PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE clasa pregtitoare, semestrul I, an colar 2017-2018

Planificare semestrial orientativ clasa pregtitoare, semestrul I, an colar 2017-2018

PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE

I. Unitatea de nvare: DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE: 7 ore

Resu rse Eval u are

Detal i eri d e con i n u t
1. Omul este cea mai
important fiin de pe
pmnt
2. Sunt copilul lui
Dumnezeu
i al prinilor mei
3. Ce nseamn
s fiu cretin
4. Cum vorbesc
cu cei din jur
5. Ce simt fa de ceilali
6. Cum m port ca un
cretin
7. O zi din viaa mea de
cretin
C.S . Acti vi ti d e n vare Nr. ( p roced u ral e i (in stru -
ore materi al e) men te)
- discuii despre importana lui Dumnezeu n viaa
omului - conversaia,
- jocuri didactice ilustrative, care s valorifice 1h
experiene ale copiilor, relevante din punct de
1.1; vedere religios (ajutarea semenilor, participarea la - explicaia,
slujbele Bisericii, rugciunea etc.)
- realizarea unor desene/ lucrri practice n care se
reflect informaiile primite prin intermediul 1h - povestirea,
cntecelor, rugciunilor, textelor biblice prezentate - activitate
- exerciii de realizare a nchinrii (gestul nchinrii, frontal
cuvintele nsoitoare) - observarea dirijat,
- explicarea semnificaiei gestului nchinrii
povestirea unor fapte bune, proprii sau ale altora 1h
- exerciii de identificare a calitilor celorlali
1.2; (membri ai familiei, colegi, prieteni etc.), prin
desene, dialoguri etc.
- jocuri de rol Aa da/ Aa nu 1h - imagini,
- conversaii de grup privind regulile de - observarea
comportament n diferite situaii (n familie, coal, sistematic
biseric, comunitate etc.) - crticica cu istorioare, etc.
- studii de caz, pornind de la situaii reale sau 1h
imaginare din viaa copiilor (persoane din viaa
cotidian, persoane din povestiri biblice, - fie de lucru (de colorat)
personaje din desene animate sau din poveti 1h
1.3; etc.)
- jocuri de rol: Cum m comport cnd...?; Cum
procedez dac sunt n situaia...?
- exerciii de analiz a unor comportamente care 1h
ncalc valorile morale
- vizite la biseric

prof. Nistor-Mihai Bogdan, coala Gimnazial Berchieti 1

 PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE clasa pregtitoare, semestrul I, an colar 2017-2018
II. Unitatea de nvare: DUMNEZEU NE NVA S NE AJUTM UNII PE ALII: 2 ore
Detal i eri d e con i nu t
1. Sunt cretin i la coal
2. Cretinii din Biserica mea
Nr. Resu rse E valu are
C.S . Acti vi ti d e n vare ore ( p roced u ral e i (in stru men te )
materi al e)
- discuii despre importana lui Dumnezeu n viaa - descrierea,
omului explicaia,
- jocuri didactice ilustrative, care s valorifice conversaia,
experiene ale copiilor, relevante din punct de povestirea,
vedere religios (ajutarea semenilor, participarea la exerciii de memorare,
1.1; slujbele Bisericii, rugciunea etc.) 1h lectura, Activitate frontal
- realizarea unor desene/ lucrri practice n care se observarea dirijat;
reflect informaiile primite prin intermediul
cntecelor, rugciunilor, textelor biblice prezentate
- exerciii de realizare a nchinrii (gestul nchinrii, Activitate
cuvintele nsoitoare) individual
- explicarea semnificaiei gestului nchinrii
exerciii de identificare a rolurilor sociale ale imagini,
diferitelor persoane (copii, prini, profesori etc.)
i a responsabilitilor corespunztoare fiecreia CD, Observarea
2.1; dintre acestea sistematic
- dialoguri pe teme privind colaborarea n diferite 1h texte suport,
grupuri de apartenen
- participarea la activiti caritabile, mpreun cu carte de istorioare
ali membri ai colii, parohiei etc. morale; Prob practic
- jocuri de rol pe tema asumrii diferitelor
responsabiliti (n familie, n coal etc.) - fia de lucru.
- studii de caz pe tema ajutorului oferit celorlali
prof. Nistor-Mihai Bogdan, coala Gimnazial Berchieti 2
 PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE clasa pregtitoare, semestrul I, an colar 2017-2018
III. Unitatea de nvare: NATEREA DOMNULUI, DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI: 2 ore

Nr. Resu rse Eval u are

Detal i eri d e con i n u t
1. Naterea Pruncului Iisus,
bucuria micilor cretini
2. Cum srbtoresc
Crciunul
C.S . Acti vi ti d e n vare ore ( p roced u ral e (i n stru men te)
i materi al e )
- formularea unor enunuri simple, utiliznd conversaia,
cuvinte din domeniul religios-moral
- povestirea dup imagini (plane, icoane, ilustraii explicaia,
etc.) cu tematic adecvat activitate frontal
- descrierea icoanei care reprezint 1h povestirea,
3.1; evenimente din viaa Mntuitorului (Naterea Domnului)
- audierea i/ sau nvarea de cntri, colinde etc,. cu lectura
explicarea pe nelesul copiilor a expresiilor i a termenilor
religioi ntlnii observarea dirijat observarea
- prezentarea aspectelor caracteristice ale sistematic
Srbtorii Naterii Domnului
- audierea unor texte din literatur, referitoare la icoane,
Naterea Domnului
- exerciii de nvare a unor colinde i cntri 1h carte de istorioare,
religioase
3.2 - realizarea unor desene i confecionarea unor ghicitori cretine Prob practic
felicitri, ornamente, colaje etc., cu ocazia
Naterii Domnului text suport,

IV. Unitatea de nvare: ORE LA DISPOZIIA PROFESORULUI: 6 ore

prof. Nistor-Mihai Bogdan, coala Gimnazial Berchieti 3

 PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE clasa pregtitoare, semestrul I, an colar 2017-2018

Nr. Resu rse Eval u are

Detal i eri d e con i n u t C.S . Acti vi ti d e n vare ore ( p roced u ral e (i n stru men te)
i materi al e )

prof. Nistor-Mihai Bogdan, coala Gimnazial Berchieti 4

 PLANIFICARE ORIENTATIV PE UNITI DE NVARE clasa pregtitoare, semestrul I, an colar 2017-2018
1. Prima or de religie
s ne cunoatem 1.1;
2. Postul Crciunului
pentru micii cretini
3. Lecturi moral-religioase
pentru unitatea de
nvare
Dumnezeu ne-a
creat din iubire
4. Sfntul Nicolae,
prietenul copiilor
5. Cum am petrecut
Crciunul
6. Recapitulare i
sistematizare final
semestrul I
- discuii despre importana lui Dumnezeu n viaa
omului
- jocuri didactice ilustrative, care s valorifice conversaia,
experiene ale copiilor, relevante din punct de 1h
vedere religios (ajutarea semenilor, participarea la
slujbele Bisericii, rugciunea etc.) activitate frontal
- realizarea unor desene/ lucrri practice n care se explicaia,
reflect informaiile primite prin intermediul
cntecelor, rugciunilor, textelor biblice prezentate 1h
1.2; - povestirea unor fapte bune, proprii sau ale altora.
- jocuri de rol Aa da/ Aa nu povestirea,
- studii de caz, pornind de la situaii reale sau
imaginare din viaa copiilor (persoane din viaa
cotidian, persoane din povestiri biblice,
personaje din desene animate sau din poveti etc.) 1h lectura
1.3; - jocuri de rol: Cum m comport cnd...?; Cum observarea
procedez dac sunt n situaia...? sistematic
- exerciii de analiz a unor comportamente care
ncalc valorile morale observarea dirijat
- vizite la biseric
- participarea la activiti caritabile, mpreun cu
2.1; ali membri ai colii, parohiei etc.
- studii de caz pe tema ajutorului oferit celorlali
formularea unor enunuri simple, utiliznd 1h icoane,
cuvinte din domeniul religios-moral
- povestirea dup imagini (plane, icoane, ilustraii
etc.) cu tematic adecvat carte de istorioare,
3.1; - dialoguri pe baza audiiei unor texte biblice i din Prob practic
vieile sfinilor
- descrierea unor icoane care reprezint 1h ghicitori cretine
evenimente din viaa Mntuitorului, a Sfntului Nicolae
- audierea i/ sau nvarea colindului Sfntului Nicolae
- prezentarea aspectelor caracteristice ale text suport
3.2 Postului, srbtorii Sfntului Nicolae
- realizarea unui proiect tematic religios, cu tema
Cum am srbtorit Crciunul 1h CD/ DVD
- realizarea unor desene i confecionarea unor
felicitri, ornamente, colaje etc., cu ocazia
srbtorii religioase a Sfntului Nicolae
prof. Nistor-Mihai Bogdan, coala Gimnazial Berchieti 5