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NOME DO TRABALHO
CUIAB - MT
2017/01
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NOME DO TRABALHO
CUIAB - MT
2017/01
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SUMRIO
INTRODUO............................................................................................... 04
1. CARACTERIZAO DA ESCOLA......................................................... 05
2. OBSERVAO ...................................................................................... 06
2.1. Caractersticas da Sala do Maternal II.......................................... 06
2.2. Observaes da Rotina da Sala do Maternal II............................ 07
3. REGNCIA............................................................................................... 09
3.1. Contedo ................................................................................... 10
3.2. Competncias habilidades a serem desenvolvidas................... 10
3.3. Metodologia................................................................................ 11
3.4. Recursos ................................................................................... 11
3.5. Avaliao.................................................................................... 11
4. CONSIDERAES FINAIS..................................................................... 12
5. REFERNCIAS......................................................................................... 13
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INTRODUO
Este relatrio refere-se as atividades realizadas pelas acadmicas de
pedagogia SUZIELLEN SILVA DE JESUS E VIRGINIA MARIA MADALENA ALVES,
e de uma exigncia da Faculdade Evanglica Integradas Cantares de Salomo, para
concluso do curso de pedagogia. Durante o estgio curricular, da disciplina de
estgio supervisionado. Acompanhado pela orientadora Evacellis Pulquerio.
O estgio aconteceu na escola evanglica missionria GUNNAR VINGREN, no
perodo matutino, na turma maternal II na faixa etria de 3 a 4 anos, sob a regncia
da pedagoga Jessica Candido, teve durao de 40 horas, e foi desenvolvido durante
20/04 a 05/05/2017.
Este tempo de estgio foi dividido em duas etapas: observao e regncia.
O estgio teve como objetivo obter conhecimento a formao do aluno,
proporcionando uma experincia acadmico-profissional atravs de vivncias nos
campos de prticas da pedagogia no ambiente escolar, estabelecendo relaes entre
teoria e prtica profissional, refletindo sua aprendizagem com reflexes sobre o
trabalho cotidiano do pedagogo no ambiente escolar, aperfeioando habilidades
tcnicas e prticas necessrias no ambiente educacional.
A partir dos objetivos propostos pela disciplina, foram desenvolvidas pelas
acadmicas, atividades planejadas e aplicadas, que sero contempladas neste
relatrio, assim como a caracterizao do campo de estgio.
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1. CARACTERIZAO DA ESCOLA
Relatos da escola evanglica missionria GUNNAR VINGREN: Ele foi um
missionrio evangelista pentecostal Sueco, de seu trabalho surgiu as Assembleias de
Deus no Brasil. Imigrou ao EUA onde se formou em estudos pastoreais pelo Seminrio
Teolgico Sueco de Chicago. Ministrou em algumas igrejas Batistas Escandinavas e
decidiu seguir sua vocao missionria.
Este local possui sala de aulas amplas, sala de direo, secretaria, banheiros
para funcionrios, banheiros para crianas, espao comum coberto, cozinha, rea
comum, espao para eventos e apresentaes. Toda a escola bem murada e possui
porto de acesso com portaria, na fachada apresenta o nome da instituio, contendo
tambm ptio.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
PIAGET, J El judicio y el razoamento en el nino. Buenos Aires: Biblioteca Pedaggica,
1967
Redao Revista Ultimato. Gunnar Vingren e Daniel Berg: os pioneiros das
Assembleias de Deus. Ultimato. Consultado em 12 de junho de 2014
P.P.P. Projeto pedaggico da escola evanglica missionaria Gunnar Vingren