Pca Investigacion Ciencia y Tecnologia 3ero Bachillerato

UNIDAD EDUCATIVA
PLAN CURRICULAR ANUAL JORNADA:
1. DATOS INFORMATIVOS
NIVEL LNEA CURRICULAR ASIGNATURA

INVESTIGACIN, CIENCIA Y
BACHILLERATO CIENTIFICA TECNOLOGA
ESPECIALIDAD AO PARALELO
B.G.U TERCERO AB-C
DOCENTE AO LECTIVO
2016 - 2017
2. CLCULO DE TIEMPO
DIAGNSTICO
INTENSIDAD N DE SEMANAS DE NIVELACION
TOTAL DE SEMANAS TOTAL ANUAL DE PERODOS
HORARIA TRABAJO RECUPERACION
IMPREVISTOS
3 40 4 36 108
3. EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REA
Reconocer las nociones fundamentales de la investigacin cientfica para mejorar la calidad

de vida del ser humano y desarrollar su actitud investigativa.
4. EJES DE APRENDIZAJE
El Buen Vivir; la identidad local, ecuatoriana, latinoamericana y planetaria; la ciudadana

responsable; y, la unidad en la diversidad
5. OBJETIVOS
5.1. OBJETIVOS DEL REA
Asumir una actitud honesta y responsable, frente a sus decisiones tericas,

metodolgicas y formales en el desarrollo de su trabajo de investigacin.
Disear un proyecto de investigacin sobre un problema cientfico o tecnolgico de
alguna rea del conocimiento, aplicando los requerimientos metodolgicos
apropiados en la elaboracin de los marcos metodolgicos y los aspectos
administrativos.
Proveer al educando de cultura general que le permita interactuar con su entorno de
manera activa, propositiva y crtica (componente de formacin bsica);
Prepararlo para su ingreso y permanencia en la educacin superior, a partir de sus
inquietudes y aspiraciones profesionales (componente de formacin propedutica);
Promover su contacto con algn campo productivo real que le permita, si ese es su
inters y necesidad, incorporarse al mbito laboral (componente de formacin para el
trabajo).
5.2. OBJETIVOS DEL CURSO
Despertar la curiosidad por los conocimientos de Ciencia y Tecnologa que la

investigacin ha desarrollado mediante la observacin, la experimentacin y el
razonamiento.
Formular tareas de indagacin sobre la historia de los descubrimientos de la
Ciencia y Tecnologa, sus consecuencias sociales y los datos curiosos sobre los
personajes involucrados.
Disear informes sobre la metodologa y las herramientas que la Ciencia y la
Tecnologa utilizan para investigar y descubrir nuevos conocimientos
Desarrollar en los estudiantes capacidades como el anlisis, sntesis, induccin,
deduccin, juicio crtico, comprensin e interpretacin de las realidades sociales,
econmicas, polticas y culturales de su entorno inmediato y mediato.
Vincular el conocimiento de las reas curriculares de estudio con el manejo de
mtodos de indagacin e investigacin para satisfacer curiosidades innatas
adquiridas o para resolver problemas de su realidad inmediata y mediata.
Incentiva el trabajo en equipo con al finalidad de exponer los conocimientos
acumulados y sus experiencias investigativas en competencias nacionales e
internacionales de ciencia y tecnologa.
MACRODESTREZAS
Indagar las fuentes escritas y audio visuales en busca de datos histricos o tcnicos
que complementen los temas de estudio. (I)
Relacionar entre si los conceptos y hechos aprendidos en otras materias para
encontrar nuevos conocimientos y procedimientos. (R)
Comunicar la informacin encontrada o las ideas concebidas por escrito utilizando el
formato sugerido de informe del trabajo realizado (C).
6.- BLOQUES CURRICULARES Y DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
BLOQUES CURRICULARES DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Plantear preguntas
BLOQUE 1 acerca dela temtica
Crear hiptesis sobre el origen de la filosofa
EL ORIGEN DE NUESTRO
Crear hiptesis sobre el origen de la lgica
CONOCIMIENTO
Evitar la ambigedad y la vaguedad
Analizar, Argumentar,
Buscar razones, sobre el pensamiento
Contextualizar
Considerar a la lgica
BLOQUE 2 Comprender las teoras matemticas desarrolladas por los
sabios A.C. a partir de las observaciones solares.
CMO PODEMOS MEDIR EL Construir modelos geomtricos a partir de las observaciones
RADIO DE LA TIERRA? solares.
Expresar en formulas matemtica las observaciones solares.
Desarrollar un proyecto de medicin del radio de la tierra.
BLOQUE 3 Interpretar los conceptos de ciencia y tecnologa y relacionar

con los conocimientos cientficos y tecnolgicos.
UNA HISTORIA DE PASIN Y Argumentar sobre la historia de Haber y Bosch en el adelanto
QUMICA: EL AMONACO cientfico y tecnolgico
Interpretar el proceso de obtencin de amoniaco de Haber-
Bosch y sus consecuencias
Distinguir claramente los pasos del mtodo cientfico dentro
de las ciencias qumicas
Relacionar el proceso de la estequiometria en la produccin
de amoniaco en el laboratorio.
Desarrollar un informe siguiendo el paso del mtodo cientfico
una vez concluido el experimento.
BLOQUE 4 Analizar la teora de la evolucin plateada por Darwin.

CUL ES EL MOTOR DE LA Conocer los mecanismos de la seleccin natural y su
VIDA? influencia en la distribucin geogrfica de las especies.
Identificar el dimorfismo sexual de la mosca de la fruta.
BLOQUE 5 Comprender las teoras de Isaac Newton, del Relativismo, y

de la Mecnica Cuntica.
CUL ES EL VALOR DE LA Construir modelos geomtricos a partir de las observaciones
GRAVEDAD EN MI COLEGIO? solares.
Aplicar la formula de la gravitacin universal para encontrar la
gravedad en el colegio.
Desarrollar un proyecto de medicin de la gravedad aplicando
la constante gravitacional y cada libre de los cuerpos.
BLOQUE 6 Plantear preguntas acerca dela temtica

Crear hiptesis sobre el origen de la ESTADISTICA
CUANDO UNA MINORA Evitar la ambigedad y la vaguedad
MANDA EN LA HISTORIA?
Analizar,
Argumentar,
Buscar razones, sobre la Estadstica aplicada a las Ciencias
Sociales
Contextualizar
Considerar a la estadstica como base de los primeros
censos del mundo
7.- CONOCIMIENTOS ESENCIALES

PRIMER QUIMESTRE
BLOQUES CURRICULARES CONOCIMIENTOS ESENCIALES TIEMPO

La construccin del conocimiento 6 SEMANAS
BLOQUE 1
Pensamiento irracional
EL ORIGEN DE NUESTRO Las bases del conocimiento:
CONOCIMIENTO Aciertos errores y falacias
La experiencia como productora de
conocimiento
Las falacias en la comunicacin
Decodificacin de las falacias en un
mensaje
Redaccin de un informe final
El desarrollo del pensamiento cientfico. 6 SEMANAS

BLOQUE 2
Las mediciones terrestres a partir de
CMO PODEMOS MEDIR EL las observaciones solares.
RADIO DE LA TIERRA?
Construccin de modelos
geomtricos a partir de las sombras
de la tierra
La observacin traducida en
frmulas matemticas
Desarrollo de un proyecto de
medicin del radio de la
tierra
BLOQUE 3 El desarrollo de la ciencia y sus 6 SEMANAS

aplicaciones tecnolgicas
UNA HISTORIA DE PASIN Y
QUMICA: EL AMONACO Las demandas y necesidades
sociales impulsan los
descubrimientos cientficos y las
aplicaciones tecnolgicas. (La
historia de Fritz Haber y Carl Bosch).
El proceso cientfico en las ciencias
qumicas. (el proceso de obtencin
del amonaco)
Produccin del amonaco en el
laboratorio utilizando el proceso de
la estequiometra.
Desarrollo de un informe con
rigurosidad cientfica
SEGUNDO QUIMESTRE
BLOQUES CURRICULARES CONOCIMIENTOS ESENCIALES TIEMPO
Desvelando los secretos de la ciencia.

6
BLOQUE 4 La evolucin ante los ojos de un SEMANAS
investigador
Razonando sobre los principios de la
CUL ES EL MOTOR DE LA evolucin.
VIDA? Replicacin de los procesos de
investigacin en la biologa a un
proyecto de aula
Desarrollo de un informe con
rigurosidad cientfica
El mundo fsico traducido al lenguaje 6 SEMANAS

Matemtico.
BLOQUE 5
Aplicacin de los modelos fsicos
CUL ES EL VALOR DE LA matemticos.
GRAVEDAD EN MI COLEGIO? Medicin de la gravedad
Desarrollo de un ensayo cientfico
en base a los resultados de la
experimentacin
BLOQUE 6 La investigacin en las Ciencias Sociales 6 SEMANAS
El papel de la estadstica en las

CUANDO UNA MINORA ciencias sociales
MANDA EN LA HISTORIA? Los fundamentos matemticos de la
estadstica
Los mtodos cuantitativos y
cualitativos y cuanti - cualitativo en
la investigacin social.
Desarrollo de una investigacin
social aplicando el mtodo cuanti -
cualitativo
BLOQUES ACTIVIDADES SUGERIDAS
Lo que aprendieron nuestros abuelos

BLOQUE 1 - Lo verdadero y lo falso.
- La irracionalidad en la naturaleza humana.
EL ORIGEN DE NUESTRO
CONOCIMIENTO La base del conocimiento
- Los errores y cmo los cometemos.
-Los errores y los aciertos como fuente de conocimiento para
afrontar las decisiones que se llevan a cabo en la vida
cotidiana.
- Las falacias en los medios de comunicacin.
Los lmites de nuestra ignorancia

- Por qu no siempre nos equivocamos o cmo podemos vivir
sin pensar mucho.
- Papel de la experiencia en los mecanismos de error.
Hablar sin pensar y pensar sin hablar

- Pistas para descubrir al ser falaz que llevamos dentro.
- Tipos de falacias en el habla cotidiana.
Lo que dicen en la Televisin Ejemplo de indagacin

- Cmo registrar lo que se dicen en un programa de TV
- Cmo codificar los dilogos
- Cmo identificar las falacias
- Cmo analizar los resultados
- Cmo sacar conclusiones
- Cmo redactar el informe final
Cmo podemos medir el radio de la Tierra?

BLOQUE 2 - Cmo pensaban los antiguos que era la Tierra
- Mitos de la creacin
CMO PODEMOS MEDIR EL - La forma de la Tierra a travs de la Historia
RADIO DE LA TIERRA?
Qu tan grande es algo grande?
- Aprende a dimensionar el tamao de un dormitorio, una
casa, un rbol, un edificio
- Cmo medir la altura de una pirmide?
Qu tan lejos es lejos?

- Los secretos del paralaje y por qu miramos el mundo en 3D
- Cmo medir el ancho de un rio?
Una cinta para medir el radio de la Tierra

- La hazaa de Eratstenes
Las matemticas nos ayudan Juntos para medir la Tierra

Ejemplo de indagacin
- La colaboracin como secreto del xito en Ciencias
- Ejecucin de la medicin y anlisis de resultados
- Redaccin del informe final
Una historia de pasin y qumica Sabes por qu dicen que

BLOQUE 3 estas ms perdido que gaviota en Bolivia?
- La manzana de la discordia: el guano.
UNA HISTORIA DE PASIN Y - Cuando la guerra transforma los mapas: La salida al mar de
QUMICA: EL AMONACO Bolivia.
- Charla abierta sobre el guano y el petrleo.
El esquivo nitrgeno
- Qu hace crecer a las plantas y dar ms frutos?
- Cundo los tomos se quieren demasiado? El enlace
covalente
Dos jvenes enamorados de la Qumica
- Doctores y amantes: Clara Himmerwahr y Fritz Haber
- Un final trgico y una memoria ingrata
La mquina para fabricar oro con aire, agua y un tanque de

gas butano
- El proceso Haber-Bosh
- La balanza y la igualacin de ecuaciones
Producir amonaco en el laboratorio del colegio Ejemplo de

indagacin
- El hidrxido de calcio y el cloruro amnico
- Obtencin del gas y anlisis de resultados
Informe final
Cules el motor de la vida? Un viaje inesperado: El Beagle?

- El joven que le dio la vuela a Latinoamrica: Brasil, Uruguay,
Argentina, Chile, Per y Galpagos
BLOQUE 4 - Lamark y Darwin, competidores muy respetuosos
Los mecanismos ocultos de la vida

CUL ES EL MOTOR DE LA - Porqu hay tanta variedad?
VIDA? - A pesar de la variedad, por qu nos parecemos tanto?
Los hermanos mayores son asesinos?

- El caso de los piqueros de patas azules de Galpagos
- Cmo aparecen los asesinos por evolucin?
Las frutas atraen a las moscas

- Conoce a la drosophilamelanogaster
- Cultivo de moscas de la fruta
- Comprender los principios planteados por Darwin sobre el
fenmeno de la evolucin de las especies, aplicando dichos
principios al caso de los pinzones de Galpagos
- Explicar el comportamiento de los piqueros Patas Azules de
Galpagos bajo los principios de la evolucin darwiniana, con
al menos dos razonamientos que expliquen el fenmeno de
evolucin.
- Identificar el perfil del dimorfismo sexual en las moscas de la
fruta creando un cultivo de larvas que permita disponer de
varios ejemplares para su estudio.
El dimorfismo sexual en la mosca de la fruta Ejemplo de

indagacin
- Diseo del experimento para determinar las diferencias
sexuales y el comportamiento
- Obtencin de un cultivo de moscas
- Toma de notas sobre tamao, forma, color, y
comportamiento de las moscas.
- Anlisis del ciclo de vida
- Informe final
Cul es el valor de la gravedad en mi colegio? El alcance de

las leyes de la Fsica
- Las piedras que caen y los satlites que orbitan alrededor de
BLOQUE 5 la tierra
- La trayectorias de los planetas y la forma de las galaxias
CUL ES EL VALOR DE LA - La manzana de Newton
GRAVEDAD EN MI COLEGIO?
Las leyes que cambiaron el mundo
- El diagrama de cuerpo libre
El libro del mundo est escrito con lenguaje Matemtico

- Qu son las frmulas en Fsica?
- Leyes de Fsica que no son Leyes
La Fsica del columpio

- Qu tan pequeas son las oscilaciones?
- La relacin entre la longitud y el perodo de oscilacin
El valor de la gravedad de mi colegio Ejemplo de

indagacin
- El experimento del pndulo
- Ejecutar el experimento y analizar los resultados
- Informe final
Un problema de Estado Cmo cuntos somos? La diosa
BLOQUE 6 egipcia Safnkit y el carcter divino del censo
- Un censo de Navidad en el ao uno.
- Los antiguos registros de la poblacin china.
CUANDO UNA MINORA - El catastro del rey Guillermo I El Conquistador.
MANDA EN LA HISTORIA?
La Guerra de los Mundos de OrsonWelles
- El audimetro de Arthur C. Nielsen
- Los programas de televisin ms vistos en la historia
Qu es una muestra?
- El debate de preguntar a todos o solo a unos pocos
- Clculo de una muestra significativa
Se puede medir el error?

- Cmo medir la diferencia entre la muestra y la poblacin
- El error estadstico
- Mtodos cuantitativos, cualitativos y cuanti-cualitativo en las
Ciencias Sociales.
- Aplicacin del mtodo en una pequea investigacin en la

comunidad.
8.- INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
BLOQUE # 1: EL ORIGEN DE NUESTRO CONOCIMIENTO

Argumentar correctamente.
Identificar y reconstruir argumentos.
Clasificar argumentos como deductivos o inductivos.
Evaluar argumentos.
Detectar falacias y otros mecanismos de persuasin no argumentativa.
Leer y comprender textos filosficos y lgicos
Evaluar definiciones.
Resumir el texto y sus principales argumentos.
Analizar los argumentos que el texto plantea.
Escribir textos filosficos y lgicos.

Argumentar sus posturas con rigor.
Expresar sus ideas con claridad y precisin.
Organizar el texto de manera adecuada.
Escribir con correccin.
Participa en dilogos filosficos y lgicos.

Interactuar crticamente con los dems interlocutores.
Interactuar respetuosamente con los dems interlocutores
BLOQUE # 2: CMO PODEMOS MEDIR EL RADIO DE LA TIERRA?
Describe y comprende con claridad las teoras matemticas y propone modos de aplicacin
en el contexto actual.
Aplica las relaciones fundamentales de los lados de un triangulo
Desarrolla un proyecto de medicin de alturas de objetos y del radio de la tierra.
BLOQUE # 3: UNA HISTORIA DE PASIN Y QUMICA. EL AMONIACO
Define el concepto de ciencia y tecnologa y relaciona con las demandas y necesidades

sociales, pone en prctica con ejemplos concretos
Explica a travs de ensayos escritos sobre la historia de Haber y Bosch
Explica el mtodo de obtencin del amoniaco de Haber-Bosch
Disea experimentalmente la obtencin del amoniaco aplicando el mtodo cientfico
Desarrolla el proceso estequiomtrico en la obtencin del amoniaco en el laboratorio
Elabora un informe de laboratorio siguiendo los pasos del mtodo cientfico
BLOQUE # 4: CUL ES EL MOTOR DE LA VIDA?
Analiza las teoras de la evolucin plateadas por Darwin.

Conoce los mecanismos de la seleccin natural y su influencia en la distribucin geogrfica de
las especies.
Identifica el dimorfismo sexual de la mosca de la fruta.
BLOQUE # 5: CUL ES EL VALOR DE LA GRAVEDAD EN MI COLEGIO?
Describe y comprende con claridad las teoras matemticas y propone modos de aplicacin
en el contexto actual.
Reconoce el valor de la constante de la gravitacin universal.
Aplica la formula de la gravitacin universal
Desarrolla un proyecto de medicin de la gravedad en varios sitios del establecimiento
BLOQUE # 6: CUNDO UNA MINORA MANDA EN LA HISTORIA?
Argumentar correctamente.
Identificar y reconstruir argumentos.
Clasificar argumentos como deductivos o inductivos.
Evaluar argumentos.
Detectar falacias y otros mecanismos de persuasin no argumentativa.
Leer y comprender textos estadsticos.

Resumir el texto y sus principales argumentos.
Analizar los argumentos que el texto plantea.
Escribir textos estadsticos

Argumentar sus posturas con rigor.
Expresar sus ideas con claridad y precisin.
Organizar el texto de manera adecuada.
Escribir con correccin.
Participa en dilogos estadsticos.

Interactuar crticamente con los dems interlocutores.
Interactuar respetuosamente con los dems interlocutores.
9. BIBLIOGRAFA
Ministerio de Educacin del Ecuador, Mapa de conocimientos de Investigacin, Ciencia

y tecnologa.
VILLALBA AVILES, Nelson, INVESTIGACIN CIENCIA Y TECNOLOGA.
MALDONADO, Nasim; INVESTIGACIN, CIENCIA Y TECNOLOGA
Internet
Diccionario
.
DOCENTE DIRECTORA DE REA VICERRECTOR/A
BLOQUE CURRICULAR No 1 JORNADA:
NIVEL LNEA CURRICULAR DISCIPLINA TITULO DEL BLOQUE

INVESTIGACIN, CIENCIA Y EL ORIGEN DE NUESTRO CONOCIMIENTO
ESPECIALIDAD AO PARALELO FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIN

B.G.U. TERCERO A -B -C
DOCENTE AO LECTIVO VALOR A DESARROLLARSE
EJES TRASVERSALES
FORMACIN CIUDADANA EL CUIDADO DE LA SALUD Y LOS LA EDUCACIN SEXUAL EN LOS
INTERCULTURALIDAD DEMOCRTICA PROTECCIN DE MEDIO AMBIENTE HBITOS DE RECREACIN JVENES
2. ESTNDARES DE CALIDAD DE APRENDIZAJE.
Mejorar la prctica, comprendida como una actividad tica y no instrumental, exige un proceso continuo de reflexin de todos los que participan en ella.
El nico modo racional de intervenir es por medio de la reflexin permanente en la accin y sobre ella.
La investigacin en y sobre la accin debe abarcar todos los aspectos que puedan estar afectando la realizacin de los valores educativos.
Por medio de la investigacin educativa, los profesores transforman el escenario de aprendizaje en uno que capacite a los alumnos para descubrir y
desarrollar por s mismos su poder y capacidades
3. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO.
Lograr una comprensin de la LGICA, su funcin, su relacin con otras ciencias e importancia de la praxis filosfica aplicada al desarrollo del pensamiento
4. EJE CURRICULAR INTEGRADOR.

Reconocer las nociones fundamentales de la investigacin cientfica para mejorar la calidad de vida del ser humano y desarrollar su actitud investigativa
5. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES
BLOQUE CURRICULAR DESTREZA CON CRITERIO ESTRATEGIAS METODOLOGCAS RECURSOS EVALUACIN

DE DESEMPEO
BLOQUE 1 Exploracin y activacin de conocimientos previos Texto INDICADORES ESENCIALES DE
Plantear preguntas mediante una lluvia de ideas. EVALUACIN
EL ORIGEN DE NUESTRO acerca dela temtica Cules son las diferentes teoras acerca del Origen del Diccionario
CONOCIMIENTO filosfico Argumentar correctamente.
Conocimiento?
Identificar y reconstruir
La construccin del Qu son las falacias y cmo inciden en nuestra Diccionario de argumentos.
Crear hiptesis sobre el
conocimiento comunicacin? sinnimos y Clasificar argumentos como
origen de la filosofa
Pensamiento irracional Cmo podemos decodificar las falacias en un mensaje? antnimos deductivos o inductivos.
Las bases del conocimiento : Definir los trminos: Falacia, empirismo y racionalismo. Evaluar argumentos.
Aciertos ,errores y falacias Videos Detectar falacias y otros
Crear hiptesis sobre el Lectura cientfica de cada uno de los temas de estudio.
La experiencia como productora mecanismos de persuasin no
de conocimientos
origen de la lgica Elaborar una encuesta sobre lo que aprendieron Internet argumentativa.
Las falacias en la comunicacin nuestros abuelos.
Decodificacin de las falacias en Escribe ejemplos prcticos sobre la teora Aprendemos Pizarrn Leer y comprender textos
Evitar la ambigedad y la
un mensaje mejor de los errores que de los aciertos. filosficos y lgicos
Redaccin de un informe final vaguedad Tiza liquida
Resolver problemas utilizando el mtodo de ensayo y
error.
ACTIVIDADES SUGERIDAS Resumir el texto y sus
Lo que aprendieron nuestros Analizar, Seleccionar dos medios de comunicacin de la prensa principales argumentos.
abuelos Argumentar, escrita, identifique cinc o falacias que podran estar Analizar los argumentos que el
Lo verdadero y lo falso Buscar razones, sobre el ubicadas en las noticias, editoriales, anuncios o texto plantea.
La irracionalidad de la pensamiento artculos de opinin, luego corrjalos para que se
naturaleza humana conviertan en informacin veraz. Escribir textos filosficos y
lgicos.
Identificar premisas y conclusiones.
La base del conocimiento Contextualizar Argumentar sus posturas con
Los errores y como los Fichas de lectura rigor.
Considerar a la lgica Conducir al conocimiento, anlisis de conceptos,
cometemos Expresar sus ideas con claridad
Los errores y los aciertos como importancia, caractersticas y objetivos del y precisin.
fuente de conocimiento para conocimiento Organizar el texto de manera
Escuchar y respetar las
afrontar las decisiones que se Investigacin de temas relacionados con el bloque adecuada.
llevan a cabo en la vida cotidiana ideas de los/as otros/as Escribir con correccin.
compaeros acerca de la Ampliar conocimientos
Las falacias en los medios de
comunicacin temtica tratada Compartir criterios Participa en dilogos filosficos y
Formacin de equipos de trabajo y desarrollar 5 lgicos.
Los lmites de nuestra ignorancia ejemplos diferentes de razonamientos falaces. Interactuar crticamente con los
Porque no siempre nos Escoja un programa de televisin y propongan ejemplos dems interlocutores.
equivocamos o cmo podemos de indagacin. Interactuar respetuosamente
vivir sin pensar mucho Elaborar proyecto investigativo, analizando los con los dems interlocutores
Papel de la experiencia en los resultados y sacando conclusiones.
mecanismos de error
Exposiciones
TCNICAS DE EVALUACIN
Hablar sin pensar y pensar sin Elaboracin de esquemas, organizadores, cuadros,
hablar ejercicios de conceptualizacin Observacin, interrogatorio,
Pistas para descubrir a ser que pruebas.
llevamos dentro
Tipos de falacias en el habla INSTRUMENTOS DE
cotidiana EVALUACIN
Registros, lista de cotejos,
Lo que dicen en la televisin gua de preguntas,
ejemplos de indagacin cuestionarios, talleres, mapas
Cmo registra lo que dicen en conceptuales.
un programa de Tv
Cmo codificar los dilogos? PRUEBA DEL BLOQUE
Cmo identificar las falacias?
Cmo analizar los resultados?
Cmo sacar conclusiones?
Cmo redactar el informe
final?
DOCENTE DIRECTOR(A) DE REA VICERRECTORA



EJES TRASVERSALES
Comprender las teoras desarrolladas por los sabios matemticos encaminados a resolver grandes enigmas como las mediciones terrestres mediante las observaciones
solares.
Reconocer las nociones fundamentales de la investigacin cientfica para mejorar la calidad de vida del ser humano y desarrollar su actitud investigativa.

DE DESEMPEO
BLOQUE 2 Activacin de conocimiento previos: Texto INDICADORES ESENCIALES DE
Comprender las teoras Cul es la diferencia entre pensamiento cientfico y el EVALUACIN
CMO PODEMOS MEDIR EL matemticas vulgar? Diccionario
RADIO DE LA TIERRA? desarrolladas por los filosfico Describe y comprende con
Cmo podemos realizar medidas terrestres utilizando
sabios A.C. a partir de las claridad las teoras
El desarrollo del pensamiento observaciones solares. las observaciones solares. Diccionario de matemticas y propone modos
cientfico. Cmo podemos utilizar la geometra para resolver sinnimos y de aplicacin en el contexto
Construir modelos problemas cotidianos? antnimos actual.
Las mediciones terrestres a geomtricos a partir de Observa los videos denominados El pensamiento
partir de las observaciones las observaciones solares. Cientfico Diez razones por las que sabemos que la
Videos Aplica las relaciones
solares. fundamentales de los lados de
tierra es redonda, responde preguntas relacionados
Construccin de modelos Expresar en formulas Internet un triangulo
geomtricos a partir de las con el tema.
matemtica las
sombras de la tierra observaciones solares. Conceptualizar las teoras sobre la forma de la tierra y Pizarrn Desarrolla un proyecto de
La observacin traducida en del clculo de altura de objetos. medicin de alturas de objetos
frmulas matemticas Desarrollar un proyecto Realiza un organizador grfico de sntesis de las teoras Tiza liquida y del radio de la tierra.
Desarrollo de un proyecto de de medicin del radio de de Tales de Mileto y de Eratstenes.
medicin del radio de la la tierra. Explica las teoras de Tales de Mileto y Eratstenes
tierra TCNICAS DE EVALUACIN
Reflexiona sobre los hechos naturales
ACTIVIDADES SUGERIDAS Disea un plan para determinar el radio de la tierra. Observacin, interrogatorio,
Formar equipos de trabajo y calcular la altura del rbol pruebas.
Cmo podemos medir el radio de tu colegio o de algn parque, bajo los dos mtodos.
de la Tierra? INSTRUMENTOS DE
Aplicar los criterios de trigonomtricos en la solucin de
- Cmo pensaban los antiguos EVALUACIN
problemas
que era la Tierra Registros, lista de cotejos,
- Mitos de la creacin Proyectar un video sobre la hazaa de Eratstenes y gua de preguntas,
- La forma de la Tierra a travs de Tales de Mileto cuestionarios, talleres, mapas
la Historia Realizar simulaciones de medicin de alturas de objetos conceptuales
y del radio de la tierra.
Qu tan grande es algo grande?
Redacta un informe final de la experiencia obtenida
- Aprende a dimensionar el
tamao de un dormitorio, una midiendo la tierra.
casa, un rbol, un edificio Exposiciones
- Cmo medir la altura de una Elaboracin de esquemas, organizadores, cuadros,
pirmide? ejercicios de conceptualizacin
Qu tan lejos es lejos?
- Los secretos del paralaje y por
qu miramos el mundo en 3D
- Cmo medir el ancho de un
rio?
Una cinta para medir el radio de

la Tierra
- La hazaa de Eratstenes
Las matemticas nos ayudan.
Juntos para medir la Tierra

- La colaboracin como secreto
del xito en Ciencias
- Ejecucin de la medicin y
anlisis de resultados
- Redaccin del informe final



EJES TRASVERSALES
Mejorar la prctica, comprendida como una actividad tica y no instrumental, exige un proceso continuo de reflexin de todos los que participan en
ella. El nico modo racional de intervenir es por medio de la reflexin permanente en la accin y sobre ella.
Por medio de la investigacin educativa, los profesores transforman el escenario de aprendizaje en uno que capacite a los alumnos para descubrir
y desarrollar por s mismos su poder y capacidades
Analizar las definiciones de demandas, necesidades sociales y relacionarlas con los adelantos cientficos y las aplicaciones tecnolgicas en la Historia y en la
actualidad.
BLOQUE CURRICULAR DESTREZA CON ESTRATEGIAS METODOLOGCAS RECURSOS EVALUACIN

CRITERIO DE
DESEMPEO
BLOQUE 3 Exploracin y activacin de conocimientos previos: Texto INDICADORES ESENCIALES DE
Interpretar los Qu es la estequiometria? EVALUACIN
UNA HISTORIA DE PASIN Y conceptos de ciencia y En qu consiste el mtodo cientfico? Diccionario
QUMICA: EL AMONIACO tecnologa y relacionar Cmo se realiza un informe cientfico? filosfico Define el concepto de ciencia
con los conocimientos Lectura cientfica de cada uno de los temas de estudio. y tecnologa y relaciona con
El desarrollo de la ciencia y sus cientficos y Observa el video denominado Ciclo del nitrgeno y Diccionario de las demandas y necesidades
aplicaciones tecnolgicas tecnolgicos. responde preguntas. sinnimos y sociales, pone en prctica con
Argumentar sobre la antnimos ejemplos concretos
Desarrollar una hiptesis acerca de cmo crece la planta
Las demandas y necesidades historia de Haber y Explica a travs de ensayos
sociales impulsan los Bosch en el adelanto bajo ciertas condiciones, para luego sacar sus propias Videos escritos sobre la historia de
descubrimientos cientficos y cientfico y tecnolgico conclusiones. Haber y Bosch
las aplicaciones tecnolgicas. Interpretar el proceso Elabore un resumen de quienes fueron Fritz haber y Carl Internet Explica el mtodo de
(La historia de Fritz Haber y de obtencin de Bosch y cmo aportaron a la ciencia. obtencin del amoniaco de
Carl Bosch). amoniaco de Haber- Pizarrn Haber-Bosch
Investigar en el internet 5 aplicaciones del amoniaco,
El proceso cientfico en las Bosch y sus Disea experimentalmente la
diferentes a las redactadas en el texto.
ciencias qumicas. (el proceso consecuencias Tiza liquida obtencin del amoniaco
Identificar conclusiones el experimento realizado.
de obtencin del amonaco) Distinguir claramente aplicando el mtodo
Produccin del amonaco en los pasos del mtodo Fichas de lectura cientfico
el laboratorio utilizando el cientfico dentro de las Conducir al conocimiento, anlisis de conceptos, Desarrolla el proceso
proceso de la estequiometria ciencias qumicas importancia, caractersticas y objetivos del conocimiento estequiomtrico en la
Desarrollo de un informe con Relacionar el proceso Investigacin de temas relacionados con el bloque obtencin del amoniaco en el
rigurosidad cientfica de la estequiometria en laboratorio
Ampliar conocimientos
la produccin de Elabora un informe de
ACTIVIDADES SUGERIDAS amoniaco en el Compartir criterios laboratorio siguiendo los
Una historia de pasin y qumica laboratorio. Formacin de equipos de trabajo: Que es el amoniaco, de pasos del mtodo cientfico
Sabes por qu dicen que estas Desarrollar un informe qu esta compuesto y cul es su formula Qumica?
ms perdido que gaviota en siguiendo el paso del Elaborar proyecto investigativo, analizando los resultados TCNICAS DE EVALUACIN
Bolivia? mtodo cientfico una y sacando conclusiones.
- La manzana de la discordia: el vez concluido el Observacin, interrogatorio,
guano. Exposiciones
experimento. pruebas.
- Cuando la guerra transforma los Elaboracin de esquemas, organizadores, cuadros,
mapas: La salida al mar de Bolivia. ejercicios de conceptualizacin INSTRUMENTOS DE
- Charla abierta sobre el guano y el EVALUACIN
petrleo. Registros, lista de cotejos,
El esquivo nitrgeno Discute con argumentos sobre la ciencia y tecnologa y gua de preguntas,
- Qu hace crecer a las plantas y relaciona con las demandas y necesidades sociales
dar ms frutos? dentro de una sociedad cuestionarios, talleres, mapas
- Cundo los tomos se quieren Reflexiona y autocritica la pasin a la ciencia de algunos conceptuales
demasiado? El enlace covalente cientficos como Haber-Bosch
Dos jvenes enamorados de la Realiza informes utilizando el mtodo cientfico
Qumica Disea un mapa conceptual del proceso
- Doctores y amantes: Clara estequiomtrico
Himmerwahr y Fritz Haber Desarrolla el informe correspondiente al experimento
- Un final trgico y una memoria que se realiz.
ingrata
La mquina para fabricar oro

con aire, agua y un tanque de gas
butano
- El proceso Haber-Bosh
- La balanza y la igualacin de
ecuaciones
Producir amonaco en el
laboratorio del colegio Ejemplo
de indagacin
- El hidrxido de calcio y el cloruro
amnico
- Obtencin del gas y anlisis de
resultados
Informe final



EJES TRASVERSALES
Analizar las teoras que apoyan el proceso de evolucin y evidencian el origen de la vida y las especies, comprendiendo su relacin con la biodiversidad en el planeta.
BLOQUE CURRICULAR DESTREZA CON ESTRATEGIAS METODOLOGCAS RECURSOS EVALUACIN

CRITERIO DE
DESEMPEO
BLOQUE # 4 Analizar la teora de la Texto INDICADORES ESENCIALES DE
CUL ES EL MOTOR DE LA VIDA? evolucin plateada por Activacin de conocimientos previos: EVALUACIN
Darwin. Cmo se origino la vida en la Tierra? Diccionario
Desvelando los secretos de la ciencia. En qu consiste la teora de evolucin de Charles filosfico Analiza las teoras de la
La evolucin ante los ojos de un Darwin? evolucin plateadas por
Conocer los
investigador Cmo funciona la gentica? Diccionario de Darwin.
Razonando sobre los principios de la mecanismos de la Observa el video denominado: Biologa, cinco sinnimos y Conoce los mecanismos de la
evolucin. seleccin natural y su teoras sobre l origen de la vida? antnimos seleccin natural y su influencia
Replicacin de los procesos de influencia en la Investiga y dibuja una lnea del tiempo sobre la en la distribucin geogrfica de
investigacin en la biologa a un proyecto distribucin geogrfica evolucin de la vida. Videos las especies.
de aula de las especies. Lectura un viaje inesperado El Beagle, Identifica el dimorfismo sexual
Desarrollo de un informe con rigurosidad Elaboracin de una organizador grafico de los Internet de la mosca de la fruta.
cientfica. hallazgos de Darwin durante su viaje en el Beagle.
Pizarrn
Identificar el Creacin de un ensayo crtico de los estudios de
ACTIVIDADES SUGERIDAS Darwin en las Islas Galpagos, sobre los mecanismos TCNICAS DE EVALUACIN
dimorfismo sexual de Tiza liquida
de transformacin de las especies.
Cules el motor de la vida? Un viaje la mosca de la fruta Observacin, interrogatorio,
Investigacin y anlisis de la definicin de
inesperado: El Beagle? especiacin, sus tipos y su influencia en la pruebas.
- El joven que le dio la vuela a Latinoamrica: distribucin geogrfica de las especies.
Brasil, Uruguay, Argentina, Chile, Per y Realiza una tabla de similitudes y diferencias entre INSTRUMENTOS DE
Galpagos las teoras evolutivas de Darwin y Lamarck. EVALUACIN
- Lamark y Darwin, competidores muy Elaboracin de glosario de trminos: nicho, dilucin, Registros, lista de cotejos,
respetuosos especie, descendencia, estril, variabilidad, gua de preguntas,
diversidad, individuo, sucesin. cuestionarios, talleres, mapas
Los mecanismos ocultos de la vida Socializacin y exposicin sobre el problema de la conceptuales
- Porqu hay tanta variedad? distribucin geogrfica de las especies. (especiacin
- A pesar de la variedad, por qu nos simptrica y aloptrica).
parecemos tanto?
Conversatorio sobre la seleccin natural de las
especie.
Los hermanos mayores son asesinos? Investigacin sobre el aporte de Thomas Malthus
- El caso de los piqueros de patas azules de en la evolucin de las especies.
Galpagos En grupos de trabajo elaborar tablas de doble
- Cmo aparecen los asesinos por entrada sobre las 5 observaciones de Darwin sus
evolucin? inferencias segn Ernst Mays.
Las frutas atraen a las moscas Explicacin del enunciado de Jean Baptiste Lamarck
- Conoce a la drosophilamelanogaster relacionado con la teora de la evolucin de las
- Cultivo de moscas de la fruta especies.
- Comprender los principios planteados por Ejemplificacin de la teora del uso y desuso de los
Darwin sobre el fenmeno de la evolucin de rganos segn Lamarck.
las especies, aplicando dichos principios al Elaboracin de un cuadro sinptico de las
caso de los pinzones de Galpagos caractersticas de las distintas pruebas de la
- Explicar el comportamiento de los piqueros evolucin.
Patas Azules de Galpagos bajo los principios Observacin y elaboracin de informe sobre el video
de la evolucin darwiniana, con al menos dos de la Evolucin de las Especies Darwin y Lamarck.
razonamientos que expliquen el fenmeno Anlisis de la morfologa de la mosca de la fruta a
de evolucin.
travs de la observacin del video de la Drosophila
- Identificar el perfil del dimorfismo sexual en
las moscas de la fruta creando un cultivo de Melanogaster.
larvas que permita disponer de varios Representacin grfica de la morfologa externa de
ejemplares para su estudio. la mosca de la fruta
Desarrollo del proyecto de aula: Cultivo de la mosca
El dimorfismo sexual en la mosca de la fruta de la Fruta: Observacin del video gua para el
cultivo de la mosca en el laboratorio.
- Diseo del experimento para determinar las
diferencias sexuales y el comportamiento Organizacin de grupos de trabajo para exposicin
- Obtencin de un cultivo de moscas sobre las mutaciones que pueda presentar esta
- Toma de notas sobre tamao, forma, color, especie.
y comportamiento de las moscas. Elaboracin de informe de la prctica de laboratorio
- Anlisis del ciclo de vida
- Informe final



EJES TRASVERSALES
Comprender las teoras desarrolladas por los sabios matemticos encaminados a resolver grandes enigmas como la presencia de fuerzas gravitacionales en nuestro
planeta mediante observaciones.


DE DESEMPEO
Texto INDICADORES ESENCIALES DE
BLOQUE # 5 Comprender las teoras de Activacin de conocimientos previos mediante una EVALUACIN
CUL ES EL VALOR DE LA Isaac Newton, del lluvia de ideas. Diccionario
GRAVEDAD EN MI COLEGIO? Relativismo, y de la filosfico Describe y comprende con
Cmo se relaciona los fenmenos fsicos con las
Mecnica Cuntica. claridad las teoras matemticas
El mundo fsico traducido al matemticas? Diccionario de y propone modos de aplicacin
lenguaje Matemtico. Construir modelos En qu consiste la gravitacin universal? sinnimos y en el contexto actual.
geomtricos a partir de Cmo puede calcular la gravedad antnimos Reconoce el valor de la
Aplicacin de los modelos fsicos las observaciones solares. experimentalmente. constante de la gravitacin
matemticos. Videos universal.
Investigacin bibliogrfica de los temas del bloque
Medicin de la gravedad Aplicar la formula de la Aplica la formula de la
Observacin los videos: Inventor = fsica + Internet
gravitacin universal para gravitacin universal
Desarrollo de un ensayo matemticas en el enlace y La importancia de las
encontrar la gravedad en Desarrolla un proyecto de
cientfico en base a los el colegio. matemticas en la vida. Pizarrn medicin de la gravedad en
resultados de la Conceptualizar las teoras sobre la accin de la varios sitios del establecimiento
experimentacin. Desarrollar un proyecto gravedad en los planetas Tiza liquida
de medicin de la Explicar como se relacionan los fenmenos fsicos
ACTIVIDADES SUGERIDAS TCNICAS DE EVALUACIN
gravedad aplicando la con el lenguaje matemtico.
constante gravitacional y Determinar la formula de gravedad Observacin, interrogatorio,
Cul es el valor de la gravedad en
cada libre de los cuerpos Aplicar los criterios matemticos en la solucin de pruebas.
mi colegio? El alcance de las leyes
de la Fsica problemas
- Las piedras que caen y los satlites Proyectar un video sobre el campo gravitacional de INSTRUMENTOS DE
que orbitan alrededor de la tierra EVALUACIN
nuestros planetas y de los otros cuerpos celestes.
- La trayectorias de los planetas y la Registros, lista de cotejos,
Realizar simulaciones de medicin de la gravedad en gua de preguntas,
forma de las galaxias
las inmediaciones de la institucin. cuestionarios, talleres, mapas
- La manzana de Newton
Realizar simulaciones, tomando en cuenta la masa conceptuales
Las leyes que cambiaron el mundo de una partcula, la masa de la tierra y el radio de la
- El diagrama de cuerpo libre tierra.
Redacta un informe final de la experiencia obtenida
El libro del mundo est escrito con midiendo la tierra.
lenguaje Matemtico
Exposiciones
- Qu son las frmulas en Fsica?
Elaboracin de esquemas, organizadores, cuadros,
- Leyes de Fsica que no son Leyes ejercicios de conceptualizacin
La Fsica del columpio

- Qu tan pequeas son las
oscilaciones?
- La relacin entre la longitud y el
perodo de oscilacin
El valor de la gravedad de mi
colegio Ejemplo de indagacin
- El experimento del pndulo
- Ejecutar el experimento y analizar
los resultados
Informe final



EJES TRASVERSALES
desarrollar por s mismos su poder y capacidade
Comprender las teoras desarrolladas por los sabios matemticos encaminados a resolver grandes enigmas como la presencia de fuerzas gravitacionales en nuestro
planeta mediante observaciones.


DE DESEMPEO
Plantear preguntas acerca Activacin de conocimientos previos: Texto INDICADORES ESENCIALES DE
BLOQUE # 6 dela temtica Puede la investigacin social ser considerada EVALUACIN
Crear hiptesis sobre el cientfica? Diccionario
CUNDO UNA MINORIA MANDA filosfico Argumentar correctamente.
origen de la ESTADISTICA Por qu la estadstica es una herramienta
EN LA HISTORIA? Identificar y reconstruir
Evitar la ambigedad y la cientfica? Diccionario de argumentos.
La investigacin en las Ciencias vaguedad Cules son las diferencias entre los mtodos sinnimos y Clasificar argumentos como
Sociales Analizar, cuantitativos y cualitativos? antnimos deductivos o inductivos.
Argumentar, Lectura de la informacin del texto. Evaluar argumentos.
El papel de la estadstica en las Videos Detectar falacias y otros
Buscar razones, sobre la Observa el video denominado: Desmontando mitos
ciencias sociales mecanismos de persuasin no
Estadstica aplicada a las sobre el mundo estadstica social, responda Internet argumentativa.
Los fundamentos matemticos de Ciencias Sociales preguntas.
la estadstica
Contextualizar Desarrollar una investigacin social, aplicando el Pizarrn Leer y comprender textos
Los mtodos cuantitativos y mtodo cuantitativo y cualitativo. estadsticos.
cualitativos y cuanti - cualitativo en Tiza liquida Evaluar definiciones.
Calcular la cantidad de poblacin del Ecuador por
la investigacin social. Resumir el texto y sus
razas.
Desarrollo de una investigacin principales argumentos.
Investiga los tres programas de televisin ms vistos Analizar los argumentos que el
social aplicando el mtodo cuanti -
en el Ecuador en el 2013. texto plantea.
cualitativo.
Investiga el proceso de muestreo estadstico, previo
a las elecciones presidenciales 2013. Escribir textos estadsticos
ACTIVIDADES SUGERIDAS Argumentar sus posturas con
Investiga a que se refiere el mtodo cuantitativo en
rigor.
Un problema de Estado Cmo las Ciencias Sociales.
Expresar sus ideas con claridad
cuntos somos? La diosa egipcia Trabajo grupal: Aplicar una encuesta a los y precisin.
Safnkit y el carcter divino del estudiantes de Bachillerato. Organizar el texto de manera
censo Redacta un informe final de la experiencia obtenida adecuada.
- Un censo de Navidad en el ao midiendo la tierra. Escribir con correccin.
uno.
Exposiciones
- Los antiguos registros de la Participa en dilogos
poblacin china. Elaboracin de esquemas, organizadores, cuadros,
estadsticos.
- El catastro del rey Guillermo I El ejercicios de conceptualizacin Interactuar crticamente con los
Conquistador. dems interlocutores.
Interactuar respetuosamente
La Guerra de los Mundos de
OrsonWelles con los dems interlocutores
- El audimetro de Arthur C. Nielsen
- Los programas de televisin ms
vistos en la historia TCNICAS DE EVALUACIN
Qu es una muestra? Observacin, interrogatorio,

- El debate de preguntar a todos o pruebas.
solo a unos pocos
- Clculo de una muestra INSTRUMENTOS DE
significativa EVALUACIN
Registros, lista de cotejos,
Se puede medir el error? gua de preguntas,
- Cmo medir la diferencia entre la cuestionarios, talleres, mapas
muestra y la poblacin conceptuales
- El error estadstico
- Mtodos cuantitativos, cualitativos
y cuanti-cualitativo en las Ciencias
Sociales.
- Aplicacin del mtodo en una
pequea investigacin en la
comunidad.
.

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BLOQUE 4 Analizar la teora de la evolucin plateada por Darwin.

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BLOQUE 6 Plantear preguntas acerca dela temtica

7.- CONOCIMIENTOS ESENCIALES

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El desarrollo del pensamiento cientfico. 6 SEMANAS

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Desvelando los secretos de la ciencia.

El mundo fsico traducido al lenguaje 6 SEMANAS

BLOQUE 6 La investigacin en las Ciencias Sociales 6 SEMANAS

El papel de la estadstica en las

BLOQUES ACTIVIDADES SUGERIDAS

Lo que aprendieron nuestros abuelos

Los lmites de nuestra ignorancia

Hablar sin pensar y pensar sin hablar

Lo que dicen en la Televisin Ejemplo de indagacin

Cmo podemos medir el radio de la Tierra?

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Una cinta para medir el radio de la Tierra

Las matemticas nos ayudan Juntos para medir la Tierra

- Redaccin del informe final

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La mquina para fabricar oro con aire, agua y un tanque de

Producir amonaco en el laboratorio del colegio Ejemplo de

Cules el motor de la vida? Un viaje inesperado: El Beagle?

Los mecanismos ocultos de la vida

Los hermanos mayores son asesinos?

Las frutas atraen a las moscas

El dimorfismo sexual en la mosca de la fruta Ejemplo de

Cul es el valor de la gravedad en mi colegio? El alcance de

El libro del mundo est escrito con lenguaje Matemtico

La Fsica del columpio

El valor de la gravedad de mi colegio Ejemplo de

Se puede medir el error?

- Aplicacin del mtodo en una pequea investigacin en la

8.- INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

BLOQUE # 1: EL ORIGEN DE NUESTRO CONOCIMIENTO

Leer y comprender textos filosficos y lgicos

Escribir textos filosficos y lgicos.

Participa en dilogos filosficos y lgicos.

BLOQUE # 2: CMO PODEMOS MEDIR EL RADIO DE LA TIERRA?

BLOQUE # 3: UNA HISTORIA DE PASIN Y QUMICA. EL AMONIACO

Define el concepto de ciencia y tecnologa y relaciona con las demandas y necesidades

BLOQUE # 4: CUL ES EL MOTOR DE LA VIDA?

Analiza las teoras de la evolucin plateadas por Darwin.

BLOQUE # 5: CUL ES EL VALOR DE LA GRAVEDAD EN MI COLEGIO?

BLOQUE # 6: CUNDO UNA MINORA MANDA EN LA HISTORIA?

Leer y comprender textos estadsticos.

Escribir textos estadsticos

Participa en dilogos estadsticos.