Omnium Potentior est Sapientia

La frase que lleva como slogan en el escudo de la Universidad Central del Ecuador,

posee el siguiente significado: Toda poderosa es la sabidura.

La sabidura es el fin objetivo del ser humano, gracias a su capacidad de razonamiento

que lo distingue de otras especies le permite hacerse con el conocimiento, apoderarse de la

informacin que le brinda el mundo exterior. Gracias a estos factores el mundo present

muchos cambios desde hace tiempos remotos, y es la especie humana el personaje principal

de los acontecimientos que acarrearon transformaciones en su estilo de vida, su manera de

pensar y de comportarse.

Es poderoso aquel ser humano que conoce ms all de sus lmites, e interpreta todos

los significados posibles a travs de su ciclo en el planeta. Dependiendo de sus gustos y

metas por alcanzar, aprender e indagar todo lo necesario para aplicarlo en la vida aun as

siendo ya viejo, casi moribundo le habr faltado el tiempo para saber todo.

Tan poderosa es la sabidura porque mediante ella se puede manejar masas de

personas, persuadir dentro de la mente de millones de seres humanos que irn teniendo varios

fines, entre los principales se encuentran el bien o el mal. Esto haciendo referencia al nivel

de ambicin que la humanidad tiene, lo que conducir a un futuro de gozo, placer y

comodidad o a un futuro oscuro, opaco y con demasiada dificultad para la supervivencia de la

misma persona.

1
 Indicaciones

1. Elaborar un informe con anexos de la actividad realizada

Smbolos de la universidad: Realice una investigacin sobre quienes son las autoridades

de la Facultad a la cual usted pertenece. Rescate toda la historia, escudo, banderas,

monumentos, auditorios y dems smbolos que existen.

Adems, investigue cinco conos de la Universidad Central del Ecuador.

2. Elabore una rueda de atributos, indicando los nombres de los bustos de la Plaza

Indoamericana, su pas de origen y su importancia.

2
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
U.C.E

INFORME: SMBOLOS DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL

TICA Y PENSAMIENTO UNIVERSITARIO VIRTUAL

CURSO DE NIVELACIN

TERAPIA FSICA

ELABORADO POR: Alomoto Simbaa

Kevin Alexis

FECHA: 21 de Julio del 2017

QUITO ECUADOR
2017

3
 Smbolos de la Universidad Central del Ecuador

1.1. Objetivo

Presentar la informacin adecuada acerca de los elementos que son representativos

tanto para la Universidad como de la Facultad de Ciencias Mdicas con respecto a la carrera

en que se encuentra, mediante la investigacin y elaboracin de un informe para dar a conocer

los lugares, conos, smbolos e historia que corresponden a la Universidad Central del Ecuador.

1.2. Introduccin

Tantos aos de historia y legados son los que la prestigiosa Universidad Central del

Ecuador a escrito durante toda la trayectoria en el campo de la educacin superior; cada persona

que ha conseguido terminar sus estudios durante el perodo que considera su carrera profesional

aprendi no solamente las materias o clases de ctedra que se imparte en cada saln, sino que

se desarroll fsica y mentalmente con el perfil que caracteriza a un alumno de la UCE.

Debido a que su creacin data desde el ao 1651, tiene demasiados acontecimientos

que contar cambios trascendentales que se dieron en la ciudadana como: la construccin y

remodelacin de las instalaciones, reformas que han beneficiado la instruccin de la educacin

superior, rectores que han dejado su huella en la universidad, protestas en contra del abuso de

autoridad, luchas a favor de los ms necesitados, bsqueda de equidad y transparencia, etc.

Es por eso, que en sus aulas se ensea al alumnado a pensar de forma crtica, a ser

alguien independiente y con una autonoma nica, a formar personas lderes y practicantes de

lo que predicen. El respaldo que avala todas estas razones son los smbolos que han sabido

presentarse en el momento indicado y que dejaron evidencia de lo que el tiempo es capaz de

hacer en el momento indicado. Un teatro Universitario, una pileta, bustos, museos, facultades,

etc. Son el resultado de la participacin de los alumnos, los profesores y de las personas que

no quisieron callar su voz y decidieron ser parte de un pas libre, justo y sin prejuicios.

4
 1.3. Desarrollo

1.3.1. Bandera y escudo de la Universidad Central del Ecuador.

En el ao de 1836 durante el gobierno del presidente Vicente Rocafuerte, la Real

Universidad Pblica Santo Toms de Quito cambi mediante el decreto oficial a llamarse

Universidad Central del Ecuador. Tambin por la ley del 25 de Agosto de 1835 sobre la

Educacin Pblica, Vicente Rocafuerte manifiesta que le corresponda al Poder Ejecutivo

designar el escudo de la Universidad Central, en que decreta:

Art.1. Usar la Universidad un Escudo, dividido en dos campos horizontales: en el

superior estar representada una llama esparciendo rayos en el fondo amarillo: en el

inferior habr en el fondo amarillo. En el inferior habr en fondo verde un libro sobre

el cual se crucen un comps y una pluma en las partes laterales e inferiores estar orlado

con la banda del Poder Ejecutivo y terminar en la parte superior en quince estrellas

dispuesta en forma de corona.

Art. 2. Alrededor del Escudo que se coloque en la fachada de la Universidad se

escribir lo siguiente: OMNIUM POTENTIOR EST SAPIENTA. (Universidad

Central del Ecuador. 1949. p. 20).

Figura 1
Escudo de la Universidad Central del Ecuador

Fuente: Klaus Michael Schneider

http://www.crwflags.com
5
 En cambio, el Consejo Universitario de la Universidad Central en facultad de sus

atribuciones decreta:

Art. 1. La bandera de la Universidad Central tendr los colores rojo escarlata y azul

cobalto, debiendo ser de tres metros de largo, por un metro cincuenta centmetros de

ancho. La franja azul, que llevar las letras U. C. de color blanco, se colocar

diagonalmente, en el campo rojo, debiendo ser el ancho de la faja, la mitad del ancho

total de la bandera, o sea, en este caso, 0.75ctms. (Quinteros M. 2007. p.1).

Figura 2
Bandera de la Universidad Central del Ecuador

Fuente: Klaus Michael Schneider

http://www.crwflags.com

Actualmente se mantiene la bandera y el escudo, donde quiera que se presenten estos

smbolos inmediatamente la gente reconoce la insignia de calidad, valor y excelencia. Es por

eso que los estudiantes que poseen la dicha de pasar por la ciudadela universitaria y conocer su

historia van fijando slidamente las bases de su estudio, permitiendo crear personas

profesionales tiles para la sociedad, donde prima los valores, la tica y la moral.

6
 1.3.2. Universidad Central del Ecuador Facultad de Ciencias Mdicas.

A pesar de que el tiempo logra traer consigo aportes para el desarrollo de un conjunto

de ciudadanos, estos no se los consigue en corto tiempo, es decir no en un da, una semana o

quiz un mes. El verdadero cambio o la lucha que prevalece es aquella en la que por insistencia

se logran los objetivos e ideales que buscan de cierta manera obtener un mundo mejor. A pesar

de ello en las pocas anteriores: Cualquier indicio de enseanza mdica apenas era detectable

en un mbito predominante eclesistico (Ypez, 1997, p. 28). En el tiempo de la Colonia, la

creacin de universidades eran propuestas que las emprendan los grupos religiosos, sus

razones no eran las de instruir a la gente, sino el fin que esperaban era aumentar su propio

prestigio, demostrar que ellos tenan el poder y en cierta forma una influencia sobre las dems

personas.

Medicina y Jurisprudencia acogieron a las mayoras, debido a que satisfacan las

necesidades de la poblacin y eso significaba que si haba profesionales que obtengan buenos

resultados al tratar sus respectivos casos, iban a calmar las aspiraciones que eran arduamente

reclamadas. La primera idea de establecer en Quito la enseanza de la medicina se debe a los

religiosos de Santo Domingo. La Universidad de los Dominicos inici el estudio formal de la

Medicina, y fue entonces que durante el siglo XIX tuvo suficiente amplitud. Entonces para

acordar el estudio dentro de la Universidad, Eduardo Ypez menciona a travs de la historia

que:

Simn Bolvar se interes en dictar el reglamento para la marcha de la Universidad

Central de Caracas, que sirvi tambin para las Universidades Centrales de Bogot y

Quito. El reglamento indicaba que para ingresar a la Universidad se necesitaba: saber

leer y escribir correctamente; principios de gramtica y ortografa Castellana y

aritmtica, claro que todo ello acreditndolo con exmenes. El ingreso a Medicina no

7
 fue exigente; nada complementario, a ms de saber los parmetros anteriores. La

Medicina se aprenda en seis aos estudindose en el primer ao teraputica, materia

mdica y farmacia. En sexto ao obstetricia o partos y Medicina Legal. (Ypez, 1997,

p. 23).

En el ao de 1949, la Facultad de Ciencias Mdicas tena las escuelas de: Medicina,

Obstetricia, Enfermera y Odontologa. En el acto inaugural el Decano Dr. Aruz, expres:

Una nueva manera de entender la verdad forzosamente ha debido traducirse en una

nueva actitud frente al conocimiento, a la cultura y a la enseanza universitaria [] El

viejo sentido anhelo de la Facultad de Medicina es hoy una realidad, este pabelln que

es el paso inicial y el smbolo de lo que un futuro cercano ser la Facultad de Medicina

con sus amplias y cmodas aulas, magnficas salas de trabajo que invitan al estudio y a

la investigacin de los estudiantes. [] Quiero dejar constancia de la gratitud de la

Facultad de Medicina para el H. Consejo Universitario; para el Rector de la Universidad

Central (Dr. Alfredo Prez Guerrero), cuyo entusiasmo y visin de futuro han permitido

la construccin de este edificio. (Ypez, 1997, p. 108).

1.3.3. Autoridades de la Facultad de Medicina.

Decano: Dr. Ramiro Lpez Pulles. Vicedecana: Lcda. Mariana Mena Jcome Msc.

Director de la Carrera de Medicina: Dr. Guillermo Fuenmayor.

Secretaria General: Dra. Amparo Mosquera. Secretaria Abogada.

Acreditacin y evaluacin: Msc. Luis Fernando Cabrera.

Analista financiero: Econ. Edison Sosa.

Recaudadora FCM UCE: Lcda. Ivonne Casagallo.

8
 1.3.4. Edificaciones, centros anexos a la Facultad de Ciencias Mdicas.

El rea de la salud tiene su sede en la direccin Iquique N14-121 y Sodiro -Itchimba,

Sector El Dorado, as mismo aledaas se encuentran las carreras y/o facultades como, por

ejemplo, Enfermera, Obstetricia, Radiologa, Ciencias de la Discapacidad, Terapia

Ocupacional, Terapia de Lenguaje, Terapia Fsica. Lo que corresponde al rea de la salud es

muy comprometedor para el alumno, por ende, en sus establecimientos ninguna materia se la

toma en broma, todo es absolutamente importante, y el deber del estudiante es amplificar los

conocimientos base, que son impartidos durante la ctedra.

Los estudios que son realizacin del estudiante pueden ser apoyados o respaldados gracias

a la infraestructura que entrega la Universidad Central del Ecuador en la facultad de Ciencias

Mdicas, destacando entre estas las siguientes:

Instituto de Investigaciones.

Centro de Convenciones Jos Mara Lequerica.

Centro de Rehabilitacin Fsica

Laboratorio de Histopatologa.

Centro de Convenciones Eugenio Espejo (Biblioteca Ala/ Pabelln 4).

1.3.4.1. Terapia Fsica.

La carrera comenz en el ao de 1966 como Escuela de Fisioterapia, exigente y

caracterizada por un arduo preparamiento. Se dieron ttulos de Fisioterapistas, en la primera

promocin de graduados fue el 16 de Noviembre de 1969. Posteriormente se fusionaron las

carreras de laboratorio y fisioterapia, fundndose la Escuela de Tecnologa Mdica y

Fisioterapia. Se continuaron entregando los ttulos de Fisioterapistas hasta el ao de 1984

9
mismo ao en el que se cre dicha Escuela de Tecnologa Mdica. Se dieron desde 1984 hasta

el ao 2000 ttulos de Tecnlogos Mdicos en Terapia Fsica

A partir del ao 2000 se aument un ao de estudio y se entregaron ttulos de Licenciado

en Terapia Fsica. En el ao 2015 desaparece la Escuela de Tecnologa Mdica y se forma la

carrera de Terapia Fsica la cual se encuentra vigente en el presente ao.

La carrera cuenta con ocho semestres y adicional un semestre ms de titulacin, total

son nueve semestres, se encuentran quinientos estudiantes en la carrera, forma parte de la

Facultad de Ciencias de la Discapacidad, Atencin Prehospitalaria y desastres

1.3.4.2. Escudo de Terapia Fsica.

Figura 3
Escudo de la Carrera de Terapia Fsica.

Fuente: Facultad de Ciencias de la Discapacidad.

Direccin Carrera Terapia Fsica.

10
 1.3.4.3. Autoridades de la carrera de Terapia Fsica.

Director de Carrera: Dr. Rubn Jarrn.

Vocales docentes Lcda. Gina Snchez, Msc. Carlos Moreta

Vocal estudiantil del consejo de carrera: Sr. Gabriel Recalde

1.3.4.4. Elementos representativos.

La Facultad de Ciencias de la Discapacidad cuenta con una Centro de Rehabilitacin

Fsica, y as mismo se aprenden tcnicas y tratamientos que corresponden a una rehabilitacin

y reeducacin para que el paciente tenga de nuevo una accin normal de sus estructuras

corporales, entre estas maneras de alcanzar la independencia total del paciente en el sentido de

la salud es de atencin al pblico externo e interno en relacin con la Universidad. Auditorio

de la Facultad de las Ciencias de la Discapacidad.

El rea de Terapia Fsica se encuentra ubicada en la Calle Iquique y Sodiro, en el sector de

El Dorado, est conectado directamente y se hallan en espacios compartidos con la Facultad de

Ciencias Mdicas.

1.4. Observaciones:

1.4.1. Smbolos e conos de la Universidad Central del Ecuador.

1.4.1.1. Colonial Reloj de Sol.

El colonial reloj de Sol se encuentra actualmente ubicado en la Plaza Indoamericana, a unos

metros antes de la pileta Universitaria, pero no es una sola pieza slida que se encuentra fijada

al suelo. Est compuesto de tres partes que son talladas en piedra de los Andes. La base es un

cono truncado de base cuadrangular la cual posee cuatro ngulos que tambin son truncados

orientndose hacia los cuatro puntos cardinales. El tercio medio corresponde a una columna

salomnica que tiene semejanza material con el material que se halla colocado en el frontispicio

11
de la iglesia de la Compaa; esta columna tiene forma de espiral que da dos vueltas sobre su

propio eje.

Sus dos caras mayores se orientan al sur y norte, mientras que las caras menores se orientan

hacia el oriente y occidente. A sus pies posee una breve descripcin y en ella seala lo siguiente:

HORAE QUITENSES. Esculpido en piedra de los Andes 1766, fue ubicado en la

Universidad San Gregorio Magno de la compaa de Jess de Quito. 149 aos ms tarde

(1915) fue situado en el antiguo edificio de la Universidad Central del Ecuador y en 1952,

se traslad a su actual ubicacin. (Universidad Central del Ecuador).

Figura 4
Colonial Reloj de Sol.

Fuente: Alomoto K.
Plaza Indoamrica.

1.4.1.2. Mural Historia del Hombre y Cultura.

Fue tallado por el pintor Oswaldo Wayasamn, actualmente presenta tres restauraciones

porque ya cuenta con 54 aos de existencia de dicho mural. Esta obra tiene unos 10 metros de

alto y 17.90 metros de ancho. No es solamente la cara de la Facultad de Jurisprudencia, sino

que tambin lo es para la Universidad Central del Ecuador.

En su extremo superior derecho yace la siguiente inscripcin: Porque t ere libre para

alcanzar tus sueos.

12
Las respectivas remodelaciones que se llevaron a cabo fueron porque la pintura haba

comenzado a resquebrajarse debido a que cuando haba los enfrentamientos con las bombas

lacrimgenas y las bombas incendiarias este muro serva de cierta forma como proteccin, de

igual manera no fue el nico factor de desgaste ya que como se encuentra en contacto directo

con el mundo exterior la humedad y los rayos del sol son agentes promotores de la

transformacin para el muro, lo desgastan y deterioran.

Figura 5
Mural Historia del hombre y cultura.

Fuente: Alomoto K.
Jurisprudencia.

1.4.1.3. Teatro Universitario.

Es una obra arquitectnica del arquitecto Gilberto Gatto Sobral, se caracteriza por su diseo

para la entrada de luz natural, un espacio agradable en el que ya por su patio se extiende toda

la ciudadela universitaria. Desde 1984 ha sido el espacio en donde se ha dado participacin en

las diferentes actividades que han realizado los estudiantes, arte escnico, asambleas, etc. El

objetivo del Teatro Universitario sera el de un crecimiento de la cultura y el arte en la capital.

Dentro del Teatro Universitario funciona tambin el museo universitario. MUCE. El cual

brinda la informacin correspondiente a los acontecimientos histricos que se suscitaron

cambios radicales para la Universidad.

13
 Figura 6
Teatro Universitario

Fuente: Alomoto K.
Teatro universitario, Plaza Indoamericana.

1.4.1.4. Museo antropolgico Antonio de Santiana.

Es increble cmo los aos de historia se han dado cita en un solo centro de acogimiento, de

cierta manera es posible hacer y el museo antropolgico Antonio Santiana de la Universidad

Central del Ecuador presenta al pblico todo acontecimiento que fue relevante para el ser

humano, sus culturas, tribus, comunicacin, etc. En s la riqueza cultural que caracteriza a

nuestro pas. Oswaldo Bez manifiesta que:

El Museo Antropolgico de la Universidad Central exhibe una muestra de 12 mil aos de

cultura aborigen. Fue creado en 1925 como museo Arqueolgico Nacional con valiosas

piezas arqueolgicas y de historia natural. Desafortunadamente, en el incendio de la vieja

casona, ocurrido el 9 de noviembre de 1929, se perdieron muchas piezas. El ao 1959 se

incorpor a la coleccin original una muestra de crneos y objetos indgenas

contemporneos, con lo cual adquiri el carcter en museo antropolgico y etnogrfico, bajo

la direccin del doctor Antonio Santiana, que hizo importantes contribuciones a la

antropologa fsica y cultural. Desde hace varias dcadas el museo forma parte de la Facultad

de Filosofa, Letras y Ciencias de la Educacin. (p.1)

14
 Figura 7
Museo Antropolgico Antonio Santiana

Fuente: Alomoto K.
Facultad de Filosofa, Letras y educacin.

1.4.1.5. Tumba de Milton Reyes.

Milton Reyes, fue asesinado cobardemente por rdenes del Gobierno que en ese entonces

temblaba por el ideal que el joven tena, supo manejar y tener el apoyo de sus amigos y

profesores, ya que su espritu de lucha y libertad eran muy fuertes. Por este miedo y como

amenaza de alguien subordinado para ese entonces el presiente que era la mxima autoridad,

cosa que lo sigue siendo en la actualidad, mand a secuestrarlo y lo callaron con tortura y la

muerte. El cuerpo fue rescatado por sus amigos de la morgue de la polica. Fue Velado en el

Teatro Universitario junto con todos sus colegas, profesores y familiares, adems personas

como los nios lustradores de zapatos, etc. Iban llegando con un clavel rojo para entregarle

como seal de despedida. Es por eso por lo que su smbolo clave color rojo es insignia de lo

que alguna vez Milton Reyes en vida quizo un pas y ciudadana independientes, conscientes

de las decisiones que ocurran en el pas. El curso del pas y decisiones son tambin

responsabilidad de la gente y no solamente de una sola persona que podra cometer actos

corruptos solamente para beneficiarse de los bolsillos de la ciudadana sin hacer nada a cambio.

El Partido Comunista Marxista Leninista del Ecuador PCMLE, alude al respecto lo

siguiente:

15
 Milton Reyes [] un ser de una trama especial. Especial por sus convicciones ideolgico-

polticas, por su entrega ntegra a una prctica poltica que busca liberar a los trabajadores

y el pueblo de la explotacin, del discrimen y la opresin, an a costa del sacrificio

personal. Rindi tributo a su militancia comunista con su propia vida. Asesinado por el

Gobierno represivo del quinto Velasquismo, el 12 de abril de 1970 cuando ejerca la

funcin de presidente de la FEUE de Quito, se convirti tambin en ejemplo de

revolucionario no solo para la juventud universitaria, sino para amplios sectores de

nuestro pueblo. (p.1).

Actualmente el cuerpo de Milton Reyes descansa en paz en un sitio elegido por sus

padres, sin embargo, en lo que es la Facultad a la que el perteneci, la de Jurisprudencia est

en su memoria una lpida en honor a su memoria.

Figura 8
Tumba de Milton Reyes

Fuente: Alomoto K.
Facultad de Jurisprudencia

16
 1.5. Conclusin

Es mucha ms clara la meta que conlleva a un estudiante seguir durante su etapa de vida

por la Universidad Central del Ecuador, cuyas facultades guardan historias o smbolos que

avalan lo importante y el duro camino que se tuvo que seguir para conseguirlo, esto transmite

al estudiante que las cosas que en verdad son valiosas suelen ser complicadas cuando se

comienzan pero no imposibles, que con perseverancia quiz en el maana aportemos con ideas

significativas que dirijan a la conducta humana, el pensar humano al siguiente nivel.

Conocer lo que caracteriza a la Universidad Central del Ecuador motiva al mximo

para continuar con esta lucha por la libertad, la autonoma y la equidad. Al conocer mejor el

lugar en el cual se formar la persona ya para una carrera profesional, le permitir recordarle

siempre de donde viene y hacia dnde va, porque est ya fijada su meta y conoce su casa de

estudio, la defender contra cualquier adversidad porque entender el fin de su participacin

en la gloriosa familia de la Universidad Central del Ecuador.

1.6. Anexos
Figura 9 Figura 10
Teatro Universitario Monumental bajo relieve en piedra que adorna el
pabelln de Rectora

Fuente: Universidad Central del Ecuador Fuente: Universidad Central del Ecuador

17
 Figura 11 Figura 12
rea Histrica del Centro de Informacin Integral MUCE
Universidad Central del Ecuador

Fuente: Universidad Central del Ecuador

Fuente: Universidad Central del Ecuador

Figura 13 Figura 14
Museo Antropolgico Antonio Santiana. Puerta de ingreso cerrada con candado, simblico.

Fuente: Universidad Central del Ecuador Fuente: Universidad Central del Ecuador

Figura 15 Figura 16
Centro de Convenciones Jos Meja Lequerica Instituto de Posgrado

Fuente: Universidad Central del Ecuador Fuente: Universidad Central del Ecuador

18
 Figura 18 Figura 19
Smbolo Flico, Obelisco, antiguo reloj. Mural Historia y Cultura de Oswaldo Guayasamn.

Fuente: Universidad Central del Ecuador

Fuente: Universidad Central del Ecuador

Figura 20
Carrera de Terapia Fsica.

Fuente: Universidad Central del Ecuador

19
 Figura 21
Bustos de los indios Americanos

Fuente: Universidad Central del Ecuador

20
 2. Rueda de atributos:

ATLACATL

Procedente de la Rep.
ABAYUBA De El Salvador.

Procedente de Se opuso a la conquista

Uruguay del Seoro de
Cuscatln por parte de ENRIQUILLO
Bravura indomable, Pedro de Alvarado.
pele y muri por Procedente de la
defender su tribu. Rep. Dominicana.

Lider una rebelin

contra los espaoles.

GUAYCAYPURO
Hroes indgenas
representativos de
Procedente de Venezuela.
los pases del
Defensa de sus tierras LAMBAR
continente
en contra del Procedente de Paraguay.
Colonialismo
americano.
Se enfrent a los
conquistadores en
defensa de sus dominios
que llevaban su mismo
nombre.

Nicaragua

Procedente de URRACA.
Nicaragua.
Procedente de Panam.
Ms poderoso del
cacicazgo del Organiz alianzas con otras
pacfico de Costa tribus para la lucha en contra
Rica y Nicaragua. de la colonizacin espaola.

21
 Anacaona.

Hait
CUAUHTEMOC Princesa de Hait, apoy
la masacre contra los
Procedente de Mxico. espaoles emprendida
por su marido Caonabo.
Defendi tenazmente la
ciudad de Tenochtitln del
asedio de las tropas espaolas
a mando de Hernn Corts TUCN UMAN

Procedente de
Guatemala
LEMPIRA
Luch y protegi a
Procedente de su patria y a su
Honduras. pueblo como todo
un guerrero
Levant una gran
rebelin para defender a Hroes indgenas
su pueblo de la
colonizacin espaola.
representativos de
los pases del
continente SECUOYAH

americano. Procedente de Estados Unidos.

Represent a su pueblo con

GARABITO / grandeza en soberana de su
GUARAVITO territorio. Fue un platero cheroqui
que invent el silabario Cheroqui
Procedente de Costa
Rica

Centinela de Oriente,
Rey del valle del HATUEY
Oriente.
Procedente de Cuba RUMIAHUI

Primer rebelde de Cuba
y Amrica, liderando la
lucha.
Procedente de Ecuador
Fue leal y discreto que lo hicieron
ocupar cargos preponderantes en
el desarrollo incario

22
 CAUPOLICN

Procedente de Chile

Valiente Araucano que CAMARAO

dio su vida por defender
CALARC Procedente de Brasil.
la etnia a la que
Procedente de Colombia perteneca.
Particip activamente
Indio belicoso y guerrero para conseguir la
de los Pijaos cuyo expulsin de los
nombre se vincul al de Holandeses del noroeste
la ciudad. de Brasil.

Hroes indgenas
representativos de
los pases del
continente
americano.

TUPAC AMARU
TUPAC CATARI
Procedente de Per
Procedente de Bolivia
Encabez la mayor rebelin
luego de la ocupacin y Lder del levantamiento
expansin europea. Organiz y indgena en Bolivia
arm a cien mil americanos poniendo en jaque a las
originarios contra el poder autoridades coloniales
espaol, proclamando la libertad espaolas.
y la independencia. TEHUELCHE

Procedente de Argentina

En si se les llam Tehuelche a la raza

aborigen que se extendi por toda la
regin patagnica no cordillerana de
Argentina.

23
 1.7. Referencia

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