Sunteți pe pagina 1din 1

Subiectul I (48 puncte)

Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre cerine, pentru a demonstra nelegerea
textului de mai jos:

Visul lui Toma Nour


Ajuns n culmea unui deal, prin care stanele de piatr stau risipite asemenea oilor albe, dorminde cu
argintia lor ln n lumina alb a lunii, eu m cobori de pe cal i-l legai de ramurile cele strmbe i
noduroase ale unei tufe cu frunze galbene i mncate de frig. Eu singur, n nesimirea cea mai mare,
mi aezai capul pe o piatr i corpul pe un morman de frunze uscate i dormii. Visul o lume senin
pentru mine, o lume plin de raze clare ca diamantul, de stele curate ca aurul, cu verdeaa cea
ntunecoas i parfumat a dumbrvilor de laur visul i deschise auritele lui gratii i m ls s intru
n poeticele i etern junele lui grdini pandante ale Semiramidei. Grdini a crei treapt de sus unit
cu cerul rsfa n lumina cea etern netulburat a soarelui un eden frumos. ntreag acea bolt prea
un soare mare care mbria o lume, lumea deasupra cerului. Aerul era o lume de argint, n minile
unor ngeri ce pluteau n haine de argint, cu aripi lungi, albe, strlucite prin ntinsul acel imperiu de aur.
Prin acei ngeri albi i cu ochii mari albatri, vzui unul cu ochii negri, alb ca i ei, ns cu faa slab i
muiat n lungi i strlucite haine negre.
Eu l cunoteam Acel pr negru i despletit eu l vzusem, acea tristee adnc i sublim eu o
vzusem, acea disperare fr margini eu o vzusem
Cerul era senin i vesel, un singur nger era trist Era Maria, fiica acelui preot btrn, divinizat,
schimbat la fa mie ns mi se prea c e geniul martirii naiunii romneti
(Mihai Eminescu, Geniu pustiu).

1. Construiete axa lexical a cuvntului visul din titlul textului (2 puncte).


2. Identific modul i aspectul verbelor la timpul trecut, argumentnd, n 1-2 enunuri, valoarea lor
stilistic (5 puncte).
3. Explic, n 1-2 enunuri, sensul expresiei idiomatice Grdini ale Semiramidei, raportnd valoarea
ei la contextul dat (3 puncte).
4. Comenteaz, n dou enunuri, semnificaia timpului i a spaiului (cronotopului) din prima secven
a textului. (2 puncte).
5. Comenteaz, n 2-3 enunuri, semnificaia culorilor n raport cu spaiul (5 puncte).
6. Selecteaz, din irul indicat, tipurile de imagini ce predomin n text, scriind cte 1-2 exemple pentru
fiecare: vizuale, auditive, olfactive, tactile (4 puncte).
7. Comenteaz, n 4 enunuri, semnificaia celor dou universuri: terestrul i celestul (4 puncte).
8. Scrie dou argumente relevante pentru sentimentul dominant al eroului liric (4 puncte).
9. Explic, n 3 enunuri, valoarea simbolic a viselor prezente n text. (5 puncte).
10. Demonstreaz, prin 3 argumente, apartenena textului la gen (5 puncte).
11. Scrie 3 particulariti ce ilustreaz curentul literar n care se nscrie textul (4 puncte).
12. Explic, n 2 rnduri, sensul afirmaiei din ultimul enun, enumernd 3-4 exemple de personaje
genii din creaia eminescian (5 puncte).

Subiectul al II-lea (20 puncte)

Raporteaz, ntr-un text coerent de 20 de rnduri, un personaj dintr-o oper studiat la


particularitile distincte ale curentului literar n care se nscrie.

La realizarea acestei sarcini de lucru te vei conduce de urmtoarele repere:


1. relevarea a trei modaliti de zugrvire a personajului n maniera curentului (5 puncte).
2. comentarea, n trei enunuri, a idealului uman urmrit de personaj sau reprezentat de acesta (5
puncte).
3. ilustrarea viziunii personajului asupra lumii prin dou exemple relevante din text (5 puncte).
4. ncadrarea personajului dat n irul personajelor de acelai tip (5 puncte).