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MSICA

TERAPIA Y
COMUNICACIN

Revista de
Musicoterapia


33
Ao 2013

CENTRO DE INVESTIGACIN MUSICOTERAPUTICA

Asociacin inscrita en el registro del G. V. n B/75/86

MUSIKOTHERAPEUTIKAKO IKERPENTEGIA

BILBAO
MSICA, TERAPIA Y COMUNICACIN
Revista de Musicoterapia

N 33 - Ao 2013

SUMARIO

* Editorial 4

* Musicoterapia analtica en personas con Fibromialgia.


Diseo de un programa de intervencin y adaptacin del
mtodo analtico de Mary Priestley. Vanessa Vallay Allasia 5

* Musicoterapia instrumento de Bienestar. Enrica Tifatino 15



* Musicoterapia en el mbito escolar. Anabel Berenguer Llorca 39

* Acotaciones, apuntes y Neuronas espejo, en el libro de
R. Benenzon El juego del espejo y su oscuridad.
Mnika von Zeschau-Marchetti 61

* Las sesiones clnicas en el mbito hospitalario.


La contradiccin del pensamiento mdico tico con la
tica del Modelo Benenzon. Griselda Bosco 91

* La conciencia del "s-mismo" y la estructuracin del


cuerpo relacional del terapeuta de la msica en los procesos
de transferencia y contra-transferencia Margarida Rocha 97

* Siete aos de musicoterapia en un aula estable. Carles Prez 103

Biblioteca CIM - Tesis Posgrado y Master CIM 111


Biblioteca CIM - Libros 115
Hemeroteca CIM - Artculos 121

Centro clnico de Musicoterapia 129


Listado de Musicoterapeutas CIM 130
Formacin en Biomsica, Master de Musicoterapia 132
Sumario de los nmeros en existencias de la revista 136
Publicaciones 141
Inscripcin socio CIM 142

Msica, Terapia y Comunicacin - n 33 - Ao 2013 - CIM - Bilbao 3


Musicoterapia Analtica en Personas
con Fibromialgia.
Diseo de un programa de intervencin
y adaptacin del mtodo analtico de
Mary Priestley.

VANESSA VANNAY ALLASIA


Licenciada en Musicoterapia
Master oficial en Investigacin en Cs. Humanas y Sociales
Autora del libro: Musicoterapia en Personas con Fibromialgia

1. RESUMEN

Este artculo rene los aspectos ms interesantes de una investigacin realizada principalmente
en la Asociacin de Fibromialgia y Sndrome de Fatiga Crnica en Salamanca (AFIBROSAL). Se
especificarn las caractersticas del sndrome fibromilgico, el diseo del programa de musicote-
rapia y la adaptacin del mtodo analtico de Priestley. La esencia de este programa fue trabajar
con los/as socios/as aspectos personales y derivados del dolor. Desde esta terapia artstica creativa,
se plante como objetivo principal aumentar la calidad de vida y apoyarlos/as emocionalmente
en un contexto teraputico grupal, diseado para mejorar su conciencia, la expresin corporal y
la socioemocional. Asimismo, se trataron temas como la autoestima, las emociones relacionadas
con la discapacidad provocada por la fibromialgia, el desarrollo de la memoria y la cohesin entre
los miembros de la asociacin.

2. La fibromialgia

1
El trmino de Fibromialgia se origina en 1976 y proviene del latn fibra, (tejido conjunti-
vo), del griego mo, (msculo) y algia, (dolor). Es un sndrome reconocido en el ao 1992 por la
organizacin Mundial de la salud (OMS), caracterizado por la presencia de dolor crnico extenso
en diferentes partes del cuerpo. An no est definida la causa pero los estudios realizados hasta la

1 Adaptado de: Vannay, V. (2013) Musicoterapia en Personas con Fibromialgia

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actualidad revelan que pueden ser varios los factores que estn implicados, como el gentico, los
desequilibrios qumicos reguladores del dolor y los hormonales.
Generalmente la mayora de los que sufren fibromialgia indican que el comienzo de los
sntomas coincide tambin con algn acontecimiento significativo en su vida (accidentes, inter-
venciones quirrgicas, separacin o divorcio, conflictos familiares, etc.). Es decir, que hay factores
desencadenantes, como el trauma fsico y emocional, que pueden facilitar su aparicin.
El sndrome fibromilgico est catalogado como una enfermedad reumatolgica con el c-
digo M79.7 de la clasificacin internacional de enfermedades (CIE-10 CM ltima revisin). La
sociedad espaola de reumatologa define a la fibromialgia como una anomala en la percepcin
del dolor, de manera que se perciben como dolorosos estmulos que habitualmente no lo son.
Segn Ojeda Gil (2012), sufren fibromialgia aproximadamente del 3% al 6% de la poblacin
en general, sobre todo mujeres. En Espaa la incidencia es del 2% al 3% (3.500.000 personas). La
fibromialgia puede presentarse como nica alteracin (fibromialgia primaria) o puede aparecer junto
con otras (fibromialgia concomitante). El trastorno puede manifestarse a cualquier edad, pero es
ms comn entre mujeres de 20 a 50 aos. Sufren dolores corporales (no siempre en las mismas
partes), con intensidad variada e irregular, acompaada de una sensacin punzante, de quemazn,
hormigueo y/o fatiga muscular. Hannonen (2007) describe otros sntomas como el cansancio, las
perturbaciones en el sueo, la sensibilidad general debida a un bajo umbral para los estmulos noci-
ceptivos. Tambin aparecen sntomas psicosomticos que afectan a varios rganos como el sndrome
del colon irritable, los posibles problemas cardacos, la vejiga irritable, tos irritativa y problemas
ginecolgicos. Los sntomas neurolgicos como adormecimiento de los dedos, pinchazos, tensin
muscular y cefalea tensional. Las alteraciones mentales como la ansiedad y la depresin. Problemas
cognitivos como la incapacidad para concentrarse y dificultad para aprender. Sensacin subjetiva
de edema e Hiperlaxitud (presente el 30-50% de los pacientes). En el documento de consenso de
la fibromialgia creado en Catalua en 2002, se establecieron 3 grados diferentes de afectacin vital
a saber:
GRADO 1: Afectacin vital leve, que corresponde a escalas de valoracin clnica con pun-
tuaciones inferiores al 50% y sin interferencia con la funcin o el trabajo.
GRADO 2: Afectacin vital moderada, que hace referencia a escalas de valoracin clnica
entre un 50 y 75% e interferencia con la funcin o el trabajo (prdida parcial de actividad). Y por
ltimo:
GRADO 3: Afectacin vital grave que concierne a aquellas escalas de valoracin clnica
superiores al 75% y marcada interferencia con la funcin o, el trabajo (inconveniente para cumplir
de forma efectiva su trabajo o en su defecto, baja laboral por enfermedad).
Es importante destacar que los sntomas varan con los cambios climticos, con el nivel de estrs
y ansiedad y la tensin psquica.
No hay ningn tratamiento que cure la fibromialgia, pero s existen paliativos como el farma-
colgico para disminuir el dolor (AINES antiinflamatorios , anestsicos, relajantes musculares,
as como tambin frmacos que aumenten el nivel de serotonina).
Los tratamientos no farmacolgicos tambin pueden mejorar la calidad del sueo empleando
tcnicas de relajacin. Adems es recomendable la termoterapia, terapia analgsica con ultrasonidos
(TENS, estimulacin elctrica transcutnea) y la masoterapia relajante para la rehabilitacin.
Otra de las opciones que disminuyen notablemente el dolor son las sesiones de fisioterapia,
los ejercicios fsicos como los estiramientos musculares, los respiratorios y los cardiovasculares
moderados, la potenciacin muscular y los ejercicios flexibilizantes. Tambin se puede recurrir a
las medicinas alternativas como la acupuntura (tcnica tradicional china basada en la insercin de
agujas en puntos especficos del cuerpo), la osteopata (terapia natural manual que reequilibra las

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afecciones mecnicas y morfolgicas), la quiropraxis (que trata la relacin de la estructura de la
columna vertebral, la funcin corporal y la manera que influye en nuestra salud), el reiki, el tai chi
y el yoga.
Con respecto al tratamiento emocional del paciente, se ha demostrado que se obtienen
excelentes resultados cuando asisten a la terapia cognitivo conductual y participan de talleres de
musicoterapia, terapia ocupacional, etc.

3. El dolor en fibromialgia

La Asociacin Internacional para el Estudio del Dolor (IASP) define al dolor como una
experiencia sensorial y emocional desagradable relacionada con dao real o potencial de algn
tejido. Es decir, que es una sensacin de molestias recurrentes que duran ms de seis meses y que
no cesa con las terapias convencionales. El dolor pasa de ser un sntoma a transformarse en una
enfermedad.
El sndrome de dolor crnico no tiene un origen fsico que se pueda identificar (dolor idio-
ptico) y tampoco existe ninguna causa aparente que lo justifique. Perdura a lo largo de toda la
vida y obstaculiza la mayora de los mbitos en los que se desenvuelve la persona, (laboral, social,
sexual, familiar, etc.)
Estudios realizados afirman que el dolor crnico est vinculado a la somatizacin, es decir,
que los malestares emocionales se exteriorizan en sufrimientos fsicos. La falta de motivacin, la
tristeza, la angustia, la desesperanza, la incomprensin y el aislamiento, conllevan en la mayora
de los casos, depresin y ansiedad, que deben ser tratadas.
El dolor es un sntoma y una seal de alarma con el fin de anunciarnos que algo no funciona
bien. Que esto pase es necesario y de gran utilidad, porque acta como un mecanismo de defensa
protegiendo nuestra salud. No todos tenemos la misma tolerancia al dolor y es importante saber
que guarda una estrecha relacin con el entorno, el estado anmico y el humor. El cuadro empeora
cuando ese dolor se perpeta y no desaparece aun habiendo solucionado la causa que lo motiv,
convirtindose en limitador e innecesario.
Habitualmente los pacientes que sufren dolores crnicos por largos aos, lo terminan con-
siderando como un fenmeno casi normal ya que ese permanente malestar (conjuntamente con la
angustia generada por el sufrimiento), poco a poco van transformando ese dolor, en una sensacin
comn no agradable y aprenden a convivir y sobrevivir con l.
El tratamiento del dolor crnico debe tener una perspectiva integral que incluya tanto el
farmacolgico como los no farmacolgicos (Terapia psicolgica y/o psiquitrica, tcnicas de rela-
jacin, ejercicios fsicos, masajes, estimulaciones elctricas, etc.)
La fibromialgia irrumpe en la vida de la persona y se convierte en una compaa desagra-
dable para ella y para el resto de la familia. Los dolores reclaman constante atencin e imponen
necesidades de quietud y tranquilidad, dejando a un lado las tareas que cotidianamente realizan. A
nivel individual, la enfermedad remueve los cimientos psicolgicos, cambia su forma de percibir y
vivir la vida y el mayor desafo en estos momentos, es afrontar la depresin a nivel emocional. Esta
puede ser originada por el sufrimiento, la confusin, el cansancio y el hasto. En varias ocasiones
el grupo manifest el miedo y la incertidumbre a volverse locos, la impotencia que les produce la
falta de sensibilidad y credibilidad de las personas que las rodean y las ganas de encontrar un trata-
miento que las cure. Conclusin: el dolor pasa de ser la caracterstica principal de la fibromialgia,
a ser un sntoma ms, porque ahora se le aaden otros de ndole socio emocional que al parecer
resultan ms nocivos.

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4. Lo que ms nos duele no es el dolor2
"A los enfermos de fibromialgia, lo que ms nos duele no es el dolor que sentimos todos los
das. A todas horas. En todos los msculos. Lo que ms nos duele no es el dolor que nos dificulta
la movilidad, divertirnos o trabajar. Un dolor que nos hace difcil vivir.
A los enfermos de fibromialgia, lo que ms nos duele es la incomprensin y, a veces, la
indiferencia de muchos sectores hacia nuestra enfermedad. Los enfermos de fibromialgia slo pe-
dimos nuestro derecho a ser reconocidos como enfermos que desean recuperar su salud, para que
no aumente nuestro dolor."

5. La musicoterapia analtica

A grandes rasgos, Mary Priestley describe a la musicoterapia analtica como el uso simblico
de la msica improvisada por el paciente y el musicoterapeuta, es una herramienta creativa con la
que se puede explorar la vida interna de la persona con el fin de proporcionar un mayor conoci-
miento de s mismo. Anexa una caracterstica significativa a este mtodo, que es la eleccin de un
ttulo para cada improvisacin. Opina que a partir de la eleccin del mismo, la mente podr dirigir
la emocin y as lograr acercarse lo ms posible a lo que se desee expresar.
Para el mtodo de musicoterapia analtica la relacin entre paciente y terapeuta se expresa en
trminos musicales y en conceptos psicoanalticos como transferencia, contratransferencia y alianza
de trabajo (Bruscia, 1999). Estos tres trminos son fenmenos de naturaleza bastante compleja y
adems son fundamentales para comprender tanto la teora psicoanaltica de Freud, como tambin
las tcnicas de aquellas terapias que se basan y se enfocan desde psicoanlisis. Otros conceptos
psicodinmicos son utilizados por Priestley para analizar y explicar y valorar lo que sucede con el
paciente en las sesiones de musicoterapia, a saber:
Los sistemas psquicos: consciente, preconsciente e inconsciente como parte del
psiquismo.
Las instancias diferenciadas denominadas: ello, yo y superyo como partes de la
estructura de la psique.
Las etapas del desarrollo psicosexual de Freud, (oral, anal, flica, de latencia y
genital).
Las construcciones motivacionales y los mecanismos de defensa.
Por otro lado tambin hace referencia a los trminos de comunicacin intrapersonal, inter-
personal y transpersonal y la empata. En musicoterapia analtica la empata es de vital importancia
para la comunicacin y es una de las condiciones previas para la comprensin del paciente, despus
el paciente podr comprenderse a s mismo, promover al desarrollo de la autoestima y su identi-
dad.
Mary Priestley utiliza no slo los conceptos psicoanalticos de Freud sino tambin los de
Melanie Klein, Jung y Alexander Lowen; ellos, han servido para fundamentar en gran parte su tra-
bajo teraputico. Asimismo ella asegura que el mtodo de musicoterapia analtica NO es una clase
de msica, ni tampoco es psicoanlisis aunque existan similitudes. El paciente en musicoterapia
no se tumba en un divn dndole la espalda al terapeuta mientras habla, el musicoterapeuta invita
a comunicar y compartir sus sentimientos, experiencias y pensamientos internos con el paciente,
hay una viva reciprocidad y un intercambio de msica y palabras.
A partir de este modelo basado en la teora psicoanaltica Priestley asegura que el paciente
entre otras cosas, puede experimentar:
2 Este enunciado es utilizado para diversas campaas de concientizacin de la FM y SFC

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La posibilidad de abrir y compartir canales de comunicacin verbal y no verbal con
el terapeuta
Mayor libertad de expresin
Mejora de la autoestima
Darle un nuevo sentido a la vida
Mayor tolerancia a la frustracin
Aumento de la capacidad de sobrevivir a situaciones conflictivas y a generar solu-
ciones saludables a las mismas.
Gozar del valor esttico y emocional en la ejecucin y escucha posterior de la im-
provisacin musical
Relaciones ms satisfactorias y
Aumento de la energa vital

6. El programa de Musicoterapia

Como se ha descrito en la presentacin, el programa de musicoterapia nace de la necesidad


de trabajar aspectos personales y derivados de la fibromialgia proponiendo como objetivo principal
mejorar la calidad de vida y brindar apoyo emocional.
Si bien la musicoterapia analtica se caracteriza comnmente por su abordaje individual
(debido a que es una propuesta de trabajo ms personalizado), tambin se la puede utilizar en dos
o de forma grupal como es este caso. El mtodo analtico grupal es adecuado cuando las personas
necesitan trabajar una problemtica comn como es la fibromialgia.
El nmero de participantes mujeres no es mayor que 10 y menor de 3, esto permite que cada
una disponga del tiempo suficiente para expresarse, improvisar y discutir lo hecho. Se dividen en 2
o 3 grupos cuando la cantidad de asistentes superan las 10 personas. La sala destinada para tal fin
es de usos mltiples, motivo por el cual se la organiza antes de comenzar y se recoge al finalizar la
actividad.
La duracin de cada encuentro es de 120 minutos repartidos de la siguiente forma: los
primeros 15 minutos incluyen la bienvenida y la organizacin de sala, los 90 minutos siguientes
se dedican al trabajo central de musicoterapia y los ltimos 15 son para recoger y despedirnos. La
frecuencia es quincenal.
Los instrumentos musicales los lleva la musicoterapeuta. La forma de financiacin del
proyecto es a travs de subvenciones de entidades gubernamentales ms una cuota mensual de los
socios inscritos en musicoterapia.
Cada ao el grupo se modifica, hay personas que continan, otras que abandonan o no
pueden asistir por razones personales y gente nueva que se incorpora a la terapia.
Con respecto a los objetivos planteados, Priestley sostiene que marcarlos muy concretos de
antemano, es obstaculizar el potencial del paciente, limitar el alcance de la terapia y desaprovechar
progresos importantes en diferentes aspectos personales. Manifiesta que los objetivos especficos
van surgiendo a medida que comienza el proceso teraputico cuando el paciente se da cuenta de
sus fortalezas y de aquellos obstculos emocionales que originan sufrimiento. Al principio del tra-
tamiento slo se esbozan a grandes rasgos las necesidades de mejora evitando pronosticar posibles
resultados. Asimismo, cree que el terapeuta no siempre conoce los resultados de la musicoterapia
analtica y, por tanto, no se pueden incorporar como objetivos al comienzo de la terapia (Bruscia,
1999, Pg.118) Por lo tanto aqu se describen aquellos que fueron trabajados en AFIBROSAL,

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Impulsar el conocimiento de los lmites fsicos derivados de la fibromialgia.
Definir y comprender todos los aspectos de la sensacin dolorosa
Concienciar a la persona con fibromialgia de que tiene una enfermedad, no es un
enfermo.
Realizar ejercicios de relajacin corporal activos y pasivos
Potenciar las relaciones sociales entre los miembros de la asociacin.
Desarrollar aspectos creativos a partir del movimiento y la msica.
Favorecer la conciencia corporal y emocional.

7. Adaptaciones del Mtodo de Musicoterapia Anal-


tica: El registro subjetivo, CACFE

Entre las adaptaciones hechas al mtodo de musicoterapia analtica, est el registro subje-
tivo. Se crea el Crculo de Autoevaluacin de Conciencia Fsica y Emocional, (CACFE), que es
un sistema de registro subjetivo que funciona como una herramienta til de autoevaluacin. Cada
miembro del grupo lo completa antes de comenzar la sesin y al finalizarla. Tiene la forma de un
crculo y est dividido en seis partes; cada una hace referencia a una variable: concentracin, au-
toestima, nivel de relajacin, disposicin, dolor y cansancio. Se punta de 1 a 5 siendo el 1 (poco)
y el 5 (mucho), luego se unen los puntos con una lnea. Requiere de un cierto grado de comprensin
y colaboracin del paciente pero los resultados son fciles de interpretar visualmente.
Las variables que integran el CACFE han sido elegidas teniendo en cuenta los principales
sntomas que padecen las personas con fibromialgia.
A partir del CACFE lo que se pretende es brindar la posibilidad de valorar subjetivamente
cmo llega la persona al encuentro de musicoterapia y lo que se consigue al finalizar la sesin. Pro-
cura centrar la atencin en dos aspectos fundamentales de la vida como es el fsico y el emocional.
Reforzar la toma de conciencia en ambos promueve afianzar el concepto de inteligencia emocional,
definida por Goleman (1998) como: la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y
los ajenos, de motivarnos y de manejar bien las emociones, en nosotros mismos y en nuestras re-
laciones.
Evitar pensar en lo que nos sucede, en lo que sentimos y lo que deseamos, es alejarnos de
la posibilidad de crecer y cambiar; porque a pesar del dolor que se padece diariamente, la persona
puede sentirse til y necesaria, que es duea de su vida y que tiene valor por s misma. El CACFE
es una herramienta ms dentro del tratamiento musicoteraputico, con la finalidad de eludir el estan-
camiento, la repeticin y la automatizacin por la falta de conciencia y se interpreta de la siguiente
forma:
En la parte izquierda figuran: el cansancio y el dolor; en la derecha: la autoestima y el nivel
de relajacin. Arriba: la concentracin y debajo la disposicin. Se punta: 1 (nada) situado cerca
del centro del crculo, 2 (poco), 3 (moderado - regular), 4 (bastante) y 5 (mucho).
Ejemplo:
A continuacin se explicar un ejemplo real de una de las pacientes en musicoterapia para
comprender el sistema CACFE.
Al inicio de la sesin P, marca con una X: Cansancio: 4, Dolor 4, Disposicin 2, Nivel
de Relajacin 2, Autoestima 2 y Concentracin 2. Luego une dichos puntos con una lnea.

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Grfico 1:

Como se puede ver en el gr-


fico 1, el rea delimitada se extien-
de ms hacia la parte izquierda que
a la derecha y se achata tanto arriba
como abajo. Eso quiere decir que
P, tiene bastante dolor y cansan-
cio.
Al finalizar la sesin de mu-
sicoterapia, P vuelve a completar
el CACFE y marca con una X: Can-
sancio 2, Dolor 2, Disposicin 4,
Nivel de Relajacin 4, Autoestima
5 y Concentracin 4. Luego vuelve
a unir los puntos.

Grfico 2:

A simple vista P puede darse


cuenta de que su estado actual es
mejor que al principio de la sesin.
Ha conseguido disminuir su dolor
y su cansancio y ha aumentado su
concentracin, su disposicin, su
nivel de relajacin y autoestima.

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8. Evaluacin final del tratamiento y el alta en Mu-
sicoterapia

Bruscia afirma que en la mayora de los modelos de musicoterapia de improvisacin la


valoracin y la evaluacin son el mismo proceso.
La evaluacin final del programa de Musicoterapia en AFIBROSAL tiene un carcter re-
flexivo y a su vez formativo, con el fin de enriquecer y mejorar las acciones musicoteraputicas. A
travs de ella se puede:
Realizar un anlisis profundo y crtico del programa de musicoterapia.
Verificar los logros adquiridos en funcin a los objetivos propuestos y al impacto
generado en las participantes.
Comprobar la eficacia de la metodologa y los obstculos que han aparecido difi-
cultando el proceso.
Identificar aquello que qued por desarrollar y perfeccionar la intervencin para la
posteridad (si procede).
Las observaciones ms significativas y relacionadas con el objetivo central del programa de
musicoterapia se registran de forma escrita desde el comienzo del tratamiento hasta su finalizacin,
luego de terminar cada sesin.
El alta teraputica marca el final del tratamiento y se da cuando el paciente expresa di-
rectamente estar satisfecho y haber cumplido sus expectativas de mejora, respecto al problema por
el que pidi ayuda y a su vez, su terapeuta est de acuerdo con ello. El fin del proceso teraputico
es una revisin y valoracin de los logros alcanzados.
Mary Priestley seala que en la mayora de los casos atendidos, llega un momento en el
transcurso de la terapia, que el musicoterapeuta y/o el paciente se da cuenta de que est listo para
continuar su viaje solo. Sin embargo destaca que otros pacientes no lo sienten nunca y quieren
permanecer conectados al terapeuta como hijo o cnyuge; por lo tanto cuando el terapeuta considera
que la separacin va a ser til, lo comenta y se trabaja en ello. Segn Davis y Gfeller, la terapia
debera darse por finalizada, o se debera remitir a otros profesionales, cuando el paciente ya no se
beneficia de la misma. (2002:305).
En el programa de musicoterapia de AFIBROSAL el Alta Teraputica no se da de la misma
forma. El fin del tratamiento coincide con el cierre del curso escolar. Ms all de que las pacientes
hayan o no logrado en su totalidad los objetivos propuestos, el final viene predeterminado desde el
comienzo de los encuentros. Si en el siguiente curso, se apuntan aproximadamente 10 mujeres, se
vuelve a abrir el espacio de musicoterapia y se planifican nuevos encuentros con fechas y activida-
des puntuales hasta el mes de junio. Puede que las mismas mujeres decidan repetir la experiencia
(siempre se puede volver), o que sean otras las que se animen a participar.
Al finalizar el perodo de terapia, se les pide que mencionen tanto de forma verbal, musical
y/o escrita, algunos aspectos positivos que hayan vivenciado a partir del contacto con la musi-
coterapia. En general todas las opiniones coinciden en que han aprendido a ver la vida con ms
optimismo, que les ha gustado mucho trabajar el aspecto emocional a travs de la msica y que lo
van a recomendar a las dems socias.

9. Conclusin

En esta investigacin, se ha observado que en general el problema no es slo la existencia y


el padecimiento del dolor crnico, sino que ste destruye la vida de las pacientes y las domina. Los

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frecuentes intentos fallidos por controlarlo originan una situacin de estrs y ansiedad que influye
directamente en el aspecto emocional. La musicoterapia tiene suficientes recursos para enfrentarse
con xito a esta complicacin.
La modalidad analtica de Priestley (como terapia complementaria), ha demostrado su eficacia
en el tratamiento del dolor a travs de la relajacin, la respiracin, la msica como distraccin, el
entrenamiento de la asertividad y las habilidades sociales, la apertura a nivel expresivo comunica-
tivo, la mejora de la conciencia corporal y emocional.
La musicoterapia ha brindado las herramientas necesarias para que la persona se d cuenta
de que esta es una situacin es por el momento irreversible y que el camino para una mejor calidad
de vida es aprender a aceptarlo. Aceptar sin evitar lo que se percibe y encontrar soluciones para
desmontar esos crculos viciosos carentes de soluciones, en los que se cae a menudo (ansiedad,
miedo, depresin, impotencia) aceptar el experimentar las sensaciones desagradables presentes,
ha podido -en general- contribuir a disminuir el sufrimiento, y a que el dolor sea un poco ms
tolerable. Habituarse a tener una mirada diferente y ms positiva, es comenzar a vivenciar menos
sensaciones asociadas al dolor, aunque lleve tiempo y sea una tarea costosa y dura de realizar. El
dolor es inevitable y la persona necesita cambiar su modo de ver las cosas y su autoconcepto, asu-
miendo su incapacidad para controlar el dolor en su totalidad y sus limitaciones, pero sin olvidarse
que a pesar de todo ello, puede encontrar un nuevo sentido a su vida.
Contacto con la autora a travs del correo: info@vanessavannay.com

10. Referencias bibliogrficas

Bruscia, K. (1997) Definiendo Musicoterapia. Salamanca: Amar.


Bruscia, K. (1999) Modelos de Improvisacin en Musicoterapia. Vitoria: Agruparte.
Bruscia, K. Grocke, D. (2002) Guided Imagery and Music: The Bonny Method and Beyond.
USA. Barcelona Publisher.
Davis, W. B.; Gfeller, K.E.; Thaut, M. H. (2002). Introduccin a la Musicoterapia. Teora y
Prctica. Barcelona: Boileau
Hannonen, P. (2007) Fimbromyalgia. Duodecim Medical Pubications Ltd. [acceso 11/05/2011].
Disponible en http://ebmg.wiley.com/ebmg/ltk.koti
Ojeda Gil, (2012) El libro de la Fibromialgia. Almera: Editorial Crculo Rojo.
Priestly, M. (1975) Music Therapy in Action. London: Constable.
Priestly, M. (2004) Essays of Music Therapy. Barcelona Publishers
Vannay, V. (2013) Musicoterapia en Personas con Fibromialgia. Salamanca: Hera Ediciones.

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