fac ceilali! (deprinderea de a-i adapta comportamentul propriu la
cerinele grupului din care face parte);
Tranziii: Fructele i legumele merg n cerc (mers n cerc).
ALA 1 Joc de Mas: Fructe hazlii (puzzle);
Arte: Mti pentru carnaval (pictur).
ADE DOS 2: Tablou de toamn (colaj).
ALA 2: Mut coul! (joc de micare).

D-A: ADP Rutine: Fac i eu ce fac ceilali! (deprinderea de a-i adapta comportamentul
propriu la cerinele grupului din care face parte);
Tranziii: Fructe, legume crm i n co le-aruncm (alergare uoar cu transport de obiecte
n ambele mini).
ALA 1 tiin: Dovlecei mari, dovlecei mici (sortare i ordonare dup mrime);
Bibliotec: Pistrui pe obrazul toamnei (exerciiu grafic).
ADE DOS 2: Frize cu frunze (lipire).
ALA 2: Bucurie i culoare exprimate prin micare (euritmie).
Joi DIM: ADP D: Bogia toamnei n culori i forme;
20.10.2016 Rutine: Uite ce ordonat sunt! (deprinderea de a-i ordona mbrcmintea);
Tranziii: n vagoane ne urcm, dup fruct/legum/floare ne grupm! (joc de orientare i
grupare).
ALA 1 Arte: Coronia toamnei (colaj);
Joc de Rol: De-a carnavalul.
ADE D 2: Animalele hrnim, toamna, cnd e coul plin (joc didactic aprecierea global a
cantitii).
ALA 2: Roade bogate, de copii purtate (joc distractiv).

D-A: ADP Rutine: Uite ce ordonat sunt! (deprinderea de a-i ordona mbrcmintea);
Tranziii: Zna Toamn ne-a strigat, apoi la loc ne-am aezat (joc de atenie).
ALA 1 Joc de Mas: Drumul boabelor de strugure la borcanul cu compot (labirint);
Construcii: Castelul fermecat, n care Zna Toamn a intrat.
ADE D 2: Multe sau puine? (joc didactic aprecierea global a cantitii).
ALA 2: Carnaval de toamn (mti i marionete cu fructe i legume).
Vineri DIM: ADP D: Zna Toamn mi-a optit;
21.10.2016 Rutine: M-am splat, m-am mbrcat, la carnaval am plecat (deprinderea de a respecta
regulile de igien individual);
Tranziii: Repede am alergat,/La carnaval am intrat!.
ALA 1 Arte: Album de toamn n imagini (colorare);
Nisip i Ap: Urmele personajelor la carnaval (desen cu degetul pe nisip).
ADE DPM i DEC 2 (activitate integrat): Parad la carnavalul toamnei (mers n ritmul
muzicii pe traseu prestabilit euritmie)
ALA 2: Alergm printre dovleci (alergare cu ocolire de obstacole).

. D-A: ADP Rutine: M-am splat, m-am mbrcat, la carnaval am plecat (deprinderea de
a respecta regulile de igien individual);
Tranziii: Coul ncrcat, pe mas aezat (joc de micare).
ALA 1 tiin: Cum ne mbrcm toamna? (sortare jetoane);
Bibliotec: Toamna, de Otilia Cazimir (lectura educatoarei).
ADE DPM: Mergem ca la parad (mers n ritmul muzicii); DEC 2: Cntece despre
toamn (audiie muzical).
ALA 2: Cine ajunge primul la carnaval? (ntrecere).